Общие сведения об общеобразовательной организации
Процедура самообследования проводится муниципальным бюджетным
общеобразовательным учреждением лицей №1 г. Пролетарска (далее - Лицей) в
целях обеспечения доступности и открытости информации о деятельности
общеобразовательной
организации:
системы
управления
организации,
содержания и качества подготовки учащихся, организации учебного процесса,
качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного
обеспечения, материальнотехнической базы, инновационной деятельности,
функционирования
внутренней
и
внешней
системы
оценки
качества
образования.
Данные для аналитической справки и показатели о самообследовании
представлены на 26.05.2024 г.
Муниципальное
бюджетное
общеобразовательное учреждение
лицей №1 г. Пролетарска Пролетарского района
Ростовской области
Краткое наименование:
МБОУ лицей №1 г. Пролетарска
Форма обучения:
Очная
347540г. Пролетарск, Пролетарского района, Ростовской
Полный фактический адрес:
области, ул. Первомайская №66
Полное наименование:
Юридический адрес:
Дата создания ОУ
Телефон
Факс
Адрес официального сайта
Электронная почта
Информация об учредителе
Название:
Почтовый адрес:
Адрес официального сайта:
Электронная почта
Лицензия на право
осуществления
образовательной
деятельности
Свидетельство
о
государственной
347540г. Пролетарск, Пролетарского района, Ростовской
области, ул. Первомайская №66
23.10.2002
8(86374) 9-93-09
нет
https://litsey1prol.rostovschool.ru
litsey1prol@mail.ru
Районный отдел образования Администрации
Пролетарского
района Ростовской области.
347540, Ростовская область, г. Пролетарск, ул.Пионерская
51
http://proletarsk.donland.ru
prolroo@prol.donpac.ru
№ Л035-01276-61/00202906
выдана Региональной службой по надзору и контролю над
образованием Ростовской области 23.01.2013 бессрочно
№ А007-01276-61/01158809
выдано Региональной службой по надзору и контролю над
аккредитации
Основным
образованием Ростовской области 26.02.2013, бессрочно
видом
деятельности
Муниципального
бюджетного
общеобразовательного учреждения лицей №1 г. Пролетарска Пролетарского
района
Ростовской
области
является
реализация
общеобразовательных
программ:
Основной образовательной программы начального общего образования;
Основной образовательной программы основного общего образования;
Основной образовательной программы среднего
общего образования.
Также Лицей реализует Адаптированные образовательные программы:
Адаптированная основная образовательная программа основного общего
образования для обучающихся с нарушениями опорно- двигательного
аппарата (Вариант 6.2)
Адаптированная основная общеобразовательная программа основного
общего образования обучающихся с задержкой психического развития
(Вариант 7.1)
Адаптированная основная образовательная программа начального общего
образования обучающихся с задержкой психического развития (Вариант
7.2)
Специальная индивидуальная программа развития (СИПР) (вариант 2).
Лицей расположен в городе Пролетарске. Большинство семей обучающихся
проживает в домах частной застройки: 99 %− рядом с Лицеем, 1 %– в
близлежащих поселках.
Система управления организацией
Управление школой осуществляется в соответствии с Федеральным
законом от 21.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
действующим Уставом и иными нормативными актами школы. Администрация
школы:
Наименование органа
Директор
Управляющий совет
Педагогический совет
Общее собрание
работников
Функции
Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие
структурных подразделений организации, утверждает штатное
расписание, отчетные документы организации, осуществляет
общее руководство Лицеем
Рассматривает вопросы:
- развития образовательной организации;
- финансово-хозяйственной деятельности;
- материально-технического обеспечения
Осуществляет текущее руководство образовательной
деятельностью Лицея, в том числе рассматривает вопросы:
- развития образовательных услуг;
- регламентации образовательных отношений;
- разработки образовательных программ;
- выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и
воспитания;
- материально-технического обеспечения образовательного
процесса;
- аттестации, повышения квалификации педагогических
работников;
- координации деятельности методических объединений
Реализует право работников участвовать в управлении
образовательной организацией, в том числе:
- участвовать в разработке и принятии коллективного договора,
Правил трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
- принимать локальные акты, которые регламентируют
деятельность образовательной организации и связаны с правами и
обязанностями работников;
- разрешать конфликтные ситуации между работниками и
администрацией образовательной организации;
- вносить предложения по корректировке плана Мероприятий
организации, совершенствованию ее работы и развитию
материальной базы
Администрация школы
Должность
Ставка
Фамилия И.О.
Телефон
Директор
1,0 ст
Заместитель директора по учебновоспитательной работе
0,5 ст
Удодова Елена
Михайловна
Панова Оксана
Николаевна
Заместитель директора по учебновоспитательной работе
0,5 ст
Рекина Ксения
Александровна
8(86374) 9-93-09
Заместитель директора по
воспитательной работе
1,0 ст
Миллер
Наталья
Владимировна
8(86374) 9-93-09
Заместитель директора по
административнохозяйственной
работе
1,0 ст
Николенко
Валентина
Васильевна
8(86374) 9-93-09
8(86374) 9-93-09
8(86374) 9-93-09
Для осуществления учебно-методической работы в Лицее создано 5 предметных
методических объединений:
1. ШМО учителей начальной школы;
2. ШМО учителей гуманитарного цикла;
3. ШМО учителей естественно-научного цикла;
4. ШМО учителей эстетического цикла;
5. ШМО классных руководителей.
Образовательная деятельность организуется в соответствии:
с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности
по основным общеобразовательным программам – образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования»;
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372 «Об утверждении
федеральной
образовательной
программы
начального
общего
образования» (далее – ФОП НОО);
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370 «Об утверждении
федеральной образовательной программы основного общего образования»
(далее – ФОП ООО);
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371 «Об утверждении
федеральной образовательной программы среднего общего образования»
(далее – ФОП СОО);
приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования»;
приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования»;
приказом Минобрнауки от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования»;
приказом Минобрнауки от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта среднего
общего образования»;
СП
2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические
требования
к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи»;
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания» (действуют с 01.03.2021);
основными образовательными программами по уровням образования,
включая рабочие программы воспитания, учебные планы, планы
внеурочной деятельности, календарные учебные графики, календарные
планы воспитательной работы;
расписанием занятий.
Форма обучения: очная.
Язык обучения: русский.
Выводы:
1.Структура общеобразовательного учреждения соответствует функциональным
задачам и Уставу МОБУ лицея №1 г. Пролетарска, имеются в наличии все
необходимые основные документы общеобразовательного учреждения.
2. Перечень локальных актов и качество документов, формы, порядок их
утверждения и регистрации соответствуют нормам правового регулирования в
сфере образования.
3.Анализ системы управления показал, что уровень компетентности и
методической подготовленности членов администрации школы достаточен для
обеспечения квалифицированного руководства всеми направлениями учебновоспитательного процесса и внеурочной деятельности.
4. Организация управления соответствует уставным требованиям, обеспечивают
нормальное
функционирование
общеобразовательного
учреждения
с
соблюдением нормативных требований.
5. В МБОУ лицее №1 г. Пролетарска имеются необходимые организационноадминистративные
условия
для
реализации
основных
образовательных
программ начального, основного и среднего общего образования.
Образовательная деятельность.
Содержание реализуемых основных образовательных программ.
В 2024 году Лицей работал по основным образовательным программам
начального, основного и среднего общего образования (далее - НОО, ООО и
СОО соответственно), а также по адаптированным основным образовательным
программам для учащихся с ОВЗ (для учащихся с ЗПР, ТНР, РАС и НОДА,
СИПР).
Основные общеобразовательные программы
№
n/п
уровень
образования
направленность
вид образовательной
(наименование)
программы (основная,
образовательной программы
дополнительная)
общеобразовательная
основная
нормативный
срок освоения
4 года
1.
начальное
общее
2.
основное
общее
общеобразовательная
основная
5 лет
3.
среднее общее
общеобразовательная
основная
2 года
Общее количество обучающихся
Классы
1-4
5-9
10-11
Итого
Обучающихся на начало года 218
244
62
514
Обучающихся на конец года 220
236
51
507
Статистические данные.
Учебный год начался 1 сентября 2023 года (на 2023-2024 уч.год),
завершился 26 мая 2024 года для 1-8,10 классов; 20 мая 2024 года для 9,11
классов.
Порядок приема учащихся регламентируется:
- Федеральным законом от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации»;
- Федеральным Законом №411- ФЗ от 02.12.2019 «О внесении
изменений в ст. 54 Семейного кодекса Российской Федерации и ст.67
Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»;
- приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
02.09.2020 № 458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по
образовательным программам начального общего, основного общего и
среднего общего образования»;
- приказами Министерства просвещения Российской Федерации от от
08.10.2021 № 707, от 30.08.2022 № 784, от 30 августа 2023 г. № 642 «О
внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования,
утвержденный
приказом
Министерства
просвещения
Российской Федерации от 2 сентября 2020 г. № 458»;
- уставом школы.
Личные дела учащихся сформированы и хранятся в соответствии с
Положением о ведении личных дел учащихся.
Движение учащихся происходит по заявлению родителей (законных
представителей),
с
предоставлением
документа,
подтверждающего
дальнейшее обучение ребенка, что фиксируется в книге приказов.
Основной причиной движения учащихся школы в 2024 году являлась
смена места жительства.
На 01.09.2023-2024 года в школе обучалось 514 учащихся, средняя
наполняемость классов составляет 22 человека, количество классовкомплектов – 23
Учебные занятия в 2023-2024 учебном проводились в первую смену.
Итоги государственной итоговой аттестации по результатам освоения
программ основного общего образования в 2024 году
Всего в государственной итоговой аттестации приняли участие 43
выпускника 9 класса.
Все учащиеся были допущены к проведению государственной итоговой
аттестации.
Результаты проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9-х
классов в 2023-2024 учебном году
Предмет
Фор
Класс
Учитель
ма
Кол-во
Оценки
5
4
3
2
УО
%
КО
%
сдав
Сред
ний
балл
авш
их
Русский язык
ОГЭ
9А
25
9
10
6
0
100 76
4
19
10
7
2
0
100 89
4
1
0
1
0
0
100 100
4
9А,Б
Шаповалова
Г.А.
Коломейцева
Т.И.
Шаповалова
Г.А.
Величко Е.В.
Русский язык
ОГЭ
9Б
Литература
ОГЭ
9А
Математика
ОГЭ
44
4
27
13
0
100 70
4
Обществознание
ОГЭ
9А,Б
Гапон Т.А.
33
4
14
15
0
100 54
4
Химия
ОГЭ
9А,Б
Калинкина Н.В 2
1
1
0
0
100 100
4
Физика
ОГЭ
9Б
Горобцова Г.С. 3
0
1
2
0
100 33
3,5
География
ОГЭ
9А,Б
22
9
8
5
0
100 77
4
Биология
ОГЭ
9А,Б
Водолазская
Т.М.
Абрамян Е.В.
9
2
7
0
0
100 100
4
Информатика
ОГЭ
9А,Б
Панова О.Н.
8
1
4
3
0
100 63
4
Информатика
ОГЭ
9А
Сибиль В.П.
8
1
5
2
0
100 75
4
Английский
язык
ОГЭ
9А
Макаренко
Л.И.
2
1
0
1
0
100 50
4
Вывод:
По результатам государственной итоговой аттестации выпускников 20232024
учебного
года
100%
обучающихся
9
класса успешно
прошли
государственную итоговую аттестацию и получили аттестат об основном общем
образовании. 5 выпускников получили аттестат с отличием.
Реализация учебного плана.
В 2024 году лицей работал по учебному плану, включающему перечень
обязательных учебных предметов, соответствующих перечню, заложенному в
Федеральном Государственном образовательном стандарте.
В 1-4 классах обучение проводилось по ФГОС НОО, в 5-9 классах
обучение проводилось - по ФГОС ООО, в 10- 11 классах – по ФГОС СОО.
1,2,3, 5,6,7 классы обучались по обновленным ФОП ФГОС.
Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельно
допустимого.
Учебный план за I полугодие 2023-2024 и за II полугодие 2023-2024
учебного года выполнен, учебные программы пройдены.
Учебный планы составлены в соответствии с нормативными документами:
Федеральным законом от 29.12.2012 №273 «Об образовании в
Российской Федерации»;
приказом
Министерства
Просвещения
Российской
Федерации
(Минпросвещение России) от 22 марта 2021 г. № 115 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования»;
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
06.10.2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования»
(с измен.от 11.12.2020);
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.12.2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования» (c измен. от
27.12.2023 № 1028, от 22.01.2024 № 31);
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.05.2012 г. № 413 (в ред. 2017 г.). «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего общего образования»;
примерной
основной
образовательной
программой
начального
общего
образования, одобренной решением федерального учебно-методического
объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15, в
редакции протокола №3/15 от 28.10.2015г.);
примерной основной образовательной программой основного общего
образования, одобренной решением федерального учебно-методического
объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15, в
редакции протокола №3/15 от 28.10.2015г.);
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
23.11.2022 № 1014 «Об утверждении федеральной образовательной программы
среднего общего образования»; приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
31.05.2021
№
287
«Об
утверждении
федерального
государственного
образовательного стандарта основного общего образования»;
приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 569 от
18.07.2022
«О
внесении
изменений
в
федеральный
государственный
образовательный стандарт начального общего образования»;
приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 568 от
18.07.2022
«О
внесении
изменений
в
федеральный
государственный
образовательный стандарт основного общего образования»;
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
18.05.2023 № 372 «Об утверждении федеральной образовательной программы
начального общего образования»;
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
18.05.2023 № 370 «Об утверждении федеральной образовательной программы
основного общего образования»;
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
18.05.2023 № 371 «Об утверждении федеральной образовательной программы
среднего общего образования»;
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от
28.01.2021 № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.368521 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания" (с изменениями и
дополнениями);
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от
28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20
«Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
На основании вышеперечисленных документов учебный план в 1-3,5-7-х
классах и в 4, 8-11 классах содержал часть, формируемую участниками
образовательного процесса.
Часы федерального компонента были отведены на изучение учебных
предметов государственного стандарта общего образования, включали все
образовательные области и соответствующие им наборы учебных предметов.
Учебный план был составлен с учётом особенностей учебных программ,
результатов анализа работы за прошлый год и реальных возможностей Лицея.
Учебный план является частью образовательной программы Лицея,
учитывает выдвинутые Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»
принципы
гуманистического
характера
образования,
приоритета
общечеловеческим ценностям, жизни и здоровья человека, свободного развития
личности; общедоступности образования; адаптивности системы образования к
уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся.
Лицей работал в режиме пятидневной учебной недели с 1 по 11 классы.
Организация обучения, внеурочная деятельность, расписание звонков и уроков
утверждено в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами Санитарноэпидемиологические
правила
СП
3.1/2.4.3598-20
«Санитарно-
эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации
работы
образовательных
организаций
и
других
объектов
социальной
инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой
коронавирусной инфекции (COVID-2019)»‚ утвержденные постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
30.06.2020 № 16 (с изменениями, внесенными: постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 2 декабря 2020
года № 39; постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 24 марта 2021 года № 10; постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 2 ноября 2021
года № 27; постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 21 марта 2022 года № 9).
Продолжительность урока в первых классах с сентября по декабрь не
более 35 минут, с января по май – 40 минут. Для 2-11 классов продолжительность
занятий составляет 40 минут.
В основе распределения часов учебной нагрузки каждой параллели
классов лежит принцип целесообразности, а также принцип реализации целей и
задач, идеи личностноориентированного обучения в современной школе,
принцип целенаправленного взаимодействия содержания образования по всем
учебным
предметам,
обеспечивающим
гармонизацию
в
развитии
интеллектуальной, эмоциональной и волевой сферы каждого учащегося.
Учебный
план
для
1-4
классов
был
составлен
с
учётом
санитарноэпидемиологических требований.
В 1-4 классах обучение учащихся проводилось по программе «Школа
России».
Продолжительность учебного года составляет: для 1 класса – 33 учебных
недели, для 2- 11 классов – 34 учебных недели.
В сентябре, октябре 2023 года ежедневно в первых классах проводился
динамический час, позволяющий снять умственную напряженность у учащихся
в течение дня.
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья
Категории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
которые обучаются Лицее:
с ЗПР – 2 (0,39 %).
с умственной отсталостью -1 (0,18%)
с НОД -1 (0,18%)
СИПР -1(0,18%)
Лицей реализует следующие АООП:
Адаптированная основная образовательная программа основного общего
образования для обучающихся с нарушениями опорно- двигательного
аппарата (Вариант 6.2)
Адаптированная основная общеобразовательная программа основного
общего образования обучающихся с задержкой психического развития
(Вариант 7.1).
Адаптированная основная образовательная программа начального общего
образования обучающихся с задержкой психического развития (Вариант
7.2)
Специальная индивидуальная программа развития (СИПР) (вариант 2).
АООП разработана в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ и ФАОП НОО.
В Лицее созданы условия для получения образования обучающимися с
ОВЗ.
Классы, группы для обучающихся с ОВЗ скомплектованы в зависимости
от
категории
обучающихся,
вариантов
адаптированных
основных
образовательных программ и СанПиН:
общеобразовательные классы, где ребенок с ОВЗ обучается совместно с
обучающимися
без
ограничений
возможностей
здоровья
по
индивидуальной адаптированной образовательной программе.
Разработана программа коррекционной работы, включающая коррекционноразвивающие курсы, которые проводит педагог-психолог.
Применяются специальные методы, приемы и средства обучения и
коррекционной работы, в том числе специализированные компьютерные
технологии, дидактические пособия, визуальные средства, обеспечивающие
реализацию «обходных путей» коррекционного воздействия на речевые
процессы, повышающие контроль за устной и письменной речью.
В образовательном процессе ведется тщательный отбор и комбинирование
методов и приемов обучения с целью смены видов деятельности обучающихся,
изменения доминантного анализатора, включения в работу большинства
сохранных анализаторов; использование ориентировочной основы действий
(опорных сигналов, алгоритмов, образцов выполнения задания).
Итоги ВПР-2024
В целях обеспечения мониторинга качества образования в МБОУ лицей
№1 г. Пролетарска, руководствуясь приказом Федеральной службы по надзору в
сфере образования и науки в марте-мае 2024 года были организованы и
проведены Всероссийские проверочные работы (далее ВПР) в 5,6,7,8 классах.
Организационные
мероприятия,
определенные
указанными
нормативными документами, были выполнены в полном объеме. Всероссийские
проверочные работы проведены по всем предметам, предусмотренным планомграфиком проведения ВПР. Проведено 27 проверочных работ.
При проведении работ было обеспечено выполнение ВПР в одно время
всеми классами, организаторами в аудиториях являлись педагоги, не ведущие
предмет, по которому выполнялась работа. Все работники, задействованные в
проведении ВПР, были проинструктированы о порядке проведения ВПР,
ознакомлены с нормативными документами, регламентирующими порядок
проведения проверочных работ. Во время проведения работ общественными
наблюдателями не было выявлено нарушений порядка проведения ВПР,
служебных записок о нарушениях, актов об удалении учащихся в связи с
нарушением порядка не поступило.
С
целью
обеспечения
объективности
проверки
осуществлялись
перекрестные проверки по всем предметам, которые ведут несколько учителей
(русский язык, математика, окружающий мир, история, обществознание,
биология, химия, физика, иностранный язык).
Полученные результаты ВПР направлены для анализа учителямпредметникам и классным руководителям в мае 2024г. Результаты каждого
обучающегося были направлены классными руководителями ученикам и их
родителям (законным представителям) индивидуально через дневник и личные
сообщения.
По результатам анализа ВПР были определены дорожные карты для
обучающихся с низкими образовательными результатами.
Внеурочная деятельность
Организация внеурочной деятельности соответствует требованиям ФГОС
уровней общего образования.
Структура рабочих программ внеурочной деятельности соответствует
требованиям
стандартов
к
структуре
рабочих
программ
внеурочной
деятельности.
Все рабочие программы имеют аннотации и размещены на официальном
сайте Лицея.
Формы организации внеурочной деятельности включают: кружки, секции,
клуб по интересам, летний лагерь.
С 1 сентября 2023 года в планах внеурочной деятельности уровней
образования
выделено
направление
–
еженедельные
информационно-
просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической
направленности «Разговоры о важном» с 1 по 11 класс включительно, а также в
рамках внеурочной деятельности в программу добавлен новый курс «Билет в
будущее».
Проект «Билет в будущее» помогает:
- лучше ориентироваться в мире профессий, а также трендах развития
профессий будущего, осознанно подойти к выбору профессионального пути;
- помогает раскрыть твои возможности;
-
формирует
готовность
к
профессиональному самоопределению;
поддерживает в построении маршрута к профессии.
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» были включены в планы
внеурочной деятельности всех уровней образования в объеме 34 часов, а также
внеурочная деятельность «Билет в будущее» были включены в планы
внеурочной деятельности с 6 по 11 класс в объеме 34 часов.
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» внесены в расписание и
проводятся по понедельникам первым уроком еженедельно. Ответственными за
организацию и проведение внеурочных занятий «Разговоры о важном» являются
классные руководители.
Ответственные за организацию и проведение внеурочных занятий
«Разговоры о важном»
№
Класс
День недели, время проведения
Классный руководитель
1
1 «А»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Новолоцкая Е.М.
2
1 «Б»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Безуглова Е.П.
3
2 «А»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Фоминова Н.Ю.
4
2 «Б»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Тахтарова Т.Г.
5
2 «В»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Шашкина О.Г.
6
3 «А»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Батрова Г.В.
7
3 «Б»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Януш О.С.
8
4 «А»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Серова Т.С.
9
4 «Б»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Решетилова Т.А.
10
5 «А»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Абрамян Е.В.
11
5 «Б»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Личманенко О.В.
12
6 «А»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Вознюк А.В.
13
6 «Б»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Фомина Э.В.
14
6 «В»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Бондарева Е.В.
15
7 «А»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Коломейцева Т.И.
16
7 «Б»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Шаповалова Г.А.
17
8 «А»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Чепурная Л.Ю.
18
8 «Б»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Миних С.Н.
19
9 «А»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Рекина К.А.
20
9 «Б»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Панова О.Н.
21
10 «А»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Черникова Г.Н.
22
10 «Б»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Гапон Т.А.
23
11 «А»
Понедельник с 8.30 до 9.10
Величко Е.В.
Внеурочное занятие «Билет в будущее» проводится в 6–11-х классах по 1
часу в неделю каждый четверг с 8.30 по 9.10.
Вывод. Планы внеурочной деятельности НОО, ООО и СОО выполнены в
полном объеме.
Воспитательная работа
Воспитательная работа в 2024 году осуществлялась в соответствии с
рабочими программами воспитания, которые были разработаны для каждого
уровня и включены в соответствующие ООП.
Воспитательная
работа
по
рабочим
программам
воспитания
осуществляется по следующим модулям:
Инвариантные:
«Урочная деятельность»;
«Внеурочная деятельность»;
«Классное руководство»;
«Взаимодействие с родителями (законными представителями)»;
«Самоуправление»;
«Профориентация».
Вариативные:
«Ключевые общелицейские дела»;
«Внешкольные мероприятия»;
«Организация предметно-пространственной среды»;
«Профилактика и безопасность»;
«Социальное партнёрство»;
«Патриотическое воспитание».
Программа воспитания реализуется в единстве учебной и воспитательной
деятельности лицея по основным направлениям воспитания в соответствии с
ФГОС:
гражданское воспитание;
патриотическое воспитание;
духовно-нравственное воспитание;
эстетическое воспитание;
физическое воспитание, формирование культуры здорового образа жизни
и эмоционального благополучия;
трудовое воспитание;
экологическое воспитание;
ценности научного познания.
Программа реализуется в соответствии с целевыми ориентирами
результатов воспитания на уровне начального общего образования, основного
общего образования, среднего общего образования.
Воспитательные события в Лицее проводятся в соответствии с
календарными планами воспитательной работы НОО, ООО и СОО. Они
конкретизируют
воспитательную
работу
модулей
рабочей
программы
воспитания по уровням образования.
Виды и формы организации совместной воспитательной деятельности
педагогов, школьников и их родителей разнообразны:
коллективные школьные дела;
акции;
концерты;
флеш-мобы;
экскурсии;
уроки Мужества;
праздники;
конкурсы;
фестивали;
соревнования.
Анализ
планов
воспитательной работы
1–11-х
классов
показал следующие результаты:
большинство планов ВР соответствуют рекомендациям, данным на
методическом объединении классных руководителей;
отражают приоритетные
направления
школьной воспитательной
системы;
составлены с учетом возрастных особенностей обучающихся;
в планах воспитательной работы предусмотрены различные виды и формы
организации
воспитательной
работы,
которые
направлены
на
всестороннее развитие личности обучающегося и расширение его
кругозора.
В Лицее созданы максимально благоприятные условия для получения
качественного образования, развития ценностных ориентировок, формирования
ведущих компетенций, способности к самоопределению и самореализации, для
системной поддержки развития творческого потенциала воспитанников и
личностного роста, их сопровождения в течение всего периода становления
личности. Поэтому в нашем учреждении на первый план выступает, прежде
всего, задача формирования у воспитанников таких понятий, как «Родина»,
«Патриот», «Защитник Родины», «Российские вооруженные силы», воспитание
любви к Родине и уважения к людям, которые ее защищали и защищают. А
происходит это формирование в воспитательно-образовательной среде, которая
помогает молодому человеку самому стать настоящим воином, бойцом через
следующие формы работы:
учебные занятия;
внеурочная деятельность;
внеклассные мероприятия: смотры-конкурсы; выставки; мероприятия,
посвящённые важным историческим датам; деловые игры и круглые
столы; классные часы, беседы, диспуты, викторины, коллективные
творческие дела;
вахта Памяти;
посещение музеев, в том числе музеев силовых структур;
военно-спортивные состязания;
выездные экскурсии ;
встречи с ветеранами, воинами запаса и военнослужащими;
взаимосвязь с учреждениями дополнительного образования.
В Лицее сложилась своя педагогическая система для получения
результата, сущность которого заключается в совокупности образовательного
процесса, воспитательной деятельности и социальной практики.
Социальное окружение Лицея – это учреждения культуры, активного
отдыха и спорта, здравоохранения, правовых структур. Деятельность данных
учреждений нацелена на формирование законопослушного, активного здорового
гражданина страны.
Географическая близость и созвучность целей и деятельности позволяет
Лицею выстраивать партнерские отношения сданными учреждениями через
организацию тематических
встреч, занятий, экскурсий, что
повышает
эффективность организуемой в Лицее воспитательной работы.
Социальными партнерами Лицея в решении задач воспитания являются:
комитет
по
молодежной
политике
при Администрация
Пролетарского района;
отдел культуры Администрации Пролетарского района Ростовской
области;
отдел МВД России по Пролетарскому району;
муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Центр дополнительного образования детей г. Пролетарск Ростовской
области;
муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детская школа искусств» Пролетарского района Ростовской области;
государственное казенное учреждение Ростовской области "Центр
занятости населения Пролетарского района;
муниципальное бюджетное учреждение Пролетарского района Ростовской
области «Межпоселенческая центральная библиотека»;
муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Спортивная школа г. Пролетарска Пролетарского района Ростовской
области;
муниципальное бюджетное учреждение Пролетарского района Ростовской
области «Районный дом культуры»;
краеведческий музей Пролетарского района;
управление социальной защиты населения Администрации Пролетарского
района Ростовской области;
государственное бюджетное учреждение социального обслуживания
населения Ростовской области «Социально-реабилитационный центр для
несовершеннолетних Пролетарского района»;
совет ветеранов Пролетарского района;
МБУЗ
«Центральная
районная
больница»
Пролетарского
района
Ростовской области.
Наиболее
значимые
традиционные
дела,
события,
мероприятия,
составляющие основу воспитательной системы Лицея - общешкольные
многодневные тематические мероприятия, направленные, на формирование
личностных результатов обучающихся:
неделя толерантности;
марафон добрых дел;
неделя профориентации;
декада «Мы за ЗОЖ!»;
неделя позитива;
КТД «Новогодний переполох» и др.
Ежегодные мероприятия, связанные с общероссийскими, региональными,
муниципальными праздниками, памятными датами, в которых участвуют все
классы, мероприятия в рамках календаря знаменательных дат
1 сентября: День знаний;
3 сентября: День окончания Второй мировой войны, День солидарности в
борьбе с терроризмом;
8 сентября: Международный день распространения грамотности;
10 сентября: Международный день памяти жертв фашизма.
1 октября: Международный день пожилых людей; Международный день
музыки;
4 октября: День защиты животных;
5 октября: День учителя;
25 октября: Международный день школьных библиотек;
Третье воскресенье октября: День отца.
4 ноября: День народного единства;
8
ноября:
День
памяти
погибших
при
исполнении
служебных
обязанностей сотрудников органов внутренних дел России;
Последнее воскресенье ноября: День Матери;
30 ноября: День Государственного герба Российской Федерации.
3 декабря: День неизвестного солдата; Международный день инвалидов;
5 декабря: День добровольца (волонтера) в России;
9 декабря: День Героев Отечества;
12 декабря: День Конституции Российской Федерации.
25 января: День российского студенчества;
27 января: День полного освобождения Ленинграда от фашистской
блокады, День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря
смерти" Аушвиц-Биркенау (Освенцима) - День памяти жертв Холокоста.
2 февраля: День разгрома советскими войсками немецко- фашистских
войск в Сталинградской битве;
8 февраля: День российской науки;
15 февраля: День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за
пределами Отечества;
21 февраля: Международный день родного языка;
23 февраля: День защитника Отечества.
8 марта: Международный женский день;
8 марта: День воссоединения Крыма с Россией
27 марта: Всемирный день театра.
12 апреля: День космонавтики;
19 апреля: День памяти о геноциде советского народа нацистами и их
пособниками в годы Великой Отечественной войны
1 мая: Праздник Весны и Труда;
9 мая: День Победы;
19 мая: День детских общественных организаций России;
24 мая: День славянской письменности и культуры;
1 июня: День защиты детей;
6 июня: День русского языка;
12 июня: День России;
22 июня: День памяти и скорби;
27 июня: День молодежи;
8 июля: День семьи, любви и верности;
Вторая суббота августа: День физкультурника;
22 августа: День Государственного флага Российской Федерации;
27 августа: День российского кино.
Участие во всероссийских акциях, проектах, освящённых значимым
событиям в России, мире:
Акция «Блокадный хлеб»;
«Диктант Победы»;
«Свеча памяти»;
«Час Земли»;
«Сад памяти» и др.
Торжественные мероприятия, связанные с
завершением
образования,
переходом на следующий уровень образования:
Последний звонок;
церемония вручения аттестатов;
церемония вручения паспортов;
праздник «Прощание с начальной школой».
Мероприятия,
символизирующие
приобретение
новых
социальных
статусов в общеобразовательной организации, обществе:
посвящение в первоклассники, пятиклассники, старшеклассники;
посвящение в пешеходы.
Церемонии награждения (по итогам учебного периода, года) обучающихся
и педагогов за:
участие в жизни Лицея;
достижения в конкурсах, соревнованиях, олимпиадах;
вклад в развитие Лицея;
чествование победителей и призёров муниципального и регионального
этапа Всероссийской олимпиады школьников.
Федеральные, региональные и муниципальные проекты, направленные на
достижение целевых ориентиров воспитания:
проекты «Орлята России»;
«Билет в будущее»;
Киноуроки;
конкурс «Большая перемена» и др.
Социальные проекты в Лицее, совместно разрабатываемые и реализуемые
обучающимися и педагогами, в том числе с участием социальных партнёров:
«Уроки Мужества»;
«Семейная книга Памяти»;
«Блокадный хлеб»;
«Сад Памяти» и др.
Мероприятия
благотворительной,
экологической,
патриотической,
трудовой и других направленностей:
тематические викторины, квесты, квизы, флешмобы;
акции по благоустройству и оформлению школьной территории;
фестиваль «Этих дней не смолкнет слава!»;
фестиваль талантов, выставки рисунков и фотографий;
оформление тематических экспозиций и др.
Участие во Всероссийских онлайн-уроках Института изучения детства,
семьи и воспитания Российской академии образования.
Вовлечение по возможности каждого обучающегося в школьные дела в
разных ролях (сценаристов, постановщиков, исполнителей, корреспондентов,
ведущих, оформителей, музыкальных редакторов, ответственных за костюмы и
оборудование, за приглашение и встречу гостей и т. д.), помощь обучающимся в
освоении навыков подготовки, проведения, анализа общешкольных дел.
Наблюдение за поведением обучающихся в ситуациях подготовки,
проведения, анализа основных школьных дел, мероприятий, их отношениями с
обучающимися разных возрастов, с педагогами и другими взрослыми с
последующей корректировкой организации взаимодействия с обучающимися:
день школьного самоуправления;
спортивные мероприятия в рамках деятельности школьного спортивного
клуба;
выпускной 11-х классов.
Лицей участвует в следующих значимых проектах и программах, включённых в
систему воспитательной деятельности:
федеральный профориентационный проект «Билет в будущее»;
федеральный проект «Орлята России»;
федеральный проект «Патриотическое воспитание»;
федеральный проект «Без срока давности»;
проекты РДШ;
всероссийская акция «Блокадный хлеб»;
муниципальный проект «Вахта памяти»;
областная акция «Мы граждане России!».
Кроме того в Лицее проводится воспитательная работа в рамках реализации
регионального казачьего компонента. Так, в 2024 году были проведены
следующие мероприятия:
конкурс сочинений «Донские казаки на защите рубежей Отечества»;
литературно-художественные мероприятия, посвященные дню рождения
Н. Туроверова «Казачество в произведениях донских писателей и поэтов»;
смотр строя и песни, посвященный Дню защитника Отечества, 9мая;
фестиваль казачьей культуры;
смотр инсценированной военно-патриотической песни, посвящённый 23
февраля, 9 мая;
урок Мужества, посвященный дню образования 5-го Гвардейского
кавалерийского Будапештского Краснознаменного Донского казачьего
корпуса;
проведение мероприятий в рамках деятельности летнего пришкольного
лагеря;
проведение викторины «Казачья слава»;
проведение соревнований «Летний казачий сполох»;
казачье ориентирование «Тропами донских казаков»;
экскурсия в станицу Старочеркасскую;
экскурсия в военно-исторический музей в х.Недвиговка;
экскурсия в народный военно-исторический музей «Самбекские высоты»;
экскурсия в Орловский казачий кадетский корпус;
встречи с представителями казачьего войска Союза казаков-воинов России
и дальнего зарубежья;
посещение храма Флора и Лавра в г. Пролетарске.
В 2024 году в школе продолжила работу первичная ячейка РДДМ
«Движение первых». В состав которой входят обучающихся 5-11-х классов.
Ответственным за работу первичного школьного отделения РДДМ назначен
советник директора по воспитанию и по взаимодействию с детскими
общественными объединениями Андреева В.А.
Деятельность
первичного
отделения
осуществляется
в
рамках
вариативного модуля рабочей программы воспитания «Детские общественные
объединения».
Конкретные воспитательные события, дела и мероприятия отделения
конкретизированы в календарном плане воспитательной работы.
В 2023 году в члены первичной ячейки приняли участие в:
Всероссийская акция «Миллион добрых дел»
https://vk.com/wall-216072749_231
Сбор макулатуры «Соберем для фронта»
https://vk.com/wall-216072749_238
«Браслет выживания»
https://vk.com/wall-216072749_241
Акция "Российский детский Дед Мороз"
https://vk.com/wall-216072749_243
Акция «Блокадный хлеб»
https://vk.com/wall-216072749_246
Акция «Отважное сердце»
https://vk.com/wall-216072749_258
Акция «Зарядка первых»
https://vk.com/wall-216072749_260
Акция «Весна в Движении»
https://vk.com/wall-216072749_272
Мастер-класс
«Ангелы
для
солдат
своими
руками»
https://vk.com/wall-216072749_294
«Диктант Победы»
https://vk.com/wall-216072749_315
Для реализации программы базового уровня в Лицее для участия
обучающихся 6–11-х классов в профориентационной деятельности созданы
следующие организационные и методические условия:
назначен ответственный по профориентации – заместитель директора по
воспитательной работе Миллер Н.В.;
определены
ответственные
специалисты
по
организации
профориентационной работы – классные руководители 6–11-х классов,
педагог-психолог Чепурная Л.Ю. и социальный педагог Личманенко О.В.;
разработан план профориентационной работы с учетом возрастных и
индивидуальных особенностей обучающихся.
Для реализации профориентационного минимума привлечены партнеры:
•
BASARAB;
•
ООО «Энергия»;
•
Рыбнадзор;
•
ИП Минор Т.Н.;
•
Кабельный завод «Энергия»;
•
ПЧ -71;
•
ГБПОУ ПАТТ;
•
ДГТУ;
•
ИУЮБИП;
•
Краснодарского военное училище.
Формат привлечения партнеров к реализации профориентационного
минимума в 2024 учебном году:
•
организация и проведение профессиональных проб на базе организаций-
партнеров;
•
привлечение организаций-партнеров к участию в Дне профессии, Дне
открытых дверей, Дне выпускника.
Мероприятиями
для
реализации
профориентационного
минимума
охвачены 100% обучающихся 6–11-х классов.
В период с 01.09.2023 до 26.05.2024 в рамках профориентационного
минимума реализованы различные мероприятия.
Эффективность воспитательной работы Лицея в 2024 году оценивалась по
результатам анкетирования обучающихся и их родителей, анкетирования
педагогов, а также по результатам оценки личностных результатов школьников
в динамике (по сравнению с предыдущим периодом). На основании этих данных
можно
сделать
вывод
об
удовлетворительном
уровне
организации
воспитательной работы Лицея в 2024 году.
Деятельность педагогического коллектива по воспитанию осуществляется
в соответствии с поставленными целью и задачами на удовлетворительном
уровне. Все запланированные мероприятия реализованы в полном объеме.
Дополнительное образование
В Лицее реализуются программы дополнительного образования. Охват
дополнительным образованием в Лицее в 2024 году составил 92%.
В 2024 году в Лицее реализовано 33 дополнительных общеразвивающих
программ по 6 направлениям:
Направление
Техническое
Естественно-научное
Туристско-краеведческое
Социально-педагогическое
Художественное
Физкультурно – спортивное
Название кружка
ЮИД
Мастерим для дома
Юные знатоки ПДД
Искусница
Наши руки – не для скуки
Творцы-молодцы
Друзья природы
Юный эколог
Живая природа Дона
Математическая шкатулка
Юный физик
Химия вокруг нас
Слава Богу, что мы казаки
Азбука родного края
Туристический (Мой край родной)
Познаём мир родного края
Юнармейцы
Школьная казачья дружина
Мы познаём мир
Всезнайка
В ладу с собой и миром
Знатные страницы истории казачества
Славные сыны Донской земли
Язык и время
Школьный театр
Хор
Читаем выразительно
Танцевальный
Учимся выразительно читать
Школьный спортивный клуб «Фаворит»
Волейбол
Регби
Шахматы
Все направления дополнительного образования в Лицее востребованы в
равной степени, что говорит о гармоничном подходе при воспитании детей, а
также о том, что Лицей предоставляет все необходимые направления для выбора
родителей и детей.
В 2024 году продолжил свою работу «Школьный театр». Составлены план
и
график
проведения
занятий.
Созданы
условия
для
организации
образовательного процесса: выделены помещение и необходимое специальное
оборудование. Театр внесён в Федеральный реестр школьных театров.
В Лицее организован школьный спортивный клуб «Фаворит». В рамках
работы клуба реализуются программы дополнительного образования:
волейбол;
баскетбол;
общая физическая подготовка;
тэг-регби;
шахматы.
Преподавателями физкультуры были поставлены следующие цели:
Стратегическая цель:
формирование интересов обучающихся,
совершенствование в избранном виде спорта, широкое привлечение
обучающихся, родителей, педагогических работников Лицея к регулярным
занятиям физической культурой и спортом, формирование здорового
образа жизни, организация активного отдыха, повышение уровня
физического развития обучающихся.
Тактическая цель:
создание образовательного пространства, способствующего образованию
спортивно - массовых групп для профилактики вредных привычек, борьбы
с
наркоманией,
курением,
организация
совместной
деятельности
подростков, развитие у них коммуникативных качеств.
Срок реализации программы 2023-2027 год.
Ожидаемые конечные результаты:
сохранение контингента обучающихся, занимающихся в спортивных
секциях;
увеличение количества различных школьных спортивных соревнований
для привлечения большего количества разновозрастных участников;
увеличение процента участников в
региональных, муниципальных
спортивно-массовых мероприятиях;
повышение качества участия в различных конкурсах, соревнованиях и
проектах, в результате которых появится спортивный инвентарь,
оборудование, туристское снаряжение для массовых занятий физической
культурой и туризмом.
Для успешной реализации проекта имеется необходимая материальнотехническая база:
спортивный
зал,
использующийся
для
проведения
спортивных
соревнований с участием школьников;
музыкальная аппаратура для проведения мероприятий и организации
общешкольных мероприятий (усилители звука, колонки, музыкальный
центр, микрофоны);
коллекция фонограмм и аудиозаписей для проведения воспитательных
мероприятий.
За 2023-2024 год в рамках клуба проведены следующие спортивные мероприятия:
Достижения клуба «Фаворит» МБОУ лицей №1 г. Пролетарска за 2024 год
Вид
соревнов
ания
Уровень
(районный
, областной,
всероссий
ский,
междунар
одный)
Место
выступления
Название
соревнования
Ф.И.О.
учителя
Дата
Результат
Спартак
иада
Районный
Центральны «Межшкольные
й стадион соревнования по
г.Пролетарс футболу»
ка
Корсуно
в В.Н.
Диплом
за 1 место
Корсуно
в В.Н.
Сент
ябрьОктя
брь
2023
24.09
.2023
Спартак
иада
Районный
Спартак
иада
Областной
СОШ №5 г. Спартакиада
Пролетарск школьников.
Стритбол.
а
Девушки.
с.Песчаноко Зональный
этап
пское РО
спартакиады
Корсуно
в В.Н.
17.10
.2023
Диплом
за 1
Диплом
за 2 место
Спартак
иада
Областной
с.Песчаноко
пское РО
Спартак
иада
Областной
с.Песчаноко
пское РО
Спартак
иада
Областной
г.
Спартак
иада
Районный
СЦ Лидер
г.Пролетарс
ка
Спартак
иада
Районный
СЦ Лидер
г.Пролетарск
а
Спартак
иада
Районный
СЦ Лидер
г.Пролетарс
ка
Спартак
иада
Районный
СЦ Лидер
г.Пролетарс
ка
Спартак
иада
Областной
СЦ Лидер
г.Пролетарс
ка
Ростов
- на-Дону
школьников
по
мини-футболу.
Зональный
этап
спартакиады
школьников
по
легкой атлетике.
Зональный
этап
спартакиады
школьников
по
тэг-регби.
Финальный этап
спартакиады
школьников
по
мини-футболу.
Муниципальный
этап
Всероссийского
проекта
минифутбол в школу
среди
игроков
2012-2013 годов
рождения
Муниципальный
Этап Всероссийского
проекта минифутбол в школу
среди игроков
2010-2011 годов
рождения
Муниципальный
этап
Всероссийского
проекта
минифутбол в школу
среди
игроков
2008-2009 годов
рождения
Муниципальный
этап
Всероссийского
проекта
минифутбол в школу
среди
игроков
2006-2007 годов
рождения
Первый зональный
этап
Всероссийского
проекта
минифутбол в школу
место.
Кубок
Корсуно
в В.Н.
17.10
.2023
Диплом
за 3
место.
Кубок
Диплом
за 2
место.
Кубок
Диплом
за 2
место.
Кубок
Диплом
за 1 место
Корсуно
в В.Н.
19.10
.2023
Корсуно
в В.Н.
13.12.
2023
Корсуно
в В.Н.
15.11
.2023
Корсуно
в В.Н.
15.11
.2023
Диплом
за 2
место
Корсуно
в В.Н.
20.11
.2023
Диплом
за 1 место
Корсуно
в В.Н.
20.11
.2023
Диплом
за 1 место
Корсуно
в В.Н.
24.11
.2023
Диплом
за 1 место
среди
игроков
2012-2013 годов
рождения
Спартак
иада
Спартак
иада
Спартак
иада
Спартак
иада
Областной СЦ Лидер Первый
г.Пролета зональный этап
рс ка
Всероссийского
проекта минифутбол в школу
среди
игроков
2008-2009 годов
рождения
Областной СЦ Лидер Первый
г.Пролета зональный этап
рс ка
Всероссийского
проекта минифутбол в школу
среди
игроков
2006-2007 годов
рождения
Районный ДЮСШ
Спартакиада
г.Пролета школьников.
Шахматы.
рс ка
Районный ДЮСШ
Спартакиада
г.Пролета школьников.
рс ка
Настольный
теннис.
Корсуно 24.11 Диплом
.2023 за 1
в В.Н.
место
Корсуно 24.11 Диплом
.2023 за 1
в В.Н.
место
Корсуно 06.12 Диплом
.2023 за 2
в В.Н.
место
Корсуно 06.12 Диплом
.2023 за 3
в В.Н.
место
Вывод: программы дополнительного образования выполнены в полном объеме,
охват дополнительным образованием по сравнению с предыдущим годом
остался на прежнем высоком, уровне. Исходя из результатов анкетирования
обучающихся и их родителей, качество дополнительного
существенно повысилось.
образования
Организация учебного процесса
Организация учебного процесса в Лицее регламентируется режимом
занятий, учебным планом, календарным учебным графиком, расписанием
занятий, локальными нормативными актами Лицея.
Начало учебного года – 1 сентября, окончание – 25 мая.
Продолжительность учебного года:
1-е классы – 33 недели,
2–8-е классы – 34 недели,
9-е и 11-е классы – по окончании ГИА.
Продолжительность уроков – 40 минут.
Образовательная деятельность в Лицее осуществляется по пятидневной
учебной неделе в одну смену.
Начало учебных занятий – 8 ч 30 мин
Режим образовательной деятельности
Классы Количество
смен
Продолжительность урока
(минут)
1
Ступенчатый режим:
1
Количество Количество
учебных дней учебных
в неделю
недель в году
5
33
5
34
35 минут (сентябрь– декабрь);
40 минут (январь–май)
2–11
1
40
Содержание и качество подготовки обучающихся
Проведен анализ успеваемости и качества знаний по итогам 2023/24
учебного года. Статистические данные свидетельствуют об успешном освоении
обучающимися основных образовательных программ.
Таблица 4. Статистика показателей за 2023/24 год
№ п/п
1
2
3
4
Параметры статистики
2023/24 учебный год
Количество детей, обучавшихся на конец 507
учебного года, в том числе:
– начальная школа
220
– основная школа
236
– средняя школа
51
Количество обучающихся,
на повторное обучение:
оставленных
– начальная школа
0
– основная школа
0
– средняя школа
0
Не получили аттестата:
– об основном общем образовании
0
– о среднем общем образовании
0
Окончили Лицей с аттестатом особого
образца:
– в основной школе
5
– в средней школе
4
Приведенная статистика показывает, что положительная динамика
успешного освоения основных образовательных программ сохраняется, при
этом стабильно растет количество обучающихся Лицея.
В Лицее организовано профильное обучение на уровне среднего общего
образования.
Краткий анализ динамики результатов успеваемости и качества знаний
Результаты освоения обучающимися программы начального общего образования по
показателю «успеваемость» в 2024 году
Из них
успевают
Окончили год
Не успевают
Перевед ены
условно
%
%
73
45
98
25
54
4
9
1
2
0
0
1
2
3
46
50
98
26
51
7
27
1
2
0
0
1
2
4
49
41
100
25
61
3
7
0
0
0
0
0
0
Если
сравнить
Количество
2
Количество
%
Количество
Количество
с отметками «4» и «5
%
с отметками«5»
Всего обучающихся
%
них н/а
Итого
%
Из
Классы
Всего
результаты
освоения
обучающимися
программы
начального общего образования по показателю «успеваемость» в 2024 году с
результатами
освоения
обучающимися
программы
начального
общего
образования по показателю «успеваемость» в 2023 году, то можно отметить, что
процент обучающихся, окончивших на «4» и «5», вырос на 6 процентов (в 2023м был 55,4%), процент обучающихся, окончивших на «5», вырос на 2,5 процента
(в 2024-м – 61%).
Результаты освоения обучающимися программы среднего общего
образования по показателю «успеваемость» в 2024 учебном году выросли на 8,2
процента (в 2023-м количество обучающихся, которые окончили полугодие на
«4» и «5», было 46,8%), процент обучающихся, окончивших на «5», понизился
(в 2023-м был 9,4%).
Результаты ГИА-2024
В 2024 году ГИА прошла в обычном формате в соответствии с Порядками
ГИА-9 и ГИА-11. Девятиклассники сдавали ОГЭ по русскому языку и
математике, а также по двум предметам на выбор.
Одиннадцатиклассники сдавали ЕГЭ по двум обязательным предметам –
русскому языку и математике и при желании по предметам по выбору.
Таблица 8. Общая численность выпускников 2023/24 учебного года
9-е
классы
11-е
классы
Общее количество выпускников
43
19
Количество обучающихся на семейном образовании
1
0
Количество обучающихся с ОВЗ
0
0
Количество обучающихся, получивших «зачет» за итоговое
собеседование/сочинение
43
19
Количество обучающихся, не допущенных к ГИА
0
0
Количество обучающихся, проходивших процедуру ГИА
44
19
Количество обучающихся, сдававших ГИА в форме
промежуточной аттестации
0
0
Количество обучающихся, получивших аттестат
44
19
ГИА в 9-х классах
В 2023/24 учебном году одним из условий допуска обучающихся 9-х
классов к ГИА было получение «зачёт» за итоговое собеседование.
Испытание прошло 14.02.2024 в Лицее в очном формате. В итоговом
собеседовании приняли участие 43 обучающихся (100%), все участники
получили «зачет».
В 2024 году 44 девятиклассник сдавали ГИА в форме ОГЭ. Обучающиеся
сдали ОГЭ по основным предметам – русскому языку и математике на
достаточно высоком уровне.
Результаты ОГЭ по обязательным предметам
Учебный
год
Математика
Русский язык
Успеваемость
Качество
Средний
балл
Успеваемость
Качество
Средний
балл
2020/2021
99
78
3
100
65
4,1
2021/2022
98
82
3
99
72
4
2022/2023
100
57
3,6
100
94
4,5
2023/2024
Также 43 выпускника 9-х классов успешно сдали ОГЭ по выбранным
предметам. Результаты ОГЭ по предметам по выбору показали стопроцентную
успеваемость и в целом хорошее качество знаний обучающихся.
Результаты ОГЭ в 9-х классах
Количество
Средний
Качество
обучающихся
балл
Предмет
Успеваемость
Обществознание
История
Биология
Информатика и
ИКТ
Физика
География
Химия
Замечаний о нарушении процедуры проведения ГИА-9 в 2024 году не
было,
что
является
хорошим
результатом
работы
с
участниками
образовательных отношений в сравнении с предыдущим годом.
Все девятиклассники Лицея успешно закончили 2023/24 учебный год и
получили аттестаты об основном общем образовании. Аттестат с отличием
получили 5 человек, что составило 11% от общей численности выпускников.
Итоговые результаты выпускников на уровне основного общего образования за три
последних года
2021/22
2022/23
2023/2024
Критерии
Колво
%
Количество выпускников 9-х классов всего
41
100 51
100 44
100
Количество
выпускников
9-х
классов, 3
успевающих по итогам учебного года на «5»
7,3
2
4
5
11
Количество
выпускников
9-х
классов, 16
успевающих по итогам учебного года на «4» и
«5»
39
28
55
14
25
Количество
выпускников
9-х
классов, 40
допущенных к государственной (итоговой)
аттестации
98
51
100 44
100
Количество выпускников 9-х классов, не 1
допущенных к государственной (итоговой)
аттестации
2,4
0
0
0
Колво
%
Кол- %
во
0
ГИА в 11-х классах
В 2023/24 учебном году одним из условий допуска обучающихся 11- х
классов к ГИА было получение «зачета» за итоговое сочинение. Выпускники
2023/24 года писали итоговое сочинение 6 декабря 2023 года. В итоговом
сочинении приняли участие 19 обучающихся (100%), по результатам проверки
все обучающиеся получили «зачет».
В 2024 году все выпускники 11-х классов (19 человек) были допущены и
успешно сдали ГИА. Все обучающиеся сдавали ГИА в форме ЕГЭ.
В 2024 году выпускники сдавали ЕГЭ по математике на базовом и
профильном уровне. ЕГЭ по математике на базовом уровне сдавали 19
выпускников. Результаты представлены в таблице.
Результаты ГИА-11 по базовой математике 2024 году
Критерии
Математика
(базовый уровень)
Количество обучающихся, которые сдавали математику на
базовом уровне
14
Средний балл
3,8
Количество обучающихся, получивших высокие баллы,
отметку «5» по пятибалльной системе
3
Процент обучающихся, получивших высокие баллы,
отметку «5» по пятибалльной системе
21
ЕГЭ по русскому языку сдавали 19 обучающихся. Все выпускники 11-х
классов успешно справились с экзаменом.
Результаты ЕГЭ по русскому языку
Критерии
11 «А»
Количество обучающихся
19
Количество обучающихся, которые не набрали минимальное количество
баллов
0
Количество обучающихся, которые получили высокие баллы (от 80 до 100)
1
Средний балл
36
Средний тестовый балл
58
В 2024 году ЕГЭ по математике на профильном уровне сдавали 5 человек.
Все обучающиеся успешно справились с экзаменом. Средний балл – 76,4.
Повышение баллов по математике в последние два года обусловлено тем,
что этот предмет сдают более подготовленные обучающиеся, которые
поступают в вузы, где требуется математика на профильном уровне.
Средний тестовый балл ЕГЭ по математике и русскому языку за три
последних года
Учебный год
2020/2021
2021/2022
2022/2023
2023/2024
Математика
57
58
67
76
Русский язык
73
74
67
58
В 2024 году из предметов по выбору обучающиеся чаще всего выбирали
биологию, обществознание и химию. Из 12 обучающихся эти предметы выбрали
по
4 человека (33%). Литературу выбрал 1обучающийся (8,3%), историю – 2
(16,7%), английский язык сдавали
1 (8,3%) человек, информатику – 2 человека (16,7 %).
Согласно результатам ЕГЭ успеваемость составила 100 процентов.
Качество сдачи экзаменов и средний балл свидетельствуют о том, что уровень
знаний обучающихся выше среднего по всем предметам.
Из 19 выпускников 11-х классов 19 человек успешно завершили учебный
год и получили аттестаты. Количество обучающихся, получивших в 2023/24
учебном году аттестат о среднем общем образовании с отличием и медаль «За
особые успехи в учении», – 1 человек, что составило 1 % от общей численности
выпускников 2024 года.
Количество медалистов за последние пять лет
Медаль «За особые успехи в учении»
2020
2021
2022
2023
2024
1
5
4
1
4
Получили медаль «За особые успехи в учении» в 2023– 2024 учебном году
№ п/п Ф. И. О. выпускника
1
Дзюба Артём
2
Панченко Стефания
3
Гапон Наина
4
Аббасов Азиз
Класс Классный руководитель
11 «А» Величко Е.В.
Выводы о результатах ГИА-9 и ГИА-11
1. Обучающиеся 9-х показали стопроцентную успеваемость по результатам
ГИА по всем предметам, 11-х классов – 92%.
2. По ГИА-9 средний балл выше 4 по обязательным предметам и предметам
по выбору, кроме трёх (физики, обществознанию и химии – по 3,8).
3. По ЕГЭ средний балл по каждому из предметов выше 4, средний балл по
базовой математике – 13, по профильной математике – 66,7, по русскому
языку – 67.
4. Среди выпускников 9-х классов аттестат с отличием получили 5 человек
(11%).
5. Среди выпускников 11-х классов аттестат с отличием и медаль «За особые
успехи в учении» получили 4 человека (21%).
Активность и результативность участия в олимпиадах
В 2024 году проанализированы результаты участия обучающихся Лицея в
олимпиадах и конкурсах всероссийского, регионального, муниципального и
школьного уровней.
В 2023/24 году в рамках ВсОШ прошли школьный и муниципальный
этапы. Сравнивая результаты двух этапов с результатами аналогичных этапов,
которые прошли осенью 2023 года, можно сделать вывод, что количественные
показатели не изменились, а качественные – стали выше на 5%.
В 2024 году был проанализирован объем участников конкурсных
мероприятий разных уровней. Дистанционные формы работы с обучающимися,
создание условий для проявления их познавательной активности позволили
принимать активное участие в дистанционных конкурсах регионального,
всероссийского и международного уровней. Результат – положительная
динамика участия в олимпиадах и конкурсах, привлечение к участию в
интеллектуальных соревнованиях большего количества обучающихся Лицея.
Победители школьного и муниципального этапа ВсОШ 2023-2024
учебный год
№
Предмет
п/ п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Английский
язык
Астрономия
Биология
География
Информатика
ИКТ
Искусство
(МХК)
История
Испанский
язык
Литература
Математика
Немецкий
Школьный этап
Колво
участн
иков
36
Кол-во
победит
елей
Муниципальный этап
Колво
участн
иков
21
Кол-во
победит
елей
9
Колво
призе
ров
23
0
Колво
призе
ров
2
0
27
36
0
0
9
16
0
0
10
9
0
0
16
11
0
0
1
0
0
0
4
3
0
20
8
5
6
1
0
12
0
0
0
4
0
4
0
0
0
0
0
51
100
0
19
15
0
17
18
0
16
20
0
4
0
0
5
2
0
язык
12
Обществознан
ие
Основы
13
безопасности
жизнедеятельн
ости
14
Право
15
Русский язык
16
Технология
17
Физика
18
Физическая
культура
19
Французский
язык
20
Химия
21
Экология
22
Экономика
23
Итальянский
язык
24
Китайский
язык
ИТОГО:
ИТОГО (количество
физических лиц):
13
0
2
3
0
1
30
3
9
12
0
4
0
56
16
21
13
0
13
8
2
5
0
22
3
5
4
0
18
3
15
3
0
1
1
0
0
0
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
28
1
0
0
4
0
0
0
12
1
0
0
23
1
0
0
0
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
460
108
111
60
144
77
157
81
8
7
27
18
Победители школьного этапа обучающихся МБОУ лицей
№ 1 г. Пролетарска
№
Фамилия Имя Отчество
Уровень
(класс)
обучения
Тип диплома
Учитель
БИОГОЛИЯ
1
Кутыгина Анна Алексеевна
5
Призер
Абрамян Е.В.
2
Святкина Софья Александровна
5
Победитель
Абрамян Е.В.
3
Гребенюк Елизавета Ивановна
5
Участник
Абрамян Е.В.
4
Минор Дарья Андреевна
5
Участник
Абрамян Е.В.
5
Патрашану Арина Сергеевна
5
Участник
Абрамян Е.В.
6
Шляхта Анна Михайловна
5
Призер
Абрамян Е.В.
7
Жданов Станислав
Александрович
6
Призер
Абрамян Е.В.
8
Шило Владимир Романович
6
Призер
Абрамян Е.В.
9
Белова Валерия Михайловна
6
Призер
Абрамян Е.В.
10
Миних Милена Андреевна
6
Призер
Абрамян Е.В.
11
Пенхасов Тимофей Игоревич
6
Победитель
Абрамян Е.В.
12
Фомин Максим Сергеевич
6
Призер
Абрамян Е.В.
13
Босенко Роман Сергеевич
8
Победитель
Калинкина Н.В.
14
Носенко Олег Александрович
8
Победитель
Калинкина Н.В.
15
Шестаков Игорь Максимович
8
Участник
Калинкина Н.В.
16
Натарова Александра Сергеевна
8
Победитель
Калинкина Н.В.
17
Томарева Алеся Андреевна
9
Победитель
Абрамян Е.В.
18
Доля Елена Алексндровна
9
Призер
Абрамян Е.В.
19
Демакова Виктория Петровна
9
Призер
Абрамян Е.В.
20
Хорунженко Виктория Сергеевна
9
Победитель
Абрамян Е.В.
21
Сотников Николай Алексеевич
10
Призер
Абрамян Е.В.
22
Федоров Алексей Викторович
10
Участник
Абрамян Е.В.
23
Поддубная Диана Руслановна
10
Победитель
Абрамян Е.В.
24
Панченко Стефания Юрьевна
11
Победитель
Абрамян Е.В.
25
Великородный Марк Андреевич
11
Участник
Абрамян Е.В.
26
Нечепуреко Алина Александровна
11
Участник
Абрамян Е.В.
27
Костенко Анастасия Андреевна
11
Участник
Абрамян Е.В.
ГЕОГРАФИЯ
1
Фомин Максим Сергеевич
6
Участник
Водолазская Т.М.
2
Павленко Сергей Витальевич
6
Призер
Водолазская Т.М.
3
Бодня Анна Александровна
6
Призер
Водолазская Т.М.
4
Дедуренко Александр Павлович
6
Участник
Водолазская Т.М.
5
Румянцев Егор Геннадиевич
6
Победитель
Водолазская Т.М.
6
Кириленко Дарья Алексеевна
6
Победитель
Водолазская Т.М.
7
Пенхасов Тимофей Игоревич
6
Призер
Водолазская Т.М.
8
Мякинченко Карина Ивановна
6
Победитель
Водолазская Т.М.
9
Рыбалкина София Павловна
6
Участник
Водолазская Т.М.
10
Юрченко Полина Вадимовна
7
участник
Водолазская Т.М.
11
Тузова Анна Михайловна
7
победитель
Водолазская Т.М.
12
Грибич Василиса Николаевна
7
призер
Водолазская Т.М.
13
Ганжа Дарья Владимировна
7
победитель
Водолазская Т.М.
14
Паршина Валерия Викторовна
7
победитель
Водолазская Т.М.
15
Гунькин Александр Дмитриевич
8
победитель
Водолазская Т.М.
16
Гасан Алексей Петрович
8
призер
Водолазская Т.М.
17
Гасан Егор Эдуардович
8
победитель
Водолазская Т.М.
18
Шестаков Игорь Максимович
8
победитель
Водолазская Т.М.
19
Котляров Георгий Александрович
8
призер
Водолазская Т.М.
20
Кузьмина Дарья Сергеевна
8
Водолазская ТМ.
21
8
Водолазская Т.М.
22
Бездорожний Александр
Дмитриевич
Фроленко Кирилл Романович
9
участник
Водолазская Т.М.
23
Фоминичев Олег Денисович
9
Призер
Водолазская Т.М.
24
Фоминичев Даниил Денисович
9
Участник
Водолазская Т.М.
25
Зиновьев Сергей Михайлович
9
Участник
Водолазская Т.М.
26
Хорунженко Виктория Сергеевна
9
Победитель
Водолазская Т.М.
27
Доля Елена Александровна
9
Победитель
Водолазская Т.М.
28
Фардеева Арзу Бахзатова
9
29
Ляшев Максим Алексеевич
10
Победитель
Водолазская Т.М.
30
Тахтарова Александра Сергеевна
10
Призер
Водолазская Т.М.
31
Хакимов Матвей Александрович
10
Победитель
Водолазская Т.М.
32
Зотьев Константин Александрович
10
Победитель
Водолазская Т.М.
33
Хакимова Полина Андреевна
10
Призер
Водолазская Т.М.
34
Плотникова Милана Вячеславовна
10
Победитель
Водолазская Т.М.
35
Кравцова Кристина Григорьевна
10
Участник
Водолазская Т.М.
36
Кобышева Влада Анатольевна
11
Победитель
Водолазская Т.М.
Водолазская Т.М.
ИСКУССТВО
1
Орешина Мария Алексеевна
5
Победитель
Панова О.Н.
2
Святкина Софья Александровна
5
Победитель
Панова О.Н.
3
Минор Дарья Андреевна
5
Победитель
Панова О.Н.
4
Ченкова Арина Ивановна
5
Призер
Панова О.Н.
5
Зивенко Иван Дмитриевич
5
Участник
Панова О.Н.
6.
Жданов Станислав Александрович
6
Победитель
Панова О.Н.
7
Бастраков Олег Андреевич
6
Призер
Панова О.Н.
8.
Бодня Анна Алексеевна
6
Участник
Панова О.Н.
9
Глущенко Олег Андреевич
6
Участник
Панова О.Н.
10.
Кириленко Дарья Алексеевна
6
Призер
Панова О.Н.
11.
Ганжа Дарья Владимировна
7
Победитель
Панова О.Н.
12
Зозуля Мария Игоревна
7
Призер
Панова О.Н.
13
Тузова Анна Михайловна
7
Призер
Панова О.Н.
14
Чеботарева Анжелика
Александровна
7
Участник
Панова О.Н.
15
Ченкова Алена Ивановна
7
Участник
Панова О.Н.
16
Шрамко Кирилл Михайлович
7
Участник
Панова О.Н.
17
Полещук Дарья Викторовна
7
Победитель
Панова О.Н.
18
Патрашану Полина Сергеевна
8
Победитель
Панова О.Н.
19
Решетилова Екатерина Сергеевна
8
Победитель
Панова О.Н.
20
Носенко Роман Сергеевич
8
Участник
Панова О.Н.
ОБЖ
1
Аббасов Азиз Акрамович
11
Участник
Шмелев С.Н.
2
Гапон Наина Григорьевна
11
Победитель
Шмелев С.Н
3
Панченко Стефания Юрьевна
11
Призер
Шмелев С.Н
4
Потрясов Святослав Алексеевич
10
Участник
Шмелев С.Н
5
Зуева Евгения Викторовна
10
Победитель
Шмелев С.Н
6
Яковлева Виктория Сергеевна
10
Призер
Шмелев С.Н
7
10
Призер
Шмелев С.Н
8
Зотьев Константин
Александрович
Хакимов Матвей Александрович
10
Победитель
Шмелев С.Н
9
Сотников Николай Алексеевич
10
Участник
Шмелев С.Н
10
Вовенко Дмитрий Андреевич
9
Призер
Шмелев С.Н
11
Демакова Виктория Петровна
9
Призер
Шмелев С.Н
12
Фардеева Арзу Бахзатовна
9
Призер
Шмелев С.Н
13
Прохоренко Алексей Сергеевич
9
Участник
Шмелев С.Н
14
Фоминичев Даниил Денисович
9
Участник
Шмелев С.Н
15
Фоминичев Олег Денисович
9
Участник
Шмелев С.Н
16
Босенко Роман Сергеевич
8
Участник
Шмелев С.Н.
17
Носенко Олег Александрович
8
Участник
Шмелев С.Н
18
Текучева Влада Сергеевна
8
Призер
Шмелев С.Н
19
Шестаков Игорь Максимович
8
Призер
Шмелев С.Н
20
Цыганок Дмитрий Сергеевич
8
Участник
Шмелев С.Н
21
Строгий Тимофей Русланович
8
Участник
Шмелев С.Н
22
Полещук Иван Евгеньевич
7
Участник
Шмелев С.Н
23
Сергиенко МатвейРоманович
7
Участник
Шмелев С.Н
24
Тузова Анна Михайловна
7
Участник
Шмелев С.Н
25
Жарков Иван Сергеевич
7
Призер
Шмелев С.Н
26
Полещук Анастасия Викторовна
7
Участник
Шмелев С.Н
27
Полещук Дарья Викторовна
7
Участник
Шмелев С.Н
28
Колодина Кристина
Александровна
Панченко Ярослав Витальевич
6
Участник
Шмелев С.Н
6
Участник
Шмелев С.Н
29
30
Румянцев Егор Геннадьевич
6
Участник
Шмелев С.Н
РУССКИЙ ЯЗЫК
1
Орешина Мария Алексеевна
5
Победитель
Бондарева Е.В.
2
Гребенюк Елизавета Ивановна
5
Призер
Коломейцева Т.И.
3
Минор Дарья Андреевна
5
Призер
Коломейцева Т.И.
4
Святкина Софья Александровна
5
Призер
Бондарева Е.В.
5
Патрашану Арина Сергеевна
5
Призер
Коломейцева Т.И.
6
Шляхта Анна Михайловна
5
Призер
Коломейцева Т.И.
7
Гончарова Юлия Сергеевна
5
Коломейцева Т.И.
8
Землянская Алина Евгеньевна
5
Участник
Участник
9
6
Победитель
Миллер Н.В.
10
Жданов Станислав
Александрович
Панченко Ярослав Витальевич
6
Победитель
Шаповалова Г.А.
11
Мякинченко Карина Ивановна
6
Победитель
Бондарева Е.В.
12
Белова Валерия Михайловна
6
Победитель
Бондарева Е.В.
13
Миних Милена Андреевна
6
Победитель
Бондарева Е.В.
14
Кулинченко Дарья Владимировна
6
Призер
Миллер Н.В.
15
Павленко Сергей Витальевич
6
Призер
Шаповалова Г.А.
16
Фомина Надежда Евгеньевна
6
Призер
Миллер Н.В.
17
Бормотко Иван Алексеевич
6
Призер
Миллер Н.В.
18
Ляшенко Варвара Николаевна
6
Призер
Миллер Н.В.
19
Кириленко Дарья Алексеевна
6
Участник
Шаповалова Г.А.
20
Лопаткин Матвей Витальевич
6
Участник
Шаповалова Г,А.
21
6
Участник
Шаповалова Г.А.
22
Скрынников Данил
Александрович
Румянцев Егор Геннадьевич
6
-
Шаповалова Г,А.
23
Пенхасов Тимофей Игоревич
6
-
Шаповалова Г,А.
24
Зозуля Мария Игоревна
7
Победитель
Коломейцева Т.И.
25
Жарков Иван Сергеевич
7
Победитель
Шаповалова Г.А.
26
Шишина Елизавета Васильевна
7
Победитель
Шаповалова Г.А.
27
7
Призер
Шаповалова Г.А.
28
Березовская Александра
Сергеевна
Рябцева Валерия Ивановна
7
Призер
Коломейцева Т.И.
29
Ченкова Алена Ивановна
7
Призер
Коломейцева Т.И.
30
Грибич Василиса Николаевна
7
Призер
Коломейцева Т.И.
31
Шадрин Егор Игоревич
7
Участник
Шаповалова Г.А.
32
Сиротенко Полина Евгеньевна
7
Участник
Коломейцева Т.И.
33
Яицкая Алиса Сергеевна
8
Победитель
Коломейцева Т.И.
34
Орехова Вероника Александровна
8
Призер
Коломейцева Т.И.
Бондарева Е.В.
35
Ходырева Лилия Александровна
8
Призер
Коломейцева Т.И.
36
Текучева Влада Сергеевна
8
Призер
Коломейцева Т.И.
37
Котляров Георгий Александрович
8
Участник
Бондарева Е.В.
38
Максименко Макар Михайлович
8
Участник
Бондарева Е.В.
39
Строгий Тимофей Русланович
8
-
Бондарева Е.В.
40
Доля Елена Александровна
9
Победитель
Коломейцева Т.И.
41
Еременко Ангелина Олеговна
9
Призер
Шаповалова Г.А.
42
Хорунженко Виктория Сергеевна
9
Призер
Коломейцева Т.И.
43
Томарева Алеся Андреевна
9
Участник
Шаповалова Г.А.
44
Нечепуренко Анастасия Павловна
9
Участник
Шаповалова Г.А.
45
Натарова Александра Сергеевна
9
Участник
Шаповалова Г.А.
46
Лобкина Милена Александровна
9
Участник
Шаповалова Г.А.
47
Томарева Арина Владимировна
9
-
Шаповалова Г.А.
48
Плотникова Милана Вячеславовна
10
Победитель
49
Жданова Дарья Александровна
10
Победитель
Шаповалова Г.А.
50
Яковлева Виктория Сергеевна
10
Призер
Шаповалова Г.А.
51
Новоселова Алиса Вадимовна
10
Призер
Шаповалова Г.А.
52
Потрясов Святослав Алексеевич
10
Участник
Шаповалова Г.А.
53
Федоров Алексей Викторович
10
-
Шаповалова Г.А.
54
Кобышева Влада Анатольевна
11
Призѐр
Бондарева Е.В.
55
Хохлачѐв Константин
Александрович
Нечепуренко Алина
Александровна
11
Участник
Бондарева Е.В.
11
-
Бондарева Е.В.
56
ЛИТЕРАТУРА
1
Орешина Мария Алексеевна
5
Победитель
Бондарева Е.В.
2
Минор Дарья Андреевна
5
Победитель
Коломейцева Т.И.
3
Гребенюк Елизавета Ивановна
5
Победитель
Коломейцева Т.И.
4
Патрашану Арина Сергеевна
5
Призер
Коломейцева Т.И.
5
Шляхта Анна Михайловна
5
Призер
Коломейцева Т.И.
6
Святкина Софья Александровна
5
Участник
Бондарева Е.В.
7
Землянская Алина Евгеньевна
5
Участник
Бондарева Е.В.
8
Кулинченко Дарья Владимировна
6
Победитель
Миллер Н.В.
9
Ляшенко Варвара Николаевна
6
Победитель
Миллер Н.В.
10
Бастраков Олег Андреевич
6
Победитель
Миллер Н.В.
11
Кириленко Дарья Алексеевна
6
Победитель
Миллер Н.В.
12
Панченко Ярослав Витальевич
6
Победитель
Миллер Н.В.
13
Румянцев Егор Геннадьевич
6
Победитель
Миллер Н.В.
14
Руднева Анастасия Ивановна
6
Победитель
Миллер Н.В.
15
Пенхасов Тимофей Игоревич
6
Победитель
Миллер Н.В.
16
Павленко Сергей Витальевич
6
Победитель
Миллер Н.В.
17
Мякинченко Карина Ивановна
6
Победитель
Бондарева Е.В.
18
6
Призер
Миллер Н.В.
19
Жданов Станислав
Александрович
Бормотко Иван Алексеевич
6
Призер
Миллер Н.В.
20
Фомина Надежда Евгеньевна
6
Призер
Миллер Н.В.
21
Павленко Артѐм Юрьевич
6
Призер
Бондарева Е.В.
22
Белова Валерия Михайловна
6
Призер
Бондарева Е.В.
23
Шило Владимир Романович
6
Участник
Бондарева Е.В.
24
Подорога Роман Александрович
6
-
25
Зозуля Мария Игоревна
7
Победитель
Коломейцева Т.И.
26
Жарков Иван Сергеевич
7
Призѐр
Коломейцева Т.И.
27
Рябцева Валерия Ивановна
7
Призер
Коломейцева Т.И.
28
Ченкова Алена Ивановна
7
Призер
Коломейцева Т.И.
29
Ганжа Дарья Владимировна
7
Призер
Коломейцева Т.И.
30
Сиротенко Полина Евгеньевна
7
Участник
Коломейцева Т.И.
31
7
Участник
Шаповалова Г.А.
32
Кононенко Никита
Александрович
Шадрин Егор Игоревич
7
Участник
Шаповалова Г.А.
33
Яицкая Алиса Сергеевна
8
Победитель
Коломейцева Т.И.
34
Орехова Вероника Александровна
8
Призер
Коломейцева Т.И.
35
8
Призер
Коломейцева Т.И.
8
Участник
37
Токарева Екатерина
Александровна
Капранова Александра
Витальевна
Доля Елена Александровна
9
Победитель
Шаповалова Г.А.
38
Еременко Ангелина Олеговна
9
Победитель
Шаповалова Г.А.
39
Хорунженко Виктория Сергеевна
9
Призер
Коломейцева Т.И.
40
Нечепуренко Анастасия Павловна
9
Призѐр
Шаповалова Г.А.
41
Томарева Алеся Андреевна
9
Участник
Шаповалова Г.А.
42
Натарова Александра Сергеевна
9
Участник
Шаповалова Г.А.
43
Томарева Арина Владимировна
9
Участник
Шаповалова Г.А.
44
Лобкина Милена Александровна
9
-
Шаповалова Г.А.
45
Плотникова Милана Вячеславовна
10
Победитель
Коломейцева Т.И.
46
Новоселова Алиса Вадимовна
10
Призер
Коломейцева Т.И.
47
Яковлева Виктория Сергеевна
10
Участник
Шаповалова Г.А.
48
Потрясов Святослав Алексеевич
10
Участник
Шаповалова Г.А.
36
Миллер Н.В.
Бондарева Е.В.
49
Федоров Алексей Викторович
10
Участник
Шаповалова Г.А.
50
Панченко Стефания Юрьевна
11
Победитель
Бондарева Е.В.
51
Гапон Наина Григорьевна
11
Призер
Бондарева Е.В.
ТЕХНОЛОГИЯ
1
Видерников Артем Анатольевич
5
Победитель
Аксенов Ю.Н.
2
Орешина Мария Алексеевна
5
Победитель
Аксенов Ю.Н.
3
Костенко Михаил Андреевич
5
Призер
Аксенов Ю.Н.
4
Святкина Софья Александровна
5
Победитель
Аксенов Ю.Н.
5
Бормотко Иван Алексеевич
6
Победитель
Аксенов Ю.Н.
6
Бастракова Софья Николаевна
6
Призер
Аксенов Ю.Н.
7
Жданов Станислав Александрович
6
Участник
Аксенов Ю.Н.
8
Грибич Василиса Николаевна
7
Победитель
Аксенов Ю.Н.
9
Кукушка Матвей Александрович
7
Участник
Аксенов Ю.Н.
10
Галкина Анастасия Алексеевна
8
Участник
Аксенов Ю.Н.
11
Циганок Дмитрий Сергеевич
8
Участник
Аксенов Ю.Н.
12
Кузьмина Дарья Сергеевна
8
Участник
Аксенов Ю.Н.
13
Доля Елена Александровна
9
Победитель
Аксенов Ю.Н.
14
Фардеева Арзу Бахзатовна
9
Победитель
Аксенов Ю.Н.
15
Токарев Данила Иванович
9
Призер
Аксенов Ю.Н.
16
Янченко Константин Алексеевич
9
Победитель
Аксенов Ю.Н.
ФИЗИКА
1
Доля Елена Александровна
9
Призер
Горобцова Г.С.
2
Крюков Александр Сергеевич
9
Участник
Горобцова Г.С.
3
Шкодин Дмитрий Денисович
9
Призер
Горобцова Г.С.
4
Фоменко Никита Алексеевич
9
Призер
Горобцова Г.С.
5
Дорошев Демьян Сергеевич
9
Участник
Горобцова Г.С.
6
Сухарев Роман Денисович
8
Участник
Горобцова Г.С.
7
Босенко Роман Сергеевич
8
Участник
Горобцова Г.С.
8
Носенко Олег Александрович
8
Участник
Горобцова Г.С.
9
Коденко Кирилл Семенович
8
Участник
Горобцова Г.С.
8
Участник
Горобцова Г.С.
10 Строгий Тимофей Русланович
11
Максименко Макар Михайлович
8
Участник
Горобцова Г.С.
12
Марков Ярослав Сергеевич
8
Участник
Горобцова Г.С.
13
Шестаков Игорь Максимович
8
Участник
Горобцова Г.С.
14
Гасан Егор Эдуардович
8
Участник
Горобцова Г.С.
15
Зозуля Мария Игоревна
7
Призер
Горобцова Г.С.
16
Елынко Максим Александрович
7
Победитель
Горобцова Г.С.
17
Текутов Никита Евгеньевич
7
Победитель
Горобцова Г.С.
18
Аббасов Али Акрамович
7
Участник
Горобцова Г.С.
19
Березовская Александра
Александровна
Кононенко Никита
Александрович
Белова София Михайловна
7
Призер
Горобцова Г.С.
7
Участник
Горобцова Г.С.
7
Участник
Горобцова Г.С.
20
21
ИСТОРИЯ
1.
Орехова Вероника Александровна
8
Призер
Гапон Т.А.
2.
Босенко Роман Сергеевич
8
Участник
Гапон Т.А.
3.
Носенко Олег Александрович
8
Участник
Гапон Т.А.
4.
Сухарев Роман Денисович
8
Участник
Гапон Т.А.
5.
Яицкая Алиса Сергеевна
8
Призер
Гапон Т.А.
6.
Янченко Константин Алексеевич
9
Участник
Гапон Т.А.
7.
Доля Елена Александровна
9
Призер
Гапон Т.А.
8.
Ляшев Максим Алексеевич
10
Участник
Гапон Т.А.
9.
Текутова Ксения Евгеньевна
10
Участник
Гапон Т.А.
10.
Яковлева Виктория Сергеевна
10
Участник
Гапон Т.А.
11. Хакимов Матвей Александрович
10
Участник
Гапон Т.А.
12. Панченко Стефания Юрьевна
11
Призер
Гапон Т.А.
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
1
Гасан Егор Эдуардович
8
Победитель
Корсунов В.Н.
2
Максименко Макар Михайлович
8
Призер
Корсунов В.Н.
3
Малюков Максим Романович
8
Участник
Корсунов В.Н.
4
Кузьмина Дарья Сергеевна
8
Участник
Корсунов В.Н.
5
Цыганок Дмитрий Сергеевич
8
Участник
Корсунов В.Н.
6
Текучева Влада Сергеевна
8
Призер
Корсунов В.Н.
7
Жданова Дарья Александровна
10
Призер
Корсунов В.Н.
8
Яковлева Виктория Сергеевна
10
Призер
Корсунов В.Н.
9
Фоменко Никита Алексеевич
9
Победитель
Корсунов В.Н.
10
Ченкова Арина Ивановна
5
Победитель
Корсунов В.Н.
11
Орешина Мария Алексеевна
5
Победитель
Корсунов В.Н.
12
Долматов Артем Сергеевич
8
Победитель
Корсунов В.Н.
13
Павленко Никита Евгеньевич
8
Участник
Корсунов В.Н.
ХИМИЯ
1
Долматов Артем Сергеевич
8
Победитель
Калинкина Н.В.
2
Мартемьянов Илья Дмитриевич
8
Призер
Калинкина Н.В.
3
Носенко Олег Александрович
8
Призер
Калинкина Н.В.
4
Решетилова Екатерина Сергеевна
8
Призер
Калинкина Н.В.
8
Призер
Калинкина Н.В.
6
Буторлимов Матвей
Александрович
Босенко Роман Сергеевич
8
Участник
Калинкина Н.В.
7
Сухарев Роман Денисович
8
Участник
Калинкина Н.В.
8
Харитонова Ксения
Владимировна
Корниенко Анастасия Дмитриевна
8
Участник
Калинкина Н.В.
8
Участник
Калинкина Н.В.
10
Доля Елена Александровна
9
Победитель
Калинкина Н.В.
11
Натарова Александра Сергеевна
9
Призер
Калинкина Н.В.
12
Фоминичев Олег Денисович
9
Призер
Калинкина Н.В.
13
Томарева Алеся Андреевна
9
Призер
Калинкина Н.В.
14
Крюков Александр Сергеевич
9
Призер
15
Фоминичев Даниил Денисович
9
Призер
Калинкина Н.В.
Калинкина Н.В.
16
Хорунженко Виктория Сергеевна
9
Призер
Калинкина Н.В.
17
Еременко Ангелина Олеговна
9
Участник
Калинкина Н.В.
18
Шкодин Дмитрий Денисович
9
Участник
Калинкина Н.В.
19
Нечепуренко Анастасия Павловна
9
Призер
Калинкина Н.В.
20
Ляшев Максим Алексеевич
10
21
10
Призер
Калинкина Н.В.
22
Кутыгин Александр
Александрович
Плотникова Милана Вячеславовна
10
Призер
Калинкина Н.В.
23
Сотников Николай Алексеевич
10
Участник
Калинкина Н.В.
24
Аббасов Азиз Акрамович
11
Победитель
Калинкина Н.В.
25
Белоглядова Ульяна Витальевна
11
Победитель
Калинкина Н.В.
26
Гапон Наина Григорьевна
11
Призер
Калинкина Н.В.
27
Великородный Марк Андреевич
11
Участник
Калинкина Н.В.
28
Панченко Стефания Юрьевна
11
Участник
МАТЕМАТИКА
Калинкина Н.В.
1
Доля Елена Александровна
9
Участник
Горобцова Г.С.
2
Крюков Александр Сергеевич
9
Участник
Горобцова Г.С.
3
Хлрунженко Виктория Сергеевна
9
Участник
Горобцова Г.С.
4
Демакова Виктория Петровна
9
Участник
Горобцова Г.С.
5
Величко Дарья Алексеевна
9
Участник
Горобцова Г.С.
6
Вовенко Дмитрий Андреевич
9
Участник
Горобцова Г.С.
7
Янченко Константин Алексеевич
9
Участник
Горобцова Г.С.
8
Сухарев Роман Денисович
8
Участник
Горобцова Г.С.
9
Носенко Олег Александрович
8
Участник
Горобцова Г.С.
10
Коденко Кирилл Семенович
8
Участник
Горобцова Г.С.
11
Решетилова Екатерина Сергеевна
8
Участник
Горобцова Г.С.
5
9
Победитель
Калинкина Н.В.
12
Корниенко Анастасия
8
Участник
Горобцова Г.С.
13
Столярова Евгения Павловна
8
Участник
Горобцова Г.С.
14
8
Участник
Горобцова Г.С.
15
Магомадов Абумалик
Аббубакарович
Орехова Вероника Александровна
8
Участник
Горобцова Г.С.
16
Катаева Изабелла Юрьевна
8
Участник
Горобцова Г.С.
17
Циганок Дмитрий Сергеевич
8
Участник
Горобцова Г.С.
18
Котляров Георгий Александрович
8
Участник
19
Кузьмина Дарья Сергеевна
8
Участник
Горобцова Г.С.
20
Марков Ярослав Сергеевич
8
Участник
Горобцова Г.С.
21
Токарева Екатерина
Александровна
Гасан Егор Эдуардович
8
Участник
Горобцова Г.С.
8
Участник
Горобцова Г.С.
22
Горобцова Г.С.
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
1.
Текучева Влада Сергеевна
8
Участник
Гапон Т.А.
2.
Катаева Изабелла Юрьевна
8
Участник
Гапон Т.А.
3.
Харитонова Ксения Владимировна
8
Участник
Гапон Т.А.
4.
Орехова Вероника Александровна
8
Призер
Гапон Т.А.
5.
Босенко Роман Сергеевич
8
Участник
Гапон Т.А.
6.
Носенко Олег Александрович
8
Участник
Гапон Т.А.
7.
Сухарев Роман Денисович
8
Участник
Гапон Т.А.
8.
Яицкая Алиса Сереевна
8
Призер
Гапон Т.А.
9.
Янченко Константин Алексеевич
9
Участник
Гапон Т.А.
10.
Доля Елена Александровна
9
Участник
Гапон Т.А.
11.
Панченко Стефания Юрьевна
11
Призер
Гапон Т.А.
12.
Кобышева Влада Анатольевна
11
Участник
Гапон Т.А.
13.
Подорога Татьяна Александровна
11
Участник
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Гапон Т.А.
1
Панченко Стефания Юрьевна
11
Призер
Фомина Э.В.
2
Кобышева Влада Анатольевна
11
Победитель
Фомина Э.В.
3
11
Призер
Фомина Э.В.
4
Хохлачев Константин
Александрович
Буниатян Виктория Саргисовна
11
Призер
Фомина Э.В.
5
Еременко Ангелина Олеговна
Призер
Фомина Э.В.
6
Хорунженко Виктория Сергеевна
Победитель
Фомина Э.В.
7
Нечепуренко Анастасия Павловна 9
Призер
Фомина Э.В.
8
Доля Елена Александровна
9
Призер
Фомина Э.В.
9
Пенхасов Тимофей Игоревич
6
-
Фомина Э.В.
10
Румянцев Егор Геннадьевич
6
Фомина Э.В.
11
Кириленко Дарья Алексеевна
6
Победитель
Фомина Э.В.
12
Панченко Ярослав Витальевич
6
Победитель
Фомина Э.В.
13
Данилова Маргарита Викторовна
6
Призер
Фомина Э.В.
14
Белова Валерия Михайловна
6
-
Фомина Э.В.
15
Шило Владимир Романович
6
-
Фомина Э.В.
16
Жданов Станислав Александрович 6
Призер
Фомина Э.В.
17
Ляшенко Варвара Николаевна
6
Призер
Фомина Э.В.
18
Кулинченко Дарья Владимировна
6
Призер
Фомина Э.В.
19
Фоменко Полина Александровна
7
Призер
Макаренко Л.И.
20
Юрченко Полина Владимировна
7
Призер
Макаренко Л.И.
21
Жарков Иван Сергеевич
7
Призер
Макаренко Л.И.
22
Кононенко Никита Александрович 7
23
Шишина Елизавета Васильевна
7
Призер
Макаренко Л.И.
24
8
8
Победите
ль
Призер
Макаренко Л.И.
25
Токарева Екатерина
Александровна
Строгий Тимофей Русланович
26
Короткая Ольга Алексеевна
9
Призер
Макаренко Л.И.
27
Жданова Дарья Александровна
10
Призер
Макаренко Л.И.
28
Зуева Евгения Викторовна
10
Призер
Макаренко Л.И.
29
Яковлева Виктория Сергеевна
10
Победитель
Макаренко Л.И.
30
Орехова Вероника Александровна 8
Призер
Андреева В.А.
31
Яицкая Алиса Сергеевна
8
Победитель
Андреева В.А.
32
7
Призер
Макаренко Л.И.
33
Березовская Александра
Сергеевна
Орешина Мария Алексеевна
5
Призер
Андреева В.А.
34
Прохоренко Кирилл Сергеевич
5
Андреева В.А.
35
36
Минор Дарья Андреевна
Ченкова Арина Ивановна
5
5
Призер
Победитель
Победитель
Призер
Макаренко Л.И.
Макаренко Л.И.
Андреева В.А.
Андреева В.А.
Победители муниципального этапа обучающихся МБОУ
лицей № 1 г. Пролетарска
№
Фамилия, имя учащегося
Класс
Место
Учитель
7 «А»
7 «Б»
7 «А»
7 «А»
7 «Б»
Призёр
Призер
Призер
Призер
Победитель
Абрамян Е.В.
Калинкина Н.В.
Калинкина Н.В.
Калинкина Н.В.
Калинкина Н.В.
Биология
1
2
3
4
5
Босенко Роман Сергеевич
Жарков Иван Сергеевич
Текутов Иван Сергеевич
Ганжа Дарья Владимировна
Кононенко Никита Александрович
География
Гасан Егор Эдуардович
Доля Елена Александровна
Хакимов Матвей Александрович
6
7
8
8 «Б»
9 «Б»
10 «Б»
Призѐр
Призер
Призер
Водолазская Т.М.
Водолазская Т.М.
Водолазская Т.М.
8 «А»
Победитель
Панова О.Н.
7 «Б»
10 «Б»
10 «Б»
11 «А»
Призер
Призер
Призер
Призер
Шмелев С.Н.
Шмелев С.Н.
Шмелев С.Н.
Шмелев С.Н.
Призер
Гапон Т. Н.
Призер
Призер
Андреева В.А.
Макаренко Л.И.
Призер
Величко Е.В.
Искусство
Патрашану Полина Сергеевна
9
ОБЖ
Жарков Иван Сергеевич
Хакимов Матвей Александрович
Зотьев Константин Александрович
Гапон Наина Григорьевна
10
11
12
13
Обществознание
Панченко Стефания Юрьевна
14
15
16
17
11 «А»
Английский язык
Яицкая Алиса Сергеевна
8 «А»
Строгий Тимофей
8 «Б»
Русланович
Математика
Зозуля Мария Игоревна
7 «А»
Вывод: в 2023/2024 учебном году на муниципальном уровне победителями
стали 8 человек, 27 призёрами. Всего у школы 35 призовых мест. Наибольшую
активность и результативность показали следующие ученики:
В 7-х классах – Жарков Иван Сергеевич,
В 8-х классах Гасан Егор Эдуардович, Токарева Екатерина Александровна,
В 9-х классах – Доля Елена Александровна, Еременко Ангелина Олеговна,
Хорунженко Виктория
В 10-х классах – Плотникова Милана Вячеславовна
В 11-х классах – Панченко Стефания Юрьевна
Анализ победителей и призёров по общеобразовательным областям
Предметная область
Биология
География
Искусство (МХК)
История
Литература
Математика
Обществознание
Право
Русский язык
Количество
призёров
5
3
1
9
2
1
5
победителей
и
Технология
ОБЖ
Физическая культура
Английский язык
Химия
Астрономия
Физика
Экономика
Вывод:
1
4
2
2
-
Значительных
успехов
по
работе
с
одарѐнными
и
высокомотивированными учениками достигли учителя литературы, русского
языка, ОБЖ, биологии. Нет ни одного призѐра по таким предметам как: физика,
экология, экономика, астрономия, право, физическая культура
Количество победителей и призеров муниципального этапа всероссийской
олимпиады школьников в общеобразовательных организациях
Наименование ОО
Количество
победителей
Общее
количество
призеров
Общее
количество
призовых мест
Общее
количество
призовых мест,
%
МБОУ лицей №1
г. Пролетарска
МБОУ гимназия
№3
г. Пролетарска
МБОУСОШ №4
им. Нисанова
Х.Д. г.
Пролетарска
МБОУ
Пролетарская
СОШ №5
МБОУ
Пролетарская
СОШ №6
МБОУ
Буденновская
СОШ
МБОУ
Николаевская
СОШ
МБОУ Уютненская
СОШ
8
27
35
25,2
7
25
32
23
2
19
21
15,1
6
14
20
14,4
3
10
13
9,4
0
12
12
8,6
0
4
4
2,9
0
2
2
1,4
Итого:
26
113
139
100
Вывод: В МБОУ лицей № 1 количество победителей и призеров выше чем у
других школ.
2024 году 100% выпускников 4-х классов перешли в 5-й класс Лицея. По
сравнению с 2023 годом количество выпускников, которые перешли на
следующий уровень образования, увеличилось на 10%.
Результаты свидетельствуют о грамотной и эффективной работе
управленческой команды по выстраиванию системы преемственности между
уровнями образования.
В 2024 году уменьшилось число выпускников 9-х классов, которые
продолжили обучение в других общеобразовательных организациях региона.
Это связано с тем, что в Лицее с 2020 года осуществляется профильное обучение,
которое высоко востребовано обучающимися.
Количество выпускников, поступающих в ВУЗы, стабильно по сравнению
с общим количеством выпускников 11-го класса.
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ
КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Деятельность по оценке качества образования в Лицее в 2024 году
организовывалась на основании Положения о внутренней системе оценки
качества образования (ВСОКО) и в соответствии с Планами ВСОКО на 2023/24
учебный год.
Внутренняя система оценки качества образования Лицея ориентирована на
решение следующих задач:
систематическое отслеживание и анализ состояния системы образования в
Лицее для принятия обоснованных и своевременных управленческих
решений, направленных на повышение качества образовательной
деятельности и достижение планируемых результатов;
максимальное устранение эффекта неполноты и неточности информации о
качестве
образования
как
на
этапе
планирования
достижения
образовательных результатов, так и на этапе оценки эффективности
образовательной
деятельности
по
достижению
соответствующего
качества образования.
Основными направлениями и целями оценочной деятельности в Лицее
являются:
оценка образовательных достижений обучающихся на различных этапах
обучения как основа их промежуточной и итоговой аттестации, а также
основа процедур внутреннего мониторинга Лицея, мониторинговых
исследований муниципального, регионального и федерального уровней;
оценка результатов деятельности педагогических кадров как основа
аттестационных процедур;
оценка результатов деятельности Лицея как основа аккредитационных
процедур.
Объектами процедуры оценки качества образовательных результатов
обучающихся являются:
личностные результаты;
метапредметные результаты;
предметные результаты;
участие и результативность в школьных, областных и других предметных
олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;
анализ результатов дальнейшего трудоустройства выпускников.
Основными процедурами оценки образовательных достижений обучающихся
являются: стартовая и входная диагностики, текущая и тематическая оценка,
портфолио,
внутришкольный
мониторинг
образовательных
достижений,
промежуточная и итоговая аттестацию обучающихся.
Содержание процедуры оценки качества условий образовательной
деятельности включает в себя:
исследование удовлетворенности родителей (законных представителей)
качеством образовательного процесса и качеством условий;
программно-информационное обеспечение, наличие школьного сайта,
регулярное пополнение и эффективность его использования в учебном
процессе;
оснащенность
учебных
кабинетов
современным
оборудованием,
средствами обучения и мебелью;
обеспеченность методической и учебной литературой;
диагностику уровня тревожности обучающихся 1-х, 5-х и 10-х классов в
период адаптации;
оценку количества обучающихся на всех уровнях образования и
сохранения контингента обучающихся;
оценку кадровых условий реализации образовательной программы
(аттестация педагогов, готовность к повышению педагогического
мастерства, знание и использование современных методик и технологий,
подготовка и участие в качестве экспертов ЕГЭ, ОГЭ, аттестационных
комиссий, жюри, участие в профессиональных конкурсах);
использование социальной сферы микрорайона и города.
Основными
методами
оценки
качества
условий
образовательной
деятельности являются экспертиза, мониторинг, анализ и анкетирование.
С целью определения степени удовлетворенности родителей (законных
представителей) обучающихся качеством предоставления образовательных
услуг
и
выявления
проблем,
влияющих
на
качество
предоставления
образовательных услуг Лицеем, был организован онлайн- опрос, в котором
принял участие 305 респондентов (84% от общего числа родителей 1–11-х
классов).
Качество кадрового обеспечения
В целях повышения качества образовательной деятельности в Лицее
проводится целенаправленная кадровая политика, основная цель которой –
обеспечение оптимального баланса процессов обновления и сохранения
численного и качественного состава кадров в его развитии в соответствии с
потребностями Лицея и требованиями действующего законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены:
на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
создание квалифицированного коллектива, способного работать в
современных условиях;
повышение уровня квалификации персонала.
На период самообследования в Лицее работают 39 педагогов, из них
2 – внутренних совместителей и 2 внешних совместителя.
В 2024 году анализ занятий урочной и внеурочной деятельности, показал,
что 20% педагогов начальной, 15% – основной, 10% – средней школы и 10%
педагогов дополнительного образования нуждались в совершенствовании ИКТкомпетенций, а более 24% всех учителей считали, что им не хватает компетенций
для реализации обновленных ФГОС и ФОП.
В 2024 году 30 педагогов прошли курсы повышения квалификации по
дополнительной
профессиональной
программе
«Построение
профориентационной деятельности в образовательной организации в рамках
реализации Всероссийского проекта «Билет в будущее», что составило 100%
педагогов задействованных в данной внеурочной деятельности. 23 педагога
получили
удостоверения
о
повышении
квалификации
по
программе
«Использование ИКТ согласно ФГОС», все педагоги имеют удостоверение о
повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе
«Оказание первой помощи».
Все 23 классные руководители прошли курсы повышения квалификации
по программе «Классное руководство по ФГОС».
Весь педагогический коллектив получили удостоверения о прохождении
обучения по программе «Основы обеспечения информационной безопасности
детей».
Учителя начальной школы в полном составе стали участниками семинара
«Фукциональная грамотность младших школьников: особенности методики
формирования».
Таким
образом,
полученные
данные
свидетельствуют
о
росте
профессиональных компетенций учителей, эффективной работе с кадрами и
выбранными дополнительными профессиональными программами повышения
квалификации по реализации обновленных ФГОС и ФОП, совершенствованию
ИКТ-компетенций.
Анализ условий реализации программы начального общего образования и
основного общего образования в части формирования функциональной
грамотности обучающихся (способности решать учебные задачи и жизненные
проблемные ситуации на основе сформированных предметных, метапредметных
и универсальных способов деятельности), включающей овладение ключевыми
компетенциями,
составляющими
взаимодействию
с
основу
изменяющимся
миром
готовности
и
к
дальнейшему
успешному
успешному
образованию, показал достаточную готовность педагогических кадров.
Так, 100% понимают значимость применения такого формата заданий, 90%
педагогов не испытывают затруднений в подборе заданий, 20% педагогов
планируют применение данных заданий после прохождения соответствующего
обучения. В связи с обязательным обеспечением условий формирования
функциональной грамотности в план непрерывного профессионального
образования педагогических кадров Лицея включены мероприятия по оценке и
формированию функциональной грамотности в рамках внутриорганизационного
обучения и организации обучения по дополнительным профессиональным
программам
повышения
квалификации
педагогов
предметных
и
метапредметных профессиональных объединений.
Анализ
кадрового
потенциала
Лицея
для
внедрения
требований
обновленного ФГОС СОО в части обеспечения углубленного изучения учебных
предметов и профильного обучения показывает, что все педагоги имеют опыт
преподавания предметов на углубленном уровне в рамках среднего общего
образования.
С целью реализации ФОП в план непрерывного профессионального
образования педагогических и управленческих кадров в Лицее в 2024 году
проведены мероприятия по повышению профессиональных компетенций
педагогов для работы по федеральным рабочим программам. Организовано
повышение квалификации педагогов для успешного внедрения федеральных
образовательных программ в Лицее.
Итоги мероприятий к Году педагога и наставника
В соответствии с Указом Президента РФ от 27.06.2022 № 401 «О
проведении в Российской Федерации Года педагога и наставника», приказом от
17.01.2023 № 546 в период с января по декабрь 2023 года в соответствии с планом
в Лицее было проведено 26 мероприятий, в которых приняли участие
обучающиеся, педагоги и родители.
Анализ результатов показал, что 2023-2024 году повысилась на 15%
активность учителей в профессиональных конкурсах разных уровней. Участие в
профессиональных конкурсах муниципального уровней приняли 10 педагогов,
что свидетельствует о грамотной и эффективной работе управленческой
команды по реализации плана мероприятий к Году педагога и наставника в 20232024 году. Информация об участии представлена в таблице.
Название конкурса
Ф.И.О. педагога
Муниципальный конкурс «Наставник»
Муниципальный конкурс «Лучшая
методическая разработка к уроку
иностранного языка»
Муниципальный конкурс «Лучшая
методическая разработка к уроку
иностранного языка»
Результат
Корсунов В.Н.
Миних С.Н.
Фомина
Э.В.
Победитель муниципального
этапа
Андреева В.А.
Призер 3 степени
победитель
Мероприятия к Году педагога и наставника активизировали включение
учителей в наставничество. Количество наставнических пар:
«учитель – учитель» увеличилось с 1 до 4, количество наставнических пар
«ученик – ученик» выросло с 10 до 25.
Итоги аттестации педагогических кадров в 2023 году
Аттестация педагогов Лицея в 2023-2024 учебном году проходила в целях
подтверждения соответствия занимаемой должности и в целях установления
квалификационной категории. В ходе аттестации была обеспечена публичность
представления результатов деятельности педагогов:
через выступления на педагогических советах;
открытые уроки, воспитательные мероприятия.
По итогам 2023-2024 года в процедуре аттестации на соответствие
занимаемой должности приняли участие 3 педагога.
Аттестация проводилась с присутствием педагогических работников,
решение принималось открытым голосованием большинством голосов членов
аттестационной комиссии Лицея, присутствующих на заседании. Признаны
соответствующими занимаемой должности – 3 педагога.
Заявление на аттестацию в целях соответствия квалификационной
категории подали 3 педагога:
2 педагога – на первую квалификационную категорию;
1 педагог – на высшую квалификационную категорию;
По
результатам
аттестации
2
педагогам
установлена
первая
квалификационная категория, 1 педагогу – высшая квалификационная
категория.
Таким образом, по итогам 2023-2024 учебного года имеют актуальные
результаты прохождения аттестации:
17 педагогов – высшую квалификационную категорию;
10 педагогов – первую квалификационную категорию;
3 педагога – аттестованы на соответствие занимаемой должности.
КАЧЕСТВО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Обеспеченность доступа к печатным и электронным образовательным
ресурсам (ЭОР) в Лицее составляет 95%. В образовательном процессе
используются ЭОР, включенные в федеральный перечень электронных
образовательных ресурсов, утвержденный приказом Минпросвещения от
04.10.2023 № 738.
КАЧЕСТВО БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Общая характеристика:
•
объем библиотечного фонда – 29885 единица;
•
книгообеспеченность – 100 процентов;
•
обращаемость – 5212 единиц в год;
•
объем учебного фонда – 19923 единица.
Фонд библиотеки формируется за счет федерального, областного, местного
бюджетов.
Таблица 19. Состав фонда и его использование
№ Вид литературы
Количество
единиц в фонде
1
Учебная
2
Педагогическая 235
3
Художественная 9635 3852
4
Справочная
5
Языковедение, литературоведение 452
6
Естественно-научная
427
7
Техническая
11
8
Общественно- политическая 56
Сколько экземпляров
выдавалось за год
199238010
153
28
62
48
129
39
12
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА
Материально-техническое обеспечение Лицея позволяет реализовывать в
полной мере образовательные программы. В Лицее оборудованы 28 учебных
кабинета, 27 из них оснащен современной мультимедийной техникой, в том
числе:
лаборатория по физике;
лаборатория по химии;
лаборатория по биологии;
два компьютерных класса;
столярная мастерская;
кабинет технологии для девочек;
кабинет ОБЖ (оборудован тренажерами «Максим», «Лазерный тир» и др.).
На втором этаже здания оборудован спортивный залы. На первом этаже
оборудованы столовая и пищеблок.
Асфальтированная площадка для игр на территории Лицея оборудована
площадка для волейбола и баскетбола.
Учебные классы оборудованы мебелью в соответствии с требованиями СП
2.4.3648-20.
Мебель в классах расположена в соответствии с ростом и возрастом
обучающихся. Парты и стулья помечены цветовой маркировкой в соответствии
с ростовой группой. Покрытие столов и стульев не имеет дефектов и
повреждений.
Организация рабочих мест удовлетворительная во всех кабинетах:
расстановка мебели обеспечивает оптимальную ширину проходов, оптимальные
расстояния от классной доски до первого и последнего ряда столов, рабочие
места закреплены за обучающимися.
В кабинетах соблюдаются требования СП 2.4.3648-20 к температурному
режиму и режиму проветривания. Все кабинеты оснащены термометрами для
контроля температуры воздуха.
Для обеспечения охраны труда в кабинетах есть инструкции, журналы
инструктажа, уголки безопасности.
Все кабинеты оснащены специализированной мебелью и системами
хранения в соответствии с перечнем, утвержденном приказом Минпросвещения
от 06.09.2022 № 804.
В соответствии с перечнем, утвержденным приказом Минпросвещения от
06.09.2022 № 804, кабинеты оснащены комплектами:
наглядных пособий;
карт;
учебных макетов;
специального оборудования,
Кабинеты
физики,
химии
и
биологии
оснащены
лабораторно-
технологическим оборудованием в соответствии с перечнем, утвержденным
приказом Минпросвещения от 06.09.2022 № 804. С 2022 года на базе этих
кабинетов открыты «Точки Роста».
Информационная справка по приведению площадки центров образования
естественно-научной и технологической направленностей в соответствии с
методическими рекомендациями
1.
2.
3
4
5
6
Полное наименование
общеобразовательной организации в
соответствии с Уставом, на базе которой
создан центр образования естественнонаучной и технологической
направленностей
Адрес фактического местонахождения
общеобразовательной организации
ФИО руководителя общеобразовательной
организации
с
указанием
адреса
электронной почты и действующего
контактного телефона
ФИО руководителя центра образования
естественно-научной и технологической
направленностей
(куратора,
ответственного за функционирование и
развитие)
с
указанием
адреса
электронной почты и действующего
контактного телефона
Ссылка на специальный раздел
«Центр «Точка роста» официального сайта
общеобразовательной организации1
Перечень рабочих программ по учебным
предметам, реализуемых на базе центра
образования
естественнонаучной
и
технологической направленностей
Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
лицей №1 г. Пролетарска
Пролетарского района Ростовской
области
347540 Россия, Ростовская область,
Пролетарский район, г.
Пролетарск, ул. Первомайская, 66
Удодова Елена Михайловна
litsey1prol@mail.ru
8(86374)9-93-09
Горобцова Галина Степановна,
gorobtsova-g.s@mail.ru
89286062503
https://litsey1prol.rostovschool.ru/?s
ection_id=5
Рабочая программа по биологии 5
класс Рабочая программа по биологии
6 класс Рабочая программа по
биологии 7 класс Рабочая программа
по биологии 8 класс Рабочая
программа по биологии 9 класс
Рабочая программа по биологии 10
класс, Рабочая программа по биологии
11 класс, Рабочая программа по химии
8 класс, Рабочая программа по химии 9
класс, Рабочая программа по химии 10
класс, Рабочая программа по химии 11
7
Перечень дополнительных
общеобразовательных программ
технической и естественно-научной
направленностей, реализуемых с
использованием средств обучения и
воспитания центра образования
естественно-научной и
технологической направленностей
8
Перечень программ внеурочной
деятельности общеобразовательной
организации, реализуемых с
использованием средств обучения и
воспитания центра образования
естественно-научной и технологической
направленностей
9
Ссылка на раздел официального сайта
общеобразовательной организации, в
котором размещены утвержденные
класс, Рабочая программа по физике 7
класс, Рабочая программа по физике 8
класс, Рабочая программа по физике 9
класс, Рабочая программа по физике 10
класс, Рабочая программа по физике 11
класс.
Дополнительная общеобразовательная
программа естественно-научной
направленности "Решение задач
повышенной сложности
Дополнительная
общеобразовательнаяпрограмма
естественно-научной направленности
"Юный эколог " Дополнительная
общеобразовательная программа
естественно-научной направленности
"Живая природа Дона"
Дополнительная общеобразовательная
программа естественно-научной
направленности "Математическая
шкатулка". Дополнительная
общеобразовательная программа
естественно-научной направленности
"Юный физик" Дополнительная
общеобразовательная программа
естественно-научной
Направленности "Химия вокруг нас"
Рабочая программа внеурочной
деятельности "Физика вокруг нас",
Рабочая программа внеурочной
деятельности "Физика в задачах и
экспериментах", Рабочая программа
внеурочной деятельности "По
страницам учебника биологии", Рабочая
программа внеурочной деятельности
"Решение задач по молекулярной
биологии",
Рабочая программа внеурочной
деятельности "Мой мир", Рабочая
программа внеурочной деятельности
"Проектная деятельность по биологии",
Рабочая программа внеурочной
деятельности "Шаги в науку", Рабочая
программа внеурочной деятельности
"Экологические проблемы питания",
Рабочая программа внеурочной
деятельности "Юный химик", Рабочая
программа внеурочной деятельности
"Мир растений"
https://litsey1prol.rostovschool.ru/?s
ection_id=58
10
программы из п.6-8
Общее количество педагогических
работников, реализующих
образовательные программы на базе
центра образования естественнонаучной и технологической
направленностей
Все
кабинеты
оснащены
4
техническими,
электронными
и
демонстрационно-наглядными средствами обучения: персональный компьютер,
проектор, интерактивная доска.
Размещение и хранение учебного оборудования во всех кабинетах
удовлетворительное.
В оформлении кабинетов имеются классные уголки, на которых
размещены правила поведения обучающихся. Оформлены выставки лучших
детских работ. Кабинеты оформлены эстетично.
Анализ данных, полученных в результате опроса педагогов на конец 2024
года, показывает положительную динамику в сравнении с 2023 годом по
следующим позициям:
материально-техническое
оснащение
Лицея
позволяет
обеспечить
реализацию основных образовательных программ с применением
дистанционных образовательных технологий на уровне начального
общего, основного общего и среднего общего образования на 100%.
СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОРГАНИЗАЦИИ
Данные приведены по состоянию на 31 декабря 2023 года.
Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность обучающихся
Численность обучающихся по образовательной
программе начального общего образования
Численность обучающихся по образовательной
программе основного общего образования
Численность учащихся по образовательной
программе среднего общего образования
Численность (удельный вес) обучающихся,
успевающих на «4» и «5» по результатам
промежуточной
аттестации,
от
общей
численности обучающихся
Средний балл ГИА выпускников 9-го класса по
русскому языку
Средний балл ГИА выпускников 9-го класса по
математике
Средний балл ЕГЭ выпускников 11-го класса
по русскому языку
Средний балл ЕГЭ выпускников 11-го класса
по математике
Численность (удельный вес) выпускников 9-го
класса, которые получили неудовлетворительные
результаты на ГИА по русскому языку, от общей
численности выпускников 9-го класса
Численность (удельный вес) выпускников 9-го
класса, которые получили неудовлетворительные
результаты на ГИА по математике, от общей
численности выпускников 9-го класса
Численность (удельный вес) выпускников 11-го
класса, которые получили результаты ниже
установленного
минимального
количества
баллов ЕГЭ по русскому языку, от общей
численности выпускников 11-го класса
Численность (удельный вес) выпускников 11-го
класса, которые получили результаты ниже
установленного
минимального
количества
баллов ЕГЭ по математике, от общей
численности выпускников 11-го класса
Численность (удельный вес) выпускников 9-го
класса, которые не получили аттестаты, от общей
Единица измерения
Количество
человек
человек
504
218
человек
235
человек
51
человек
(процент)
196/60%
балл
4,5
балл
3,6
балл
4
балл
3,8
человек
(процент)
0
человек
(процент)
0
человек
(процент)
0
человек
(процент)
1/8,3%
человек
(процент)
0
численности выпускников 9-го класса
Численность (удельный вес) выпускников 11-го
класса, которые не получили аттестаты, от общей
численности выпускников 11-го класса
Численность (удельный вес) выпускников 9-го
класса, которые получили аттестаты с отличием,
от общей численности выпускников 9-го класса
Численность (удельный вес) выпускников 11-го
класса, которые получили аттестаты с отличием,
от общей численности выпускников 11-го класса
Численность (удельный вес) обучающихся,
которые принимали участие в олимпиадах,
смотрах, конкурсах, от общей численности
обучающихся
Численность (удельный вес) обучающихся –
победителей и призеров олимпиад, смотров,
конкурсов от общей численности обучающихся,
в том числе:
− регионального уровня
− федерального уровня
− международного уровня
Численность (удельный вес) обучающихся по
программам
с
углубленным
изучением
отдельных учебных предметов от общей
численности обучающихся
Численность (удельный вес) обучающихся по
программам профильного обучения от общей
численности обучающихся
Численность (удельный вес) обучающихся по
программам с применением дистанционных
образовательных технологий, электронного
обучения от общей численности обучающихся
Численность (удельный вес) обучающихся в
рамках
сетевой
формы
реализации
образовательных
программ
от
общей
численности обучающихся
Общая численность педработников, в том числе
количество педработников:
− с высшим образованием
− с высшим педагогическим образованием
− со средним профессиональным образованием
−со средним профессиональным педагогическим
образованием
Численность (удельный вес) педработников с
квалификационной категорией от общей
численности таких работников, в том числе:
− с высшей
человек
(процент)
1/8,3%
человек
(процент)
2/4%
человек
(процент)
1/8,3%
человек
(процент)
674/133%
человек
(процент)
человек
(процент)
404/80%
196/39%
74/14,8%
0
человек
(процент)
51/100%
человек
(процент)
0
человек
(процент)
0
человек
39/100%
30/77%
30/70%
0
9/23%
человек
(процент)
39/100%
17/44%
− с первой
Численность (удельный вес) педработников от
общей численности таких работников с
педагогическим стажем:
− до 5 лет
− больше 30 лет
Численность (удельный вес) педработников от
общей численности таких работников в возрасте:
− до 30 лет
− от 55 лет
Численность (удельный вес) педагогических и
административно-хозяйственных
работников,
которые за последние пять лет прошли
повышение
квалификации
или
профессиональную переподготовку, от общей
численности таких работников
Численность (удельный вес) педагогических и
административно-хозяйственных
работников,
которые прошли повышение квалификации по
применению в образовательном процессе ФГОС,
от общей численности таких работников
Количество компьютеров в расчете на одного
учащегося
Количество экземпляров учебной и учебнометодической литературы от общего количества
единиц библиотечного фонда в расчете на одного
учащегося
Наличие в Лицее системы электронного
документооборота
Наличие в Лицее читального зала библиотеки, в
том числе наличие в ней:
− рабочих мест для работы на компьютере или
ноутбуке
− медиатеки
− средств сканирования и распознавания текста
− выхода в интернет с библиотечных
компьютеров
− системы контроля распечатки материалов
Численность (удельный вес) обучающихся,
которые могут пользоваться широкополосным
интернетом не менее 2 Мб/с, от общей
численности обучающихся
10/26%
17/44%
10/26%
5/13%
10/26%
2/5,1%
единиц
51
единиц
8010
да/нет
нет
да/нет
да
0
1
1
1
0
286/57%
Анализ показателей указывает на то, что Лицей имеет достаточную
инфраструктуру, которая соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 и СанПиН
1.2.3685-21 и позволяет реализовывать образовательные программы в полном
объеме в соответствии с ФГОС по уровням общего образования.
В Лицее созданы условия для реализации ФГОС-2021: разработаны ООП
НОО и ООО, учителя прошли обучение по дополнительным профессиональным
программам повышения квалификации по тематике ФГОС -2021. Результаты
реализации ООП НОО и ООО по ФГОС-2021 показывают, что Лицей успешно
реализовала мероприятия по внедрению ФГОС-2021.
Лицей укомплектован достаточным количеством педагогических и иных
работников, которые имеют достаточную квалификацию и регулярно повышают
квалификацию,
что
позволяет
обеспечивать
стабильные
качественные
результаты образовательных достижений обучающихся. Педагоги Лицея
владеют высоким уровнем ИКТ- компетенций.
Результаты ВПР показали среднее качество подготовки обучающихся
Лицея. Кроме этого, стоит отметить, что педагоги Лицея недостаточно
объективно оценивают обучающихся.
С 1 сентября 2023-2024 года в соответствии с Федеральным законом от
24.09.2022 № 371-ФЗ Лицей продолжает реализацию ООП всех уровней
образования в соответствии с ФОП.
Донмолодой 
Телефон доверия для детей, подростков и их родителей 
"Я - родитель" 
Горячее питание школьников 
Российское движение детей и молодежи "Движение первых" 
Прием заявлений о зачислении в государственные и муниципальные образовательные организации, реализующие программы общего образования» в федеральной государственной информационной системе ЕПГУ 
«Новости Минпросвещения России» 
Помощники Земли 
Подвиг.рф 