Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей №1 г. Пролетарска Пролетарского района Ростовской области
СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДАЮ
Педагогическим советом
Директор МБОУ лицей №1
Протокол от 10.03.2024 № 9
Е.М. Удодова ___________
Приказ от 11.03.2024 №73
Отчет
о результатах самообследования
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
лицей №1 г. Пролетарска Пролетарского района Ростовской области
за 2023 год
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Наименование
образовательной
организации
Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение лицей №1 г.
Пролетарска Пролетарского района Ростовской
области
Руководитель
Удодова Елена Михайловна
Адрес организации
347540, Ростовская область, г. Пролетарск,
улица Первомайская, дом 66
Телефон, факс
+78637499309
Адрес электронной
почты
litsey1prol@mail.ru
Учредитель
Районный отдел образования Администрации
Пролетарского района Ростовской области
Дата создания
10.03.2023 г.
Лицензия
№ 2839 от 19 сентября 2012 г.
Свидетельство о
государственной
аккредитации
№2126 от 26 февраля 2013 г.
Основным
видом
деятельности
Муниципального
бюджетного
общеобразовательного учреждения лицей №1 г. Пролетарска
Пролетарского района Ростовской области (далее - Лицей) является
реализация общеобразовательных программ:
основной
образовательной
образования;
основной образовательной
образования;
основной
образовательной
образования.
программы начального
программы
программы
общего
основного
общего
среднего
общего
Также Лицей реализует:
1. Адаптированные образовательные программы (Адаптированная
основная
образовательная
программа
основного
общего
образования для обучающихся с нарушениями опорнодвигательного аппарата (Вариант 6.2)
2. Адаптированная
основная
общеобразовательная
программа
основного общего образования обучающихся с задержкой
психического развития (Вариант 7.1)
3. Адаптированная основная образовательная программа начального
общего образования обучающихся с задержкой психического
развития (Вариант 7.2)
4. Специальная индивидуальная программа развития (СИПР)
(вариант 2).
Лицей расположена в городе Пролетарске. Большинство семей
обучающихся проживает в домах частной застройки: 99 %− рядом с
Лицеем, 1 %– в близлежащих поселках.
II. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
Управление
осуществляется
самоуправления.
на
принципах
единоначалия
и
Таблица 1. Органы управления, действующие в Лицее
Наименование
органа
Функции
Директор
Контролирует работу и обеспечивает эффективное
взаимодействие
структурных
подразделений
организации, утверждает штатное расписание,
отчетные документы организации, осуществляет
общее руководство Лицеем
Управляющий
совет
Рассматривает вопросы:
развития образовательной организации;
финансово-хозяйственной деятельности;
материально-технического обеспечения
Педагогический
совет
Осуществляет текущее руководство образовательной
деятельностью Лицея, в том числе рассматривает
вопросы:
развития образовательных услуг;
регламентации образовательных отношений;
разработки образовательных программ;
выбора учебников, учебных пособий, средств
обучения и воспитания;
материально-технического
обеспечения
образовательного процесса;
аттестации,
повышения
квалификации
педагогических работников;
координации
деятельности методических
объединений
Реализует право работников участвовать в
управлении образовательной организацией, в том
числе:
участвовать
в разработке и принятии
коллективного договора, Правил трудового
распорядка, изменений и дополнений к ним;
принимать
локальные
акты,
которые
Общее собрание
регламентируют
деятельность
работников
образовательной организации и связаны с
правами и обязанностями работников;
разрешать конфликтные ситуации между
работниками
и
администрацией
образовательной организации;
вносить предложения по корректировке плана
мероприятий
организации,
совершенствованию ее работы и развитию
материальной базы
Для осуществления учебно-методической работы в Лицее создано
5 предметных методических объединений:
ШМО учителей начальной школы;
ШМО учителей гуманитарного цикла;
ШМО учителей естественно-научного цикла;
ШМО учителей эстетического цикла;
ШМО классных руководителей.
III. ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Образовательная деятельность организуется в соответствии:
с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации»;
приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об
утверждении
Порядка
организации
и
осуществления
образовательной
деятельности
по
основным
общеобразовательным
программам
–
образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего
общего образования»;
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372 «Об
утверждении
федеральной
образовательной
программы
начального общего образования» (далее – ФОП НОО);
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370 «Об
утверждении федеральной образовательной программы основного
общего образования» (далее – ФОП ООО);
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371 «Об
утверждении федеральной образовательной программы среднего
общего образования» (далее – ФОП СОО);
приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об
утверждении федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования»;
приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об
утверждении федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования»;
приказом Минобрнауки от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования»;
приказом Минобрнауки от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта
среднего общего образования»;
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления
детей и молодежи»;
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания» (действуют с 01.03.2021);
основными образовательными программами по уровням
образования, включая рабочие программы воспитания, учебные
планы, планы внеурочной деятельности, календарные учебные
графики, календарные планы воспитательной работы;
расписанием занятий.
Учебные планы 1–4-х классов ориентированы на четырехлетний
нормативный срок освоения основной образовательной программы
начального общего образования (реализация обновленного ФГОС НОО и
ФОП НОО).
5-7х и 8–9-х классов – на пятилетний нормативный срок освоения
основной образовательной программы основного общего образования
(реализация ФГОС ООО второго поколения и ФГОС-2021 и ФОП ООО).
10–11-х классов – на двухлетний нормативный срок освоения
образовательной программы среднего общего образования (ФГОС СОО и
ФОП СОО).
Форма обучения: очная.
Язык обучения: русский.
Таблица 2. Общая численность обучающихся,
образовательные программы в 2023 году
Название образовательной программы
осваивающих
Численность
обучающихся
Основная образовательная программа начального 219
общего образования по ФГОС начального общего
образования,
утвержденному приказом
Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286
Основная образовательная программа основного общего 238
образования по ФГОС основного общего образования,
утвержденному приказом Минпросвещения России от
31.05.2021 № 287
Основная образовательная программа основного общего
образования по ФГОС основного общего образования,
утвержденному приказом Минобрнауки от 17.12.2010
№ 1897
Основная образовательная программа среднего общего 51
образования по ФГОС среднего общего образования,
утвержденному приказом Минобрнауки от 17.05.2012
№ 413
Всего в 2023 году в Лицее получали образование 508 обучающихся.
Лицей реализует следующие образовательные программы:
основная образовательная программа начального общего
образования по ФГОС начального общего образования,
утвержденному приказом Минпросвещения России от 31.05.2021
№ 286;
основная образовательная программа основного общего
образования по ФГОС основного общего образования,
утвержденному приказом Минпросвещения России от 31.05.2021
№ 287;
основная образовательная программа основного общего
образования по ФГОС основного общего образования,
утвержденному приказом Минобрнауки от 17.12.2010 № 1897;
основная образовательная программа среднего общего образования
по ФГОС среднего общего образования, утвержденному приказом
Минобрнауки от 17.05.2012 № 413;
адаптированная основная общеобразовательная программа:
адаптированная основная образовательная программа основного
общего образования для обучающихся с нарушениями опорнодвигательного аппарата (Вариант 6.2); адаптированная основная
общеобразовательная программа основного общего образования
обучающихся с задержкой психического развития (Вариант 7.1);
адаптированная основная образовательная программа начального
общего образования обучающихся с задержкой психического
развития (Вариант 7.2); Специальная индивидуальная программа
развития (СИПР) (вариант 2);
дополнительные общеразвивающие программы.
Переход на обновленные ФГОС и реализация ФОП
Во втором полугодии 2022/23 учебного года Лицей проводил
подготовительную работу по внедрению с 1 сентября 2023 года
федеральных образовательных программ начального, основного и
среднего общего образования. Лицей разработал и утвердил дорожную
карту, чтобы внедрить новые требования к образовательной деятельности.
В том числе определил сроки разработки основных общеобразовательных
программ – начального общего и основного общего образования в
соответствии с ФОП.
Деятельность рабочей группы в 2023 году по подготовке Лицея
к переходу на обновленные ФГОС и внедрению ФОП можно оценить, как
хорошую: мероприятия дорожных карт по переходу на обновленные
ФГОС и внедрению ФОП реализованы на 100 процентов.
С 1 сентября 2023 года в соответствии с Федеральным законом от
24.09.2022 № 371-ФЗ МБОУ Лицей приступил к реализации ООП всех
уровней образования в соответствии с ФОП. Лицей разработал и принял
на педагогическом совете 30.08.2023 (протокол № 1) основные
общеобразовательные программы – начального общего, основного общего
и среднего общего образования, отвечающие требованиям федеральных
образовательных программ, а также определил направления работы с
участниками образовательных отношений для достижения планируемых
результатов.
В марте 2023 года Лицей принял решение о переходе на обучение в
соответствии с обновленными ФГОС НОО и ООО 3–4-х классов и 7-х
классов в соответствии с планом-графиком Минпросвещения (письме от
15.02.2022 № АЗ-113/03).
Решение было принято педагогическим советом по следующим
основаниям:
наличие соответствующих условий;
согласие
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних обучающихся 3–4-х и 7-х классов.
С 1 сентября 2023 года осуществляется реализация ООП НОО и
ООП ООО по обновленным ФГОС в 1-2 и в 5-7-х классах.
С 1 сентября 2023 года школа реализует 5 основных
общеобразовательных программ, разработанных в соответствии с ФОП
уровня образования:
Для 1-2 классов – ООП НОО, разработанную в соответствии с ФГОС
НОО, утвержденным приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 №
286 и ФОП НОО, утвержденной приказа Минпросвещения России от
18.05.2023 № 372;
Для 3-4 классов – ООП НОО, разработанную в соответствии с ФГОС
НОО, утвержденным приказа Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 и
ФОП НОО, утвержденной приказом Минпросвещения России от
18.05.2023 № 372;
Для 5-6 классов – ООП ООО, разработанную в соответствии с ФГОС
ООО, утвержденным приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 №
287 и ФОП ООО, утвержденной приказом Минпросвещения России от
18.05.2023 № 370;
Для 7-9-х классов – ООП ООО, разработанную в соответствии с
ФГОС ООО, утвержденным приказом Минобрнауки России от 17.12.2010
№ 1897 и ФОП ООО, утвержденной приказом Минпросвещения России от
18.05.2023 № 370;
Для 10-11-х классов – ООП СОО, разработанную в соответствии с
ФГОС СОО, утвержденным приказом Минобрнауки России от 17.05.2012
№ 413 и ФОП СОО, утвержденной приказом Минпросвещения России от
18.05.2023 № 371.
Внедрение Концепции информационной безопасности детей
С 1 сентября 2023 года Лицей внедряет в образовательный процесс
Концепцию информационной безопасности детей.
С целью внедрения Концепции разработан план, в который
включены мероприятия, которые помогут преподавать учебные предметы
с учетом новой концепции.
В соответствии с планом проведена ревизия рабочих программ
учебных предметов. В ходе ревизии скорректировали содержание рабочих
программ, чтобы обучить детей навыкам ответственного поведения в
цифровой среде.
Методическими
объединениями
предложены
темы
по
информационной безопасности, которые можно включить в рабочие
программы учебных предметов «Информатика», «Русский язык»,
«География», «Технология». Рабочие программы учебных предметов
приведены в соответствие с Концепцией информационной безопасности
детей.
Разработаны и включены в тематическое планирования уроки
информационной безопасности и цифровой грамотности. Предусмотрены
мероприятия по изучению уровня информационной безопасности в школе,
изучению рисков. В календарный план воспитательной работы ООО в
модуле «Профилактика и безопасность» запланирован мониторинг рисков
информационной безопасности, включающий психолого-педагогическое
тестирование на выявление интернет-зависимости и игровой зависимости
обучающихся.
Применение ЭОР и ЦОР
В 2023 году была продолжена работа по внедрению цифровой
образовательной платформы ФГИС «Моя школа». Организованы три
обучающих семинара для педагогов. На мероприятиях педагоги изучили
функциональные возможности платформы.
Лицей №1 осуществляет реализацию образовательных программ с
применением ЭОР, включенных в федеральный перечень электронных
образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования
(приказ Минпросвещения от 02.08.2022 № 653).
В связи с этим в 2023 году была проведена ревизия рабочих
программ на предмет соответствия ЭОР, указанных в тематическом
планировании, федеральному перечню (приказ Минпросвещения от
04.10.2023 № 738). В ходе посещения уроков осуществлялся контроль
использования ЭОР.
По итогам контроля установлено:
1. Все рабочие программы учебных предметов содержат ЭОР,
включенные
в
федеральный
перечень
электронных
образовательных ресурсов, допущенных к использованию при
реализации
имеющих
государственную
аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования (приказ Минпросвещения от
04.10.2023 № 738).
2. На уроках учителя используют ЭОР, включенные в федеральный
перечень электронных образовательных ресурсов, допущенных к
использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования (приказ
Минпросвещения от 04.10.2023 № 738).
3. Мероприятия по подключению к ФГИС «Моя школа» в Лицее
выполнены на 100%. По состоянию на 31.12.2023 обеспечено
подключение к ФГИС «Моя школа»:
обучающихся – 100 %;
педагогических работников – 100 %.
Профили обучения
В 2022-2023 учебном году в 10 - 11 классах в лицее реализуется
ФГОС СОО. Естественно-научный профиль обучения в 10 «А», 10 «Б», 11
«А» классах.
ФГОС СОО определяет минимальное и максимальное количество
часов учебных занятий на уровне среднего общего образования и перечень
обязательных учебных предметов.
В соответствии с ФГОС СОО количество учебных занятий за 2 года
на одного обучающегося составляет не менее 2170 часов и не более 2590
часов (не более 37 часов в неделю).
Учебный план естественно-научного профиля обучения содержит 11
учебных предметов и предусматривает изучение не менее одного учебного
предмета из каждой предметной области, определенной ФГОС СОО.
Общими для включения во все учебные планы являются
обязательные учебные предметы «Русский язык», «Литература»,
«Иностранный язык», «Алгебра и начала математического анализа»,
«Геометрия»), «История», «Астрономия», «Физическая культура»,
«Основы безопасности жизнедеятельности», а также индивидуальный(ые)
проект(ы).
Индивидуальный проект как особая форма организации
деятельности обучающихся (учебное исследование или учебный проект)
выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя
(тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых
учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности:
познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной,
художественно-творческой, иной.
Учебный план естественно-научного профиля обучения содержит не
менее трех учебных предметов на углубленном уровне изучения: 10 «А»,
10 «Б» 11а классы - математика: алгебра и начала математического
анализа, геометрия, химия, биология.
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья
Категории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
которые обучаются Лицее:
с ЗПР – 2 (0,39 %).
с умственной отсталостью -1 (0,18%)
с НОДС -1 (0,18%)
СИПР -1(0,18%)
Лицей реализует следующие АООП:
Адаптированная основная образовательная программа основного
общего образования для обучающихся с нарушениями опорнодвигательного аппарата (Вариант 6.2)
Адаптированная
основная
общеобразовательная
программа
основного общего образования обучающихся с задержкой
психического развития (Вариант 7.1).
Адаптированная основная образовательная программа начального
общего образования обучающихся с задержкой психического
развития (Вариант 7.2)
Специальная индивидуальная программа развития (СИПР)
(вариант 2).
АООП разработана в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ и ФАОП
НОО.
В Лицее созданы специальные условия для получения образования
обучающимися с ОВЗ. Классы, группы для обучающихся с ОВЗ
скомплектованы в зависимости от категории обучающихся, вариантов
адаптированных основных образовательных программ и СанПиН:
общеобразовательные классы, где ребенок с ОВЗ обучается
совместно с обучающимися без ограничений возможностей
здоровья по индивидуальной адаптированной образовательной
программе.
Разработана программа коррекционной работы, включающая
коррекционно-развивающие курсы, которые проводит педагог-психолог.
Применяются специальные методы, приемы и средства обучения и
коррекционной работы, в том числе специализированные компьютерные
технологии,
дидактические
пособия,
визуальные
средства,
обеспечивающие реализацию «обходных путей» коррекционного
воздействия на речевые процессы, повышающие контроль за устной и
письменной речью. В образовательном процессе ведется тщательный
отбор и комбинирование методов и приемов обучения с целью смены
видов деятельности обучающихся, изменения доминантного анализатора,
включения в работу большинства сохранных анализаторов; использование
ориентировочной основы действий (опорных сигналов, алгоритмов,
образцов выполнения задания).
Внеурочная деятельность
Организация внеурочной деятельности соответствует требованиям
ФГОС уровней общего образования. Структура рабочих программ
внеурочной деятельности соответствует требованиям стандартов к
структуре рабочих программ внеурочной деятельности.
Все рабочие программы имеют аннотации и размещены на
официальном сайте Лицея.
Формы организации внеурочной деятельности включают: кружки,
секции, клуб по интересам, летний лагерь.
С 1 сентября 2022 года в планах внеурочной деятельности уровней
образования выделено направление – еженедельные информационнопросветительские занятия патриотической, нравственной и экологической
направленности «Разговоры о важном» с 1 по 11 класс включительно, а с 1
сентября 2023 года также в рамках внеурочной деятельности в программу
добавлен новый курс «Билет в будущее». Проект «Билет в будущее»
помогает лучше ориентироваться в мире профессий, а также трендах
развития профессий будущего, осознанно подойти к выбору
профессионального пути; помогает раскрыть твои возможности;
формирует готовность к профессиональному самоопределению;
поддерживает в построении маршрута к профессии. Внеурочные занятия
«Разговоры о важном» были включены в планы внеурочной деятельности
всех уровней образования в объеме 34 часов, а также внеурочная
деятельность «Билет в будущее» были включены в планы внеурочной
деятельности с 6 по 11 класс в объеме 34 часов.
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» внесены в расписание и
проводятся
по
понедельникам
первым
уроком
еженедельно.
Ответственными за организацию и проведение внеурочных занятий
«Разговоры о важном» являются классные руководители. Подробнее в
таблице.
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Ответственные за организацию и проведение внеурочных занятий
«Разговоры о важном»
Класс
День
недели,
время Классный
проведения
руководитель
1 «А»
Понедельник с 8.30 до Новолоцкая Е.М.
9.10
1 «Б»
Понедельник с 8.30 до Безуглова Е.П.
9.10
2 «А»
Понедельник с 8.30 до Фоминова Н.Ю.
9.10
2 «Б»
Понедельник с 8.30 до Тахтарова Т.Г.
9.10
2 «В»
Понедельник с 8.30 до Шашкина О.Г.
9.10
3 «А»
Понедельник с 8.30 до Батрова Г.В.
9.10
3 «Б»
Понедельник с 8.30 до Януш О.С.
9.10
4 «А»
Понедельник с 8.30 до Серова Т.С.
9.10
4 «Б»
Понедельник с 8.30 до Решетилова Т.А.
9.10
5 «А»
Понедельник с 8.30 до Абрамян Е.В.
9.10
5 «Б»
Понедельник с 8.30 до Личманенко О.В.
9.10
6 «А»
Понедельник с 8.30 до Вознюк А.В.
9.10
6 «Б»
Понедельник с 8.30 до Фомина Э.В.
9.10
6 «В»
Понедельник с 8.30 до Бондарева Е.В.
9.10
7 «А»
Понедельник с 8.30 до Коломейцева Т.И.
9.10
7 «Б»
Понедельник с 8.30 до Шаповалова Г.А.
9.10
8 «А»
Понедельник с 8.30 до Чепурная Л.Ю.
9.10
18 8 «Б»
19 9 «А»
20 9 «Б»
21 10 «А»
22 10 «Б»
23 11 «А»
Понедельник
9.10
Понедельник
9.10
Понедельник
9.10
Понедельник
9.10
Понедельник
9.10
Понедельник
9.10
с 8.30 до Миних С.Н.
с 8.30 до Рекина К.А.
с 8.30 до Панова О.Н.
с 8.30 до Черникова Г.Н.
с 8.30 до Гапон Т.А.
с 8.30 до Величко Е.В.
Внеурочное занятие «Билет в будущее» проводится в 6–11-х классах
по 1 часу в неделю каждый четверг с 8.30 по 9.10.
Вывод. Планы внеурочной деятельности НОО, ООО и СОО
выполнены в полном объеме.
Воспитательная работа в 2023 году осуществлялась в соответствии с
рабочими программами воспитания, которые были разработаны для
каждого уровня и включены в соответствующие ООП.
Воспитательная работа по рабочим
осуществляется по следующим модулям:
программам
воспитания
инвариантные:
o
o
o
o
o
o
«Урочная деятельность»;
«Внеурочная деятельность»;
«Классное руководство»;
«Взаимодействие с родителями (законными представителями)»;
«Самоуправление»;
«Профориентация».
вариативные:
o
o
o
o
o
o
«Ключевые общелицейские дела»;
«Внешкольные мероприятия»;
«Организация предметно-пространственной среды»;
«Профилактика и безопасность»;
«Социальное партнѐрство»;
«Патриотическое воспитание».
Программа воспитания реализуется в единстве учебной и
воспитательной деятельности лицея
по основным направлениям
воспитания в соответствии с ФГОС:
гражданское воспитание;
патриотическое воспитание;
духовно-нравственное воспитание;
эстетическое воспитание;
физическое воспитание, формирование культуры здорового образа
жизни и эмоционального благополучия;
трудовое воспитание;
экологическое воспитание;
ценности научного познания.
Программа реализуется в соответствии с целевыми ориентирами
результатов воспитания на уровне начального общего образования,
основного общего образования, среднего общего образования.
Воспитательные события в Лицее проводятся в соответствии с
календарными планами воспитательной работы НОО, ООО и СОО. Они
конкретизируют воспитательную работу модулей рабочей программы
воспитания по уровням образования. Виды и формы организации
совместной воспитательной деятельности педагогов, школьников и их
родителей разнообразны:
коллективные школьные дела;
акции;
концерты;
флеш-мобы;
экскурсии;
уроки Мужества;
праздники;
конкурсы;
фестивали;
соревнования.
Анализ планов воспитательной работы 1–11-х классов показал
следующие результаты:
большинство планов ВР соответствуют рекомендациям, данным на
методическом объединении классных руководителей;
отражают приоритетные направления школьной воспитательной
системы;
составлены с учетом возрастных особенностей обучающихся;
в планах воспитательной работы предусмотрены различные виды и
формы организации воспитательной работы, которые направлены на
всестороннее развитие личности обучающегося и расширение его
кругозора.
В Лицее созданы максимально благоприятные условия для
получения
качественного
образования,
развития
ценностных
ориентировок, формирования ведущих компетенций, способности к
самоопределению и самореализации, для системной поддержки развития
творческого потенциала воспитанников и личностного роста, их
сопровождения в течение всего периода становления личности. Поэтому в
нашем учреждении на первый план выступает, прежде всего, задача
формирования у воспитанников таких понятий, как «Родина», «патриот»,
«защитник Родины», «российские вооруженные силы», воспитание любви
к Родине и уважения к людям, которые ее защищали и защищают. А
происходит это формирование в воспитательно-образовательной среде,
которая помогает молодому человеку самому стать настоящим воином,
бойцом через следующие формы работы:
учебные занятия;
внеурочная деятельность;
внеклассные
мероприятия:
смотры-конкурсы;
выставки;
мероприятия, посвящѐнные важным историческим датам; деловые
игры и круглые столы; классные часы, беседы, диспуты, викторины,
коллективные творческие дела;
вахта Памяти;
посещение музеев, в том числе музеев силовых структур;
военно-спортивные состязания;
походы и выездные экскурсии ;
встречи с ветеранами, воинами запаса и военнослужащими;
взаимосвязь с учреждениями дополнительного образования.
В Лицее сложилась своя педагогическая система для получения
результата,
сущность
которого
заключается
в
совокупности
образовательного процесса, воспитательной деятельности и социальной
практики.
Социальное окружение Лицея – это учреждения культуры,
активного отдыха и спорта, здравоохранения, правовых структур.
Деятельность данных учреждений нацелена на формирование
законопослушного,
активного
здорового
гражданина
страны.
Географическая близость и созвучность целей и деятельности позволяет
Лицею выстраивать партнерские отношения сданными учреждениями
через организацию тематических встреч, занятий, экскурсий, что
повышает эффективность организуемой в Лицее воспитательной работы.
Социальными партнерами Лицея в решении задач воспитания являются:
комитет по молодежной политике при Администрация
Пролетарского района;
отдел культуры Администрации Пролетарского района Ростовской
области;
отдел МВД России по Пролетарскому району;
муниципальное
бюджетное
учреждение
дополнительного
образования Центр дополнительного образования детей г.
Пролетарск Ростовской области;
муниципальное
бюджетное
учреждение
дополнительного
образования «Детская школа искусств» Пролетарского района
Ростовской области;
государственное казенное учреждение Ростовской области "Центр
занятости населения Пролетарского района;
муниципальное бюджетное учреждение Пролетарского района
Ростовской области «Межпоселенческая центральная библиотека»;
муниципальное
бюджетное
учреждение
дополнительного
образования Спортивная школа г. Пролетарска Пролетарского
района Ростовской области;
муниципальное бюджетное учреждение Пролетарского района
Ростовской области «Районный дом культуры»;
краеведческий музей Пролетарского района;
управление социальной защиты населения Администрации
Пролетарского района Ростовской области;
государственное бюджетное учреждение социального обслуживания
населения Ростовской области «Социально-реабилитационный
центр для несовершеннолетних Пролетарского района»;
совет ветеранов Пролетарского района;
МБУЗ «Центральная районная больница» Пролетарского района
Ростовской области.
Наиболее значимые традиционные дела, события, мероприятия,
составляющие основу воспитательной системы Лицея - общешкольные
многодневные
тематические
мероприятия,
направленные,
на
формирование личностных результатов обучающихся:
неделя толерантности;
марафон добрых дел;
неделя профориентации;
декада «Мы за ЗОЖ!»;
неделя позитива;
КТД «Новогодний переполох» и др.
Ежегодные
мероприятия,
связанные
с
общероссийскими,
региональными, муниципальными праздниками, памятными датами, в
которых участвуют все классы, мероприятия в рамках календаря
знаменательных дат;
1 сентября: День знаний;
3 сентября: День окончания Второй мировой войны, День
солидарности в борьбе с терроризмом;
8 сентября: Международный день распространения грамотности;
10 сентября: Международный день памяти жертв фашизма.
1 октября: Международный день пожилых людей; Международный
день музыки;
4 октября: День защиты животных;
5 октября: День учителя;
25 октября: Международный день школьных библиотек;
Третье воскресенье октября: День отца.
4 ноября: День народного единства;
8 ноября: День памяти погибших при исполнении служебных
обязанностей сотрудников органов внутренних дел России;
Последнее воскресенье ноября: День Матери;
30 ноября: День Государственного герба Российской Федерации.
3 декабря: День неизвестного солдата; Международный день
инвалидов;
5 декабря: День добровольца (волонтера) в России;
9 декабря: День Героев Отечества;
12 декабря: День Конституции Российской Федерации.
25 января: День российского студенчества;
27 января: День полного освобождения Ленинграда от фашистской
блокады, День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря
смерти" Аушвиц-Биркенау (Освенцима) - День памяти жертв
Холокоста.
2 февраля: День разгрома советскими войсками немецкофашистских войск в Сталинградской битве;
8 февраля: День российской науки;
15 февраля: День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг
за пределами Отечества;
21 февраля: Международный день родного языка;
23 февраля: День защитника Отечества.
8 марта: Международный женский день;
18 марта: День воссоединения Крыма с Россией
27 марта: Всемирный день театра.
12 апреля: День космонавтики;
19 апреля: День памяти о геноциде советского народа нацистами и
их пособниками в годы Великой Отечественной войны
1 мая: Праздник Весны и Труда;
9 мая: День Победы;
19 мая: День детских общественных организаций России;
24 мая: День славянской письменности и культуры;
1 июня: День защиты детей;
6 июня: День русского языка;
12 июня: День России;
22 июня: День памяти и скорби;
27 июня: День молодежи;
8 июля: День семьи, любви и верности;
Вторая суббота августа: День физкультурника;
22 августа: День Государственного флага Российской Федерации;
27 августа: День российского кино.
Участие во всероссийских
значимым событиям в России, мире:
акциях,
проектах,
посвящѐнных
акции «Блокадный хлеб»;
«Диктант Победы»;
«Свеча памяти»;
«Час Земли»;
«Сад памяти» и др.
Торжественные
мероприятия,
связанные
с
завершением
образования, переходом на следующий уровень образования:
Последний звонок;
церемония вручения аттестатов;
церемония вручения паспортов;
праздник «Прощание с начальной школой».
Мероприятия, символизирующие приобретение новых социальных
статусов в общеобразовательной организации, обществе:
ритуалы
посвящения
старшеклассники;
посвящение в пешеходы.
в
первоклассники,
пятиклассники,
Церемонии награждения (по итогам учебного периода, года)
обучающихся и педагогов за:
участие в жизни Лицея;
достижения в конкурсах, соревнованиях, олимпиадах;
вклад в развитие Лицея;
чествование победителей и призѐров муниципального
регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников.
Федеральные,
региональные
и
муниципальные
направленные на достижение целевых ориентиров воспитания:
и
проекты,
проекты «Орлята России»;
«Билет в будущее»;
Киноуроки;
конкурс «Большая перемена» и др.
Социальные проекты в Лицее, совместно разрабатываемые и
реализуемые обучающимися и педагогами, в том числе с участием
социальных партнѐров:
«Уроки Мужества»;
«Семейная книга Памяти»;
«Блокадный хлеб»;
«Сад Памяти» и др.
Мероприятия благотворительной, экологической, патриотической,
трудовой и других направленностей:
тематические викторины, квесты, квизы, флешмобы;
акции по благоустройству и оформлению школьной территории;
фестиваль «Этих дней не смолкнет слава!»;
фестиваль талантов, выставки рисунков и фотографий;
оформление тематических экспозиций и др.
Участие во Всероссийских онлайн-уроках Института изучения
детства, семьи и воспитания Российской академии образования.
Вовлечение по возможности каждого обучающегося в школьные
дела в разных ролях (сценаристов, постановщиков, исполнителей,
корреспондентов, ведущих, оформителей, музыкальных редакторов,
ответственных за костюмы и оборудование, за приглашение и встречу
гостей и т. д.), помощь обучающимся в освоении навыков подготовки,
проведения, анализа общешкольных дел.
Наблюдение за поведением обучающихся в ситуациях подготовки,
проведения, анализа основных школьных дел, мероприятий, их
отношениями с обучающимися разных возрастов, с педагогами и другими
взрослыми с последующей корректировкой организации взаимодействия с
обучающимися:
день школьного самоуправления;
спортивные мероприятия в рамках
спортивного клуба;
выпускной 11-х классов.
деятельности
школьного
Лицей участвует в следующих значимых проектах и программах,
включѐнных в систему воспитательной деятельности:
федеральный профориентационный проект «Билет в будущее»;
федеральный проект «Орлята России»;
федеральный проект «Патриотическое воспитание»;
федеральный проект «Без срока давности»;
проекты РДШ;
всероссийская акция «Блокадный хлеб»;
муниципальный проект «Вахта памяти»;
областная акция «Мы граждане России!».
Кроме того в Лицее проводится воспитательная работа в рамках
реализации регионального казачьего компонента. Так, в 2023 году были
проведены следующие мероприятия:
конкурс сочинений «Донские казаки на защите рубежей Отечества»;
литературно-художественные мероприятия, посвященные дню
рождения
Н. Туроверова «Казачество в произведениях
донских писателей и поэтов»;
смотр строя и песни, посвященный Дню защитника Отечества, 9
мая;
фестиваль казачьей культуры;
смотр
инсценированной
военно-патриотической
песни,
посвящѐнный 23 февраля, 9 мая;
урок Мужества, посвященный дню образования 5-го Гвардейского
кавалерийского Будапештского Краснознаменного Донского
казачьего корпуса;
проведение мероприятий в рамках деятельности летнего
пришкольного лагеря;
проведение викторины «Казачья слава»;
проведение соревнований «Летний казачий сполох»;
казачье ориентирование «Тропами донских казаков»;
экскурсия в станицу Старочеркасскую;
экскурсия в военно-исторический музей в х.Недвиговка;
экскурсия в народный военно-исторический музей «Самбекские
высоты»;
экскурсия в Орловский казачий кадетский корпус;
встречи с представителями казачьего войска Союза казаков-воинов
России и дальнего зарубежья;
посещение храма Флора и Лавра в г. Пролетарске.
В 2023 году в школе создана первичная ячейка РДДМ «Движение
первых». В состав ячейки вошли 17 обучающихся 5-7-х классов и 18
человек 8-11 классов. Ответственным за работу первичного школьного
отделения РДДМ назначен советник директора по воспитанию и по
взаимодействию с детскими общественными объединениями Андреева
В.А.
Деятельность первичного отделения осуществляется в рамках
вариативного модуля рабочей программы воспитания «Детские
общественные объединения». Конкретные воспитательные события, дела
и мероприятия отделения конкретизированы в календарном плане
воспитательной работы.
В 2023 году в члены первичной ячейки включились во
Всероссийские проекты РДДМ «Экочемпионат» и «Детская галерея». В
рамках проекта «Экочемпионат» создан экологический волонтерский
отряд.
В рамках проекта «Экочемпионат» школьная команда приняла
участие в региональном экологическом проекте «Эко-чемпионат»,
который проходил в г. Ростов-на-Доне 30 ноября 2023 года.
Для реализации программы базового уровня в Лицее для участия
обучающихся 6–11-х классов в профориентационной деятельности
созданы следующие организационные и методические условия:
назначен ответственный по профориентации – заместитель
директора по воспитательной работе Миллер Н.В.;
определены ответственные специалисты по организации
профориентационной работы – классные руководители 6–11-х
классов, педагог-психолог Чепурная Л.Ю. и социальный педагог
Личманенко О.В.;
определены ответственные за внедрение и организацию
внеурочной деятельности «Билет в будущее» Панова О.Н., Рекина
К.А.;
разработан план профориентационной работы с учетом возрастных
и индивидуальных особенностей обучающихся.
Для реализации профориентационного
партнеры:
минимума привлечены
BASARAB;
ООО «Энергия»;
Рыбнадзор;
ИП Минор Т.Н.;
Кабельный завод «Энергия»;
ПЧ -71;
ГБПОУ ПАТТ;
ДГТУ;
ИУЮБИП;
Краснодарского военное училище.
Формат привлечения партнеров к реализации профориентационного
минимума в 2023/24 учебном году:
организация и проведение профессиональных проб на базе
организаций-партнеров;
привлечение организаций-партнеров к участию в Дне профессии,
Дне открытых дверей, Дне выпускника.
Мероприятиями для реализации профориентационного минимума
охвачены 100% обучающихся 6–11-х классов.
В период с 01.09.2023 до 31.12.2023 в рамках профориентационного
минимума реализованы следующие мероприятия:
Дата
Мероприятие
Ответственный
Сентябрь В
расписании
занятий Заместитель директора по
внеурочной деятельности 6–11-х УВР Панова О.Н.
классов
предусмотрено
проведение профориентационных
уроков
еженедельно
(по
четвергам, 1 час)
Сентябрь Регистрация Лицея в проекте Заместитель директора по
«Билет
в
будущее»
– УВР Рекина К.А.
зарегистрировано
156
обучающихся 6–11-х классов
(100%)
Сентябрь Обеспечена возможность участия Педагог-психолог
в
онлайн-диагностике
обучающихся 6–11-х классов. Чепурная Л.Ю.
Приняли участие в диагностике
90% обучающихся 6–11-х классов Классные руководители
Сентябрь Проведены
групповые Педагог-психолог
консультации с обсуждением Чепурная Л.Ю.
результатов онлайн-диагностики
В
течение
года
Индивидуальные консультации Педагог-психолог
родителей и обучающихся об Чепурная Л.Ю.
особенностях выбора профессии
и
профессионального
самоопределения обучающихся
Сентябрь Профориентационный курс по Педагог-психолог
выбору "Моѐ профессиональное Чепурная Л.Ю.
будущее" для обучающихся 9
классов
Ноябрь
Встреча с инспектором ИДН с Классные руководители,
обучающимися 9, 11 классов на социальный
педагог
тему: "Военные профессии"
Личманенко О.В., педагог
– психолог Чепурная Л.Ю.
Декабрь
Беседа
с
обучающимися, Социальный
педагог
находящимися
в
трудной Личманенко Л.В., педагог –
жизненной
ситуации
"Мое психолог Чепурная Л.Ю.
будущее – моими глазами"
Февраль
Диагностика профессионального Педагог-психолог
профиля личности обучающихся Чепурная Л.Ю.
9 и 11 классов (интересов и
способностей)
Февраль
Уроки мужества "Есть такая Классные
руководители,
профессия - Родину защищать" педагог
–
психолог
для обучающихся 6-11 классов
Чепурная Л.Ю.
Март
Классные часы на тему: "Условия Классные
руководители,
приема в ВУЗы, ССУЗы, ПТУ"
педагог
–
психолог
Чепурная Л.Ю.
Март
Круглый стол
учиться?"
Март
Видеолекторий
"Куда
пойти Классный
руководитель
Социальный
педагог
Личманенко О.В.
"Профессии, Классные
руководители
востребованные на рынке труда"
социальный
педагог
Личманенко О.В., педагог
– психолог Чепурная Л.Ю.
Апрель
Видеофильм "В мире профессий" Социальный
педагог
Личманенко О.В., педагог
– психолог Чепурная Л.Ю.
Апрель
Конференция
старшеклассников
свою дорогу"
Апрель
Родительское
собрание "Роль Администрация Лицея,
семьи в определении будущей педагог
–
психолог
профессии обучающихся"
Чепурная Л.Ю.
В
течение
года
Индивидуальные консультации Педагог-психолог
родителей и обучающихся об Чепурная Л.Ю.
особенностях выбора профессии
и
профессионального
самоопределения обучающихся
для Классные
руководители,
"Выбирая педагог
–
психолог
Чепурная Л.Ю.
Эффективность воспитательной работы Лицея в 2023 году
оценивалась по результатам анкетирования обучающихся и их родителей,
анкетирования педагогов, а также по результатам оценки личностных
результатов школьников в динамике (по сравнению с предыдущим
периодом). На основании этих данных можно сделать вывод об
удовлетворительном уровне организации воспитательной работы Лицея в
2023 году.
Деятельность педагогического коллектива по воспитанию
осуществляется в соответствии с поставленными целью и задачами на
удовлетворительном уровне. Все запланированные мероприятия
реализованы в полном объеме.
Дополнительное образование
В Лицее реализуются программы дополнительного образования.
Охват дополнительным образованием в Лицее в 2023 году составил 92%.
В 2023 году в Лицее
реализовано 33
общеразвивающих программ по 6 направлениям:
Направление
Техническое
дополнительных
Название кружка
ЮИД
Естественно-научное
Туристско-краеведческое
Социально-педагогическое
Художественное
Физкультурно – спортивное
Мастерим для дома
Творцы-молодцы
Искусница
Наши руки – не для скуки
Юные знатоки ПДД
Друзья природы
Юный эколог
Живая природа Дона
Математическая шкатулка
Юный физик
Химия вокруг нас
Слава Богу, что мы казаки
Азбука родного края
Туристический (Мой край родной)
Познаѐм мир родного края
Юнармейцы
Школьная казачья дружина
Мы познаѐм мир
Всезнайка
В ладу с собой и миром
Знатные
страницы
истории
казачества
Славные сыны Донской земли
Язык и время
Школьный театр
Хор
Читаем выразительно
Танцевальный
Учимся выразительно читать
Школьный
спортивный
клуб
«Фаворит»
Волейбол
Регби
Шахматы
Все направления дополнительного образования в Лицее
востребованы в равной степени, что говорит о гармоничном подходе при
воспитании детей, а также о том, что Лицей предоставляет все
необходимые направления для выбора родителей и детей.
Опрос обучающихся и их родителей на конец 1 полугодия 2023-2024
года показал, что выросло количество детей и их родителей, которые
хотели бы посещать спортивные кружки. На основании этого в
следующем учебном году количество кружков физкультурно-спортивного
направления планируется увеличить.
В 2023 году Лицей включился в проект Минпросвещения
«Школьный театр» (протокол Минпросвещения от 27.12.2021 № СК31/06пр). В Лицее с 1 сентября
2023 года организовано объединение
дополнительного образования «Школьный театр
«Фантазѐры»».
Руководитель школьного театра – педагог дополнительного образования
Решетилова Т.А. Разработана программа дополнительного образования
«Школьный театр «Фантазѐры»». Составлены план и график проведения
занятий. Созданы условия для организации образовательного процесса:
выделены помещение и необходимое специальное оборудование. Театр
внесѐн в Федеральный реестр школьных театров.
В Лицее организован школьный спортивный клуб «Фаворит». В
рамках работы клуба реализуются программы дополнительного
образования:
волейбол;
баскетбол;
общая физическая подготовка;
тэг-регби;
шахматы.
Преподавателями физкультуры были поставлены следующие цели:
Стратегическая цель: формирование интересов обучающихся,
совершенствование в избранном виде спорта, широкое привлечение
обучающихся, родителей, педагогических работников Лицея
к
регулярным занятиям физической культурой и спортом, формирование
здорового образа жизни, организация активного отдыха, повышение
уровня физического развития обучающихся.
Тактическая цель: создание образовательного пространства,
способствующего образованию спортивно - массовых групп для
профилактики вредных привычек, борьбы с наркоманией, курением,
организация совместной деятельности подростков, развитие у них
коммуникативных качеств.
Срок реализации программы 2023-2027 год.
Ожидаемые конечные результаты:
• сохранение контингента обучающихся, занимающихся
в
спортивных секциях;
• увеличение количества различных школьных спортивных
соревнований
для
привлечения
большего
количества
разновозрастных участников;
• увеличение процента участников в
региональных,
муниципальных спортивно-массовых мероприятиях;
• повышение качества участия в различных конкурсах,
соревнованиях и проектах, в результате которых появится
спортивный инвентарь, оборудование, туристское снаряжение для
массовых занятий физической культурой и туризмом.
В объединениях клуба в первом полугодии занято 180 обучающихся
(36% обучающихся Лицея). Но в следующем 2024-2025 учебном году
планируется расширить клуб как по количеству программ
дополнительного образования, так и по количеству обучающихся,
занимающихся в клубе.
Для успешной реализации
материально-техническая база:
проекта
имеется
необходимая
спортивный зал, использующийся для проведения спортивных
соревнований с участием школьников;
музыкальная аппаратура для проведения мероприятий и
организации общешкольных мероприятий (усилители звука,
колонки, музыкальный центр, микрофоны);
коллекция фонограмм и аудиозаписей для проведения
воспитательных мероприятий.
За 2022-2023 год в рамках клуба проведены следующие спортивные
мероприятия:
Достижения клуба «Фаворит» МБОУ лицей №1 г. Пролетарска за 2023 год
Вид
Уровень
Место
Название
Ф.И.О.
Дата Результат
(районный выступлени соревнования
учителя
соревнов ,
я
ания
областной,
всероссий
ский,
междунар
одный)
Спартак Областной Пос.
«Зональный этап Корсуно 02.03 Диплом за 2
иада
Орловский по
тэг-регби» в В.Н.
.2023 место,
Ростовской
области
СЦ Лидер
г.Пролетарс
ка
Спартак
иада
Районный
Спартак
иада
Областной Пос.
Зимовники
Ростовской
области
Спартак
иада
Районный
Спартак
иада
Районный
Спартак
иада
Районный
СЦ Лидер
г.Пролетарс
ка
Спартак
иада
Районный
Спартак
иада
Районный
СЦ Лидер
г.Пролетарс
ка
СОШ № 4
г.Пролетарс
ка
Спартак
иада
Районный
СОШ №4
г.Пролетарс
ка
Спартак
Районный
СЦ
СЦ Лидер
г.Пролетарс
ка
СЦ Лидер
г.Пролетарс
ка
Лидер
среди детей 2011
года рождения
«Муниципальны
й этап по тэгрегби»
среди
детей 2012-2013
годов рождения
«Зональный этап
по
тэг-регби»
среди
детей
2012-2013 годов
рождения
Спартакиада
школьников.
Плавание
Муниципальный
этап
по
волейболу
на
приз
клуба
Серебряный мяч
среди девушек
2008-2009 годов
рождения
Муниципальный
этап
по
волейболу
на
приз
клуба
Серебряный мяч
среди юношей
2008-2009 годов
рождения
Спартакиада
школьников.
Мини-футбол.
Спартакиада
школьников.
Стритбол.
Юноши.
Спартакиада
школьников.
Стритбол.
Девушки.
Спартакиада
кубок
Корсуно 28.01 Диплом за 1
в В.Н.
.2023 место,
кубок
победителя
Корсуно 16.03 Диплом за 3
в В.Н.
.2023 место,
кубок
Корсуно 28.02 Диплом за 1
в В.Н.
.2023 место
Корсуно 28.04 Диплом за 3
в В.Н.
.2023 место
Корсуно 28.04 Диплом за 3
в В.Н.
.2023 место
Корсуно 05.03 Диплом за 2
в В.Н.
.2023 место
Корсуно 28.04 Диплом за 3
в В.Н.
.2023 место
Корсуно 28.04 Диплом за 2
в В.Н.
.2023 место
Корсуно 17.03 Диплом за 1
иада
Спартак
иада
Спартак
иада
Спартак
иада
Спартак
иада
Спартак
иада
Спартак
иада
Спартак
иада
Спартак
иада
г.Пролетарс школьников.
ка
Волейбол.
Юноши.
Районный СЦ Лидер Спартакиада
г.Пролетарс школьников.
ка
Волейбол.
Девушки
Районный СЦ Лидер Спартакиада
г.Пролетарс школьников.
ка
Баскетбол.
Юноши.
Районный Центральны Спартакиада
й стадион школьников.
г.Пролетарс Эстафета.
ка
Девушки.
Районный Центральны Спартакиада
й стадион школьников.
г.Пролетарс Легкая атлетика.
ка
Районный
Спартакиада
школьников
2022. Итоговый
зачет.
Областной СЦ Лидер Второй
г.Пролетарс зональный этап
ка
Всероссийского
проекта минифутбол в школу
среди игроков
2007-2008 годов
рождения
Областной г. Ростов- Финальный этап
на-Дону
Всероссийского
Дворец
проекта миниспорта
футбол в школу
среди игроков
2011
года
рождения
и
младше
Областной г. Ростов- Финальный этап
на-Дону
Всероссийского
Дворец
проекта миниспорта
футбол в школу
в В.Н.
.2023 место
Корсуно 19.03 Диплом за 3
в В.Н.
.2023 место
Корунов 11.03 Диплом за 1
В.Н.
.2023 место
Корсуно 06.05 Диплом за 2
в В.Н.
.2023 место
Корсуно 06.05 Диплом за 3
в В.Н.
.2023 место
Корсуно Май
в В.Н.
2023
Диплом за 2
место
Корсуно 13.01 Диплом за 1
в В.Н.
.2023 место
Корсуно 19.01 Диплом
в В.Н.
.2023 участника
Корсуно 21.03 Диплом за 3
в В.Н.
.2023 место.
Кубок
Спартак
иада
Районный
Гимназия
№3
г.Пролетарс
ка
Спартак
иада
Районный
Гимназия
№3
г.Пролетарс
ка
Спартак
иада
Районный
Центральны
й стадион г.
Пролетарск
а
Спартак
иада
Областной Центральны
й стадион г.
Пролетарск
а
Спартак
иада
Областной Центральны
й стадион г.
Пролетарск
а
среди игроков
2007-2008 годов
рождения
Муниципальный
этап по футболу
(6 на 6) на приз
клуба кожаный
мяч
среди
игроков
2012
года рождения и
младше
Муниципальный
этап по футболу
(7 на 7) на приз
клуба кожаный
мяч
среди
игроков
20102011
годов
рождения
Муниципальный
этап по футболу
(11 на 11) на
приз
клуба
кожаный
мяч
среди игроков
2008-2009 годов
рождения
Зональный этап
по футболу (6 на
6) на приз клуба
кожаный
мяч
среди игроков
2012
года
рождения
и
младше
Зональный этап
по футболу (7 на
7) на приз клуба
кожаный
мяч
среди игроков
2010-2011 года
рождения
и
младше
Корсуно 15.04 Диплом за 1
в В.Н.
.2023 место
Корсуно 19.04 Диплом за 1
в В.Н.
.2023 место
Корсуно 21.04 Диплом за 1
в В.Н.
.2023 место
Корсуно 03.05 Диплом за 3
в В.Н.
.2023 место
Корсуно 03.05 Диплом за 3
в В.Н.
.2023 место
Спартак
иада
Областной Центральны
й стадион г.
Пролетарск
а
Зональный этап
по футболу (11
на 11) на приз
клуба кожаный
мяч
среди
игроков
20082009
годов
рождения
Центральны «Межшкольные
й стадион соревнования по
г.Пролетарс футболу»
ка
Корсуно 04.05 Диплом за 2
в В.Н.
.2023 место.
Кубок
Спартак
иада
Районный
Спартак
иада
Районный
Корсуно Сент Диплом за 1
в В.Н.
ябрь- место
Октя
брь
2023
Корсуно 24.09 Диплом за 2
в В.Н.
.2023 место
Спартак
иада
Областной
Спартак
иада
Областной
Спартак
иада
Областной
Спартак
иада
Областной
Спартак
иада
Районный
Спартак
иада
Районный
СОШ №5 г. Спартакиада
Пролетарск школьников.
а
Стритбол.
Девушки.
с.Песчаноко Зональный этап
пское РО
спартакиады
школьников по
мини-футболу.
с.Песчаноко Зональный этап
пское РО
спартакиады
школьников по
легкой атлетике.
с.Песчаноко Зональный этап
пское РО
спартакиады
школьников по
тэг-регби.
г. Ростов- Финальный этап
на-Дону
спартакиады
школьников по
мини-футболу.
СЦ Лидер Муниципальный
г.Пролетарс этап
ка
Всероссийского
проекта минифутбол в школу
среди игроков
2012-2013 годов
рождения
СЦ Лидер Муниципальный
г.Пролетарс этап
Корсуно 17.10 Диплом за 1
в В.Н.
.2023 место.
Кубок
Корсуно 17.10 Диплом за 3
в В.Н.
.2023 место.
Кубок
Корсуно 19.10 Диплом за 2
в В.Н.
.2023 место.
Кубок
Корсуно 1в В.Н.
3.12.
2023
Диплом за 2
место.
Кубок
Корсуно 15.11 Диплом за 1
в В.Н.
.2023 место
Корсуно 15.11 Диплом за 2
в В.Н.
.2023 место
ка
Спартак
иада
Районный
СЦ Лидер
г.Пролетарс
ка
Спартак
иада
Районный
СЦ Лидер
г.Пролетарс
ка
Спартак
иада
Областной СЦ Лидер
г.Пролетарс
ка
Спартак
иада
Областной СЦ Лидер
г.Пролетарс
ка
Спартак
иада
Областной СЦ Лидер
г.Пролетарс
ка
Всероссийского
проекта минифутбол в школу
среди игроков
2010-2011 годов
рождения
Муниципальный
этап
Всероссийского
проекта минифутбол в школу
среди игроков
2008-2009 годов
рождения
Муниципальный
этап
Всероссийского
проекта минифутбол в школу
среди игроков
2006-2007 годов
рождения
Первый
зональный этап
Всероссийского
проекта минифутбол в школу
среди игроков
2012-2013 годов
рождения
Первый
зональный этап
Всероссийского
проекта минифутбол в школу
среди игроков
2008-2009 годов
рождения
Первый
зональный этап
Всероссийского
проекта минифутбол в школу
Корсуно 20.11 Диплом за 1
в В.Н.
.2023 место
Корсуно 20.11 Диплом за 1
в В.Н.
.2023 место
Корсуно 24.11 Диплом за 1
в В.Н.
.2023 место
Корсуно 24.11 Диплом за 1
в В.Н.
.2023 место
Корсуно 24.11 Диплом за 1
в В.Н.
.2023 место
Спартак
иада
Районный
Спартак
иада
Районный
среди игроков
2006-2007 годов
рождения
ДЮСШ
Спартакиада
г.Пролетарс школьников.
ка
Шахматы.
ДЮСШ
Спартакиада
г.Пролетарс школьников.
ка
Настольный
теннис.
Корсуно 06.12 Диплом за 2
в В.Н.
.2023 место
Корсуно 06.12 Диплом за 3
в В.Н.
.2023 место
Вывод: программы дополнительного образования выполнены в
полном объеме, охват дополнительным образованием по сравнению с
предыдущим годом остался на прежнем высоком, уровне. Исходя из
результатов анкетирования обучающихся и их родителей, качество
дополнительного образования существенно повысилось.
IV. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Организация учебного процесса в Лицее регламентируется режимом
занятий, учебным планом, календарным учебным графиком, расписанием
занятий, локальными нормативными актами Лицея.
Начало учебного года – 1 сентября, окончание – 25 мая.
Продолжительность учебного года: 1-е классы – 33 недели, 2–8-е
классы –
34 недели, 9-е и 11-е классы – по окончании ГИА.
Продолжительность уроков – 40 минут.
Образовательная деятельность в Лицее
пятидневной учебной неделе в одну смену.
осуществляется
по
Таблица 3. Режим образовательной деятельности
Количество Количество
Количество Продолжительность
Классы
учебных дней учебных
смен
урока (минут)
в неделю
недель в году
1
1
Ступенчатый режим:
2–11
1
5
33
5
34
35
минут
(сентябрь–
декабрь);
40
минут
(январь–май)
40
Начало учебных занятий – 8 ч 30 мин.
V. СОДЕРЖАНИЕ И КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Проведен анализ успеваемости и качества знаний по итогам
2022/23 учебного года. Статистические данные свидетельствуют об
успешном освоении обучающимися основных образовательных программ.
Таблица 4. Статистика показателей за 2022/23 год
№
п/п
2022/23 учебный
год
Параметры статистики
Количество детей, обучавшихся на конец
496
учебного года (для 2022/23), в том числе:
1
– начальная школа
211
– основная школа
253
– средняя школа
32
Количество обучающихся,
повторное обучение:
2
3
оставленных
на
– начальная школа
2
– основная школа
1
– средняя школа
–
Не получили аттестата:
– об основном общем образовании
0
– о среднем общем образовании
1
Окончили Лицей с аттестатом особого образца:
4
– в основной школе
2
– в средней школе
1
Приведенная статистика показывает, что положительная динамика
успешного освоения основных образовательных программ сохраняется,
при этом стабильно растет количество обучающихся Лицея.
В Лицее организовано профильное обучение на уровне среднего
общего образования.
Краткий анализ динамики результатов успеваемости и качества
знаний
Таблица 5. Результаты освоения обучающимися программы
начального общего образования по показателю «успеваемость» в
2023 году
Из них Окончили год
успеваю
т
Не успевают
Перевед
ены
условно
Всего обучающихся
с отметками
«4» и «5»
%
Количество
Из них
н/а
Классы
Всего
2
46
45
98
25
54 4
9
1
2 0
0 1
2
3
51
50
98
26
51 7
27
1
2 0
0 1
2
4
41
41
100
25
61 3
7
0
0 0
0 0
0
%
Количество
%
Количество
%
Количество
%
с отметками
«5»
%
Итог
о
138
136 99
76
55 14
14
2
2 0
0 2
2
Если сравнить результаты освоения обучающимися программы
начального общего образования по показателю «успеваемость» в
2023 году с результатами освоения обучающимися программы начального
общего образования по показателю «успеваемость» в 2022 году, то можно
отметить, что процент обучающихся, окончивших на «4» и «5», вырос на 6
процентов (в 2022-м был 55,4%), процент обучающихся, окончивших на
«5», вырос на 2,5 процента (в 2023-м – 61%).
Таблица 6. Результаты освоения обучающимися программы
основного общего образования по показателю «успеваемость» в
2023 году
Из них Окончили год
успеваю
т
Не успевают
них
Всего обучающихся
Из
н/а
Классы
Всего
Переведе
ны
условно
Кол % с
%
ичес
отм
тво
етк
ам
и
«4»
и
«5»
с
% Кол % Колич % Колич %
отм
ичес
ество
ество
етк
тво
ами
«5»
5
61
33
54 28
46
5
8
0
0
0
0 0
0
6
47
28
60 26
55
2
4
0
0
0
0 0
0
7
48
26
54 26
54
0
0
4
8
0
0 0
0
8
46
23
50 21
46
2
4
3
6
0
0 0
0
9
51
26
51 24
47
2
4
0
0
0
0 0
0
Ито 253
го
136
54 125 50
11
5
7
3
0
0 0
0
Анализ данных, представленных в таблице, показывает, что в
2023 году процент обучающихся, окончивших на «4» и «5», повысился на
4,3 процента (в 2022-м был 48,4%), процент обучащихся, окончивших на
«5», остался стабилен 4,3%.
Таблица 7. Результаты освоения обучающимися программы среднего
общего образования по показателю «успеваемость» в 2023 году
Кла Всег Из них Окончили год
ссы о
успеваю
учащ т
ихся
Всего
Не успевают
Перевед
ены
условно
Из них
н/а
Кол % с
% с
% Коли % Коли % Коли %
ичес
отме
отм
честв
честв
честв
тво
тка
етк
о
о
о
ми
ами
«4»
«5»
и
«5»
10
20
10
50 8
40 2
10 0
0 0
0 0
0
11
12
5
42 4
33 1
8
0
0 0
0 0
0
15
46 12
36 3
56 0
0 0
0 0
0
Ито 32
го
Результаты освоения обучающимися программы среднего общего
образования по показателю «успеваемость» в 2023 учебном году выросли
на 8,2 процента (в 2022-м количество обучающихся, которые окончили
полугодие на «4» и «5», было 46,8%), процент обучащихся, окончивших
на «5», понизился (в 2022-м был 9,4%).
Результаты ГИА-2023
В 2023 году ГИА прошла в обычном формате в соответствии с
Порядками
ГИА-9 и ГИА-11. Девятиклассники сдавали ОГЭ по
русскому языку и математике, а также по двум предметам на выбор.
Одиннадцатиклассники сдавали ЕГЭ по двум обязательным предметам –
русскому языку и математике и при желании по предметам по выбору.
Таблица 8. Общая численность выпускников 2022/23 учебного года
9-е
классы
11-е
классы
Общее количество выпускников
51
12
Количество обучающихся на семейном образовании
0
0
Количество обучающихся с ОВЗ
0
0
Количество обучающихся, получивших «зачет» за 51
итоговое собеседование/сочинение
12
Количество обучающихся, не допущенных к ГИА
0
0
Количество обучающихся, проходивших процедуру 51
ГИА
12
Количество обучающихся, сдававших ГИА в форме 0
промежуточной аттестации
0
Количество обучающихся, получивших аттестат
11
51
ГИА в 9-х классах
В 2022/23 учебном году одним из условий допуска обучающихся 9-х
классов к
ГИА
было
получение
«зачета»
за итоговое
собеседование. Испытание прошло 08.02.2023 в Лицее в очном формате. В
итоговом собеседовании приняли участие 51 обучающихся (100%), все
участники получили «зачет».
В 2023 году 51 девятиклассник сдавали ГИА в форме ОГЭ.
Обучающиеся сдали ОГЭ по основным предметам – русскому языку и
математике на достаточно высоком уровне. Успеваемость по математике
за последние три года выросла на 1%, по русскому языку не изменилась и
составляет 100 процентов. Качество по математике по сравнению с
результатами прошлого года снизилось на 25 %, по русскому языку,
повысилось на 22 %.
Таблица 9. Результаты ОГЭ по обязательным предметам
Учебный Математика
Русский язык
год
Успевае Качеств Средни Успеваемос Качест Средни
мость
о
й
ть
во
й
балл
балл
2020/2021 99
78
3
100
65
4,1
2021/2022 98
82
3
99
72
4
2022/2023 100
57
3,6
100
94
4,5
Также 51 выпускник 9-х классов успешно сдали ОГЭ по выбранным
предметам. Результаты ОГЭ по предметам по выбору показали
стопроцентную успеваемость и в целом хорошее качество знаний
обучающихся.
Таблица 10. Результаты ОГЭ в 9-х классах
Предмет
Количество
обучающихся
Качество
Средний
Успеваемость
балл
Обществознание
34
65
3,8
100
История
3
67
4
100
Биология
5
100
4,4
100
9
99
3,22
100
Физика
5
60
3,8
100
География
1
100
5
100
Химия
5
80
3,8
100
Информатика
ИКТ
и
Замечаний о нарушении процедуры проведения ГИА-9 в 2023 году
не было, что является хорошим результатом работы с участниками
образовательных отношений в сравнении с предыдущим годом.
Все девятиклассники Лицея успешно закончили 2022/23 учебный
год и получили аттестаты об основном общем образовании. Аттестат с
отличием получили 2 человека, что составило 11 процентов от общей
численности выпускников.
Таблица 11. Итоговые результаты выпускников на уровне основного
общего образования за три последних года
Критерии
2020/21
2021/22
2022/23
Кол- %
во
Кол- %
во
Кол- %
во
Количество выпускников 9-х классов 27
всего
100 41
100 51
100
Количество выпускников 9-х классов, 1
успевающих по итогам учебного года
на «5»
3,7 3
7,3 2
4
Количество выпускников 9-х классов, 11
успевающих по итогам учебного года
на «4» и «5»
44
16
39
28
55
Количество выпускников 9-х классов, 27
допущенных
к
государственной
(итоговой) аттестации
100 40
98
51
100
Количество выпускников 9-х классов, 0
не допущенных к государственной
(итоговой) аттестации
0
2,4 0
1
0
ГИА в 11-х классах
В 2022/23 учебном году одним из условий допуска обучающихся 11х классов к ГИА было получение «зачета» за итоговое сочинение.
Выпускники 2022/23 года писали итоговое сочинение 7 декабря 2022 года.
В итоговом сочинении приняли участие 12 обучающихся (100%), по
результатам проверки все обучающиеся получили «зачет».
В 2023 году все выпускники 11-х классов (12 человек) были
допущены и успешно сдали ГИА. Все обучающиеся сдавали ГИА в форме
ЕГЭ.
В 2023 году выпускники сдавали ЕГЭ по математике на базовом и
профильном уровне. ЕГЭ по математике на базовом уровне сдавали 12
выпускников. Результаты представлены в таблице.
Таблица 12. Результаты ГИА-11 по базовой математике 2023 году
Математика
(базовый уровень)
Критерии
Количество обучающихся, которые
математику на базовом уровне
сдавали
9
Средний балл
3,8
Количество обучающихся, получивших высокие
3
баллы, отметку «5» по пятибалльной системе
Процент обучающихся, получивших высокие
33
баллы, отметку «5» по пятибалльной системе
ЕГЭ по русскому языку сдавали 12 обучающихся. Все выпускники
11-х классов успешно справились с экзаменом. Высокие баллы
получили 17 обучающихся (26%).
Таблица 13. Результаты ЕГЭ по русскому языку
Критерии
11
«А»
Количество обучающихся
12
Количество обучающихся, которые не набрали минимальное 0
количество баллов
Количество обучающихся, которые получили высокие баллы (от 1
80 до 100)
Средний балл
36
Средний тестовый балл
67
В 2023 году ЕГЭ по математике на профильном уровне сдавали
3 человека. Все обучающиеся успешно справились с экзаменом. Средний
балл – 44,6.
Повышение баллов по математике в последние два года обусловлено
тем, что этот предмет сдают более подготовленные обучающиеся, которые
поступают в вузы, где требуется математика на профильном уровне.
Таблица 14. Средний тестовый балл ЕГЭ по математике и русскому
языку за три последних года
Учебный год Математика Русский язык
2020/2021
57
73
2021/2022
58
74
2022/2023
67
67
В 2022 году из предметов по выбору обучающиеся чаще всего
выбирали биологию, обществознание и химию. Из 12 обучающихся эти
предметы выбрали по
4 человека (33%). Литературу выбрал 1
обучающийся (8,3%), историю – 2 (16,7%), английский язык сдавали
1 (8,3%) человек, информатику – 2 человека (16,7 %).
Cогласно результатам ЕГЭ успеваемость составила 100 процентов.
Качество сдачи экзаменов и средний балл свидетельствуют о том, что
уровень знаний обучающихся выше среднего по всем предметам.
Таблица 15. Результаты ЕГЭ в 2023 году
Учебные
предметы
Количество
участников
ЕГЭ
Качество
Средний
Успеваемость
балл
Русский язык
12
92
67
100
Математика
(базовый уровень)
9
56
13
99
Математика
(профильный
уровень)
3
100
66,7
100
Химия
4
50
57,2
99
Биология
4
50
53
99
История
2
50
53
50
Обществознание
4
25
47
50
Английский язык
1
100
75
100
Информатика
2
50
40
100
Литература
1
100
77
100
Из 12 выпускников 11-х классов 11 человек успешно завершили
учебный год и получили аттестаты. Количество обучающихся,
получивших в 2022/23 учебном году аттестат о среднем общем
образовании с отличием и медаль «За особые успехи в учении», –
1 человек, что составило 1 % от общей численности выпускников
2023 года.
Таблица 16. Количество медалистов за последние пять лет
Медаль «За особые успехи в учении»
2019
2020
2021
2022
2023
5
1
5
4
1
Таблица 17. Получили медаль «За особые успехи в учении» в 2022–
2023 учебном году
№ п/п Ф. И. О. выпускника
Класс Классный руководитель
Шмелѐв Владислав Сергеевич 11 «А» Горобцова Г.С.
1
Выводы о результатах ГИА-9 и ГИА-11
1. Обучающиеся 9-х показали стопроцентную успеваемость по
результатам ГИА по всем предметам, 11-х классов – 92%.
2. По ГИА-9 средний балл выше 4 по обязательным предметам и
предметам по выбору, кроме трѐх (физики, обществознанию и
химии – по 3,8).
3. По ЕГЭ средний балл по каждому из предметов выше 4, средний
балл по базовой математике – 13, по профильной математике –
66,7, по русскому языку – 67.
4. Среди выпускников 9-х классов аттестат с отличием получили 2
человека (4%).
5. Среди выпускников 11-х классов аттестат с отличием и медаль «За
особые успехи в учении» получили 1 человек (1%).
Результаты ВПР
Проведенные весной 2023 года Всероссийские проверочные работы
показали снижение результатов по сравнению с итоговой отметкой за
третью четверть по русскому языку и математике в 5-х классах. Понизили
свои результаты по русскому языку – 22% обучающихся, по математике –
16%, по биологии – 1,6%.
Причины несоответствия результатов ВПР и отметок:
отсутствие дифференцированной работы с обучающимися;
недостаточный уровень сформированности навыков самоконтроля,
включая навыки внимательного прочтения текста задания,
предварительной оценки правильности полученного ответа и его
проверки.
Активность и результативность участия в олимпиадах
В 2023 году проанализированы результаты участия обучающихся
Лицея в олимпиадах и конкурсах всероссийского, регионального,
муниципального и школьного уровней.
Весна 2023 года, ВсОШ. Количественные данные по всем этапам
Всероссийской олимпиады школьников в 2022/23 учебном году показали
стабильно высокий объем участия. Количество участников Всероссийской
олимпиады школьников выросло с 75% обучающихся Лицея в
2021/22 году до 79% в 2022/23 году.
Осень 2023 года, ВсОШ. В 2023/24 году в рамках ВсОШ прошли
школьный и муниципальный этапы. Сравнивая результаты двух этапов с
результатами аналогичных этапов, которые прошли осенью 2022 года,
можно сделать вывод, что количественные показатели не изменились, а
качественные – стали выше на 5%.
В 2023 году был проанализирован объем участников конкурсных
мероприятий разных уровней. Дистанционные формы работы с
обучающимися, создание условий для проявления их познавательной
активности позволили принимать активное участие в дистанционных
конкурсах регионального, всероссийского и международного уровней.
Результат – положительная динамика участия в олимпиадах и конкурсах,
привлечение к участию в интеллектуальных соревнованиях большего
количества обучающихся Лицея.
Победители школьного и муниципального этапа ВсОШ 2023-2024
учебный год
Количественные данные по школьному и муниципальному этапам
всероссийской
олимпиады
школьников
2023-2024 учебного года
(город, район)
Количество
общеобразователь
ных учреждений
Количество
обучающихся
в
районе
В
том
числе: 100
количество
обучающихся в 56-х классах
количество
95
обучающихся
в 7-8-х классах
количество
96
обучающихся
в
9-11-х
классах
№ Предмет
п/
п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Английский
язык
Астрономия
Биология
География
Информатика
ИКТ
Искусство
(МХК)
История
Испанский
язык
Литература
Математика
Немецкий
язык
Обществознан
ие
Основы
безопасности
жизнедеятельн
ости
Право
Русский язык
Школьный этап
Кол-во Кол-во Колучастн победит во
иков
елей
призе
ров
36
9
23
Муниципальный этап
Кол-во Кол-во Колучастн победит во
иков
елей
призе
ров
21
0
2
0
27
36
0
0
9
16
0
0
10
9
0
0
16
11
0
0
1
0
0
0
4
3
0
20
8
5
6
1
0
12
0
0
0
4
0
4
0
0
0
0
0
51
100
0
19
15
0
17
18
0
16
20
0
4
0
0
5
2
0
13
0
2
3
0
1
30
3
9
12
0
4
0
56
0
13
0
22
0
18
0
1
0
4
16 Технология
17 Физика
18 Физическая
культура
19 Французский
язык
20 Химия
21 Экология
22 Экономика
23 Итальянский
язык
24 Китайский
язык
ИТОГО:
ИТОГО
(количество
физических лиц):
16
21
13
8
2
5
3
5
4
3
15
3
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
28
1
0
0
4
0
0
0
12
1
0
0
23
1
0
0
0
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
460
108
111
60
144
77
157
81
8
7
27
18
Победители школьного этапа обучающихся МБОУ лицей № 1 г.
Пролетарска
№
Фамилия
Имя
Отчество
Уровень
(класс)
обучени
я
БИОГОЛИЯ
5
Тип диплома
Учитель
Призер
Абрамян Е.В.
Победитель
Абрамян Е.В.
1.
Кутыгина Анна Алексеевна
2
Святкина Софья Александровна
5
3
Гребенюк Елизавета Ивановна
5
4
5
6
7
Минор Дарья Андреевна
Патрашану Арина Сергеевна
Шляхта Анна Михайловна
Жданов Станислав Александрович
5
5
5
6
Участник
Участник
Участник
Призер
Призер
8
9
Шило Владимир Романович
Белова Валерия Михайловна
6
6
Призер
Призер
Абрамян Е.В.
Абрамян Е.В.
Абрамян Е.В.
Абрамян Е.В.
Абрамян Е.В.
Абрамян Е.В.
Абрамян Е.В.
10
Миних Милена Андреевна
6
Призер
Абрамян Е.В.
11
Пенхасов Тимофей Игоревич
6
Победитель
Абрамян Е.В.
12
13
Фомин Максим Сергеевич
Босенко Роман Сергеевич
6
8
Призер
Победитель
Абрамян Е.В.
Калинкина Н.В.
14
Носенко Олег Александрович
8
Победитель
Калинкина Н.В.
15
16
Шестаков Игорь Максимович
Натарова Александра Сергеевна
8
8
Участник
Победитель
Калинкина Н.В.
Калинкина Н.В.
17
Томарева Алеся Андреевна
9
Победитель
Абрамян Е.В.
18
19
20
Доля Елена Алексндровна
Демакова Виктория Петровна
Хорунженко Виктория Сергеевна
9
9
9
Призер
Призер
Победитель
Абрамян Е.В.
Абрамян Е.В.
Абрамян Е.В.
21
22
23
Сотников Николай Алексеевич
Федоров Алексей Викторович
Поддубная Диана Руслановна
10
10
10
Призер
Участник
Победитель
Абрамян Е.В.
Абрамян Е.В.
Абрамян Е.В.
24
Панченко Стефания Юрьевна
11
Победитель
Абрамян Е.В.
25
26
27
Великородный Марк Андреевич
Нечепуреко Алина Александровна
Костенко Анастасия Андреевна
11
11
11
Участник
Участник
Участник
Абрамян Е.В.
Абрамян Е.В.
Абрамян Е.В.
№ Фамилия
п/
п
Имя
Отчество
Клас Тип диплома
с
Учитель
ГЕОГРАФИЯ
1
Фомин
Максим
Сергеевич
6
Участник
2
Павленко
Сергей
Витальевич
6
Призер
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
3
Бодня
Анна
4
Дедуренк
о
Румянцев
Алексан Павлович
др
Егор
Геннадиевич
5
Александровна
6
Призер
6
Участник
6
Победитель
Кириленк Дарья
о
7 Пенхасов Тимофе
й
8 Мякинче Карина
нко
9 Рыбалкин София
а
10 Юрченко Полина
Алексеевна
6
Победитель
Игоревич
6
Призер
Ивановна
6
Победитель
Павловна
6
Участник
Вадимовна
7
участник
11 Тузова
Анна
Михайловна
7
победитель
12 Грибич
7
призер
13 Ганжа
Василис Николаевна
а
Дарья
Владимировна
7
победитель
14 Паршина
Валерия Викторовна
7
победитель
15 Гунькин
8
победитель
16 Гасан
Алексан Дмитриевич
др
Алексей Петрович
8
призер
17 Гасан
Егор
Эдуардович
8
победитель
Максимович
8
победитель
8
призер
8
________
21 Бездорож Алексан Дмитриевич
ний
др
22 Фроленко Кирилл Романович
8
________
9
участник
23 Фоминич
ев
9
Призер
6
18 Шестаков Игорь
19 Котляров
Георгий Александрович
20 Кузьмина Дарья
Олег
Сергеевна
Денисович
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
24 Фоминич
ев
25 Зиновьев
Даниил
Денисович
9
Участник
Сергей
Михайлович
9
Участник
26 Хорунже
нко
27 Доля
Виктори Сергеевна
я
Елена
Александровна
9
Победитель
9
Победитель
28 Фардеева
Арзу
Бахзатова
9
________
29 Ляшев
Максим
Алексеевич
10
Победитель
30 Тахтарова Алексан Сергеевна
дра
31 Хакимов Матвей Александрович
10
Призер
10
Победитель
32 Зотьев
Констан Александрович
тин
33 Хакимова Полина Андреевна
10
Победитель
10
Призер
34 Плотнико Милана Вячеславовна
ва
35 Кравцова Кристин Григорьевна
а
36 Кобышев Влада
Анатольевна
а
10
Победитель
10
Участник
11
Победитель
№
п/п
1
2
3
4
5
6.
7
8.
9
10.
Ф.И.О. участника
полностью
Клас Тип диплома
с
ИСКУССТВО
Орешина Мария Алексеевна
5
Победитель
Святкина Софья Александровна
5
Победитель
Минор Дарья Андреевна
5
Победитель
Ченкова Арина Ивановна
5
Призер
Зивенко Иван Дмитриевич
5
Участник
Жданов Станислав Александрович
6
Победитель
Бастраков Олег Андреевич
6
Призер
Бодня Анна Алексеевна
6
Участник
Глущенко Олег Андреевич
6
Участник
Кириленко Дарья Алексеевна
6
Призер
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Водолазская
Т.М.
Учитель
Панова О.Н.
Панова О.Н.
Панова О.Н.
Панова О.Н.
Панова О.Н.
Панова О.Н.
Панова О.Н.
Панова О.Н.
Панова О.Н.
Панова О.Н.
11.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
№ п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Ганжа Дарья Владимировна
Зозуля Мария Игоревна
Тузова Анна Михайловна
Чеботарева Анжелика Александровна
Ченкова Алена Ивановна
Шрамко Кирилл Михайлович
Полещук Дарья Викторовна
Патрашану Полина Сергеевна
Решетилова Екатерина Сергеевна
Носенко Роман Сергеевич
Ф.И.О. участника
(полностью)
ОБЖ
Аббасов Азиз Акрамович
Гапон Наина Григорьевна
Панченко Стефания
Юрьевна
Потрясов Святослав
Алексеевич
Зуева Евгения Викторовна
Яковлева Виктория
Сергеевна
Зотьев Константин
Александрович
Хакимов Матвей
Александрович
Сотников Николай
Алексеевич
Вовенко Дмитрий
Андреевич
Демакова Виктория
Петровна
Фардеева Арзу Бахзатовна
Прохоренко Алексей
Сергеевич
Фоминичев Даниил
Денисович
Фоминичев Олег Денисович
Босенко Роман Сергеевич
Носенко Олег
7
7
7
7
7
7
7
8
8
8
Класс
Победитель
Призер
Призер
Участник
Участник
Участник
Победитель
Победитель
Победитель
Участник
Панова О.Н.
Панова О.Н.
Панова О.Н.
Панова О.Н.
Панова О.Н.
Панова О.Н.
Панова О.Н.
Панова О.Н.
Панова О.Н.
Панова О.Н.
Тип диплома
11
11
11
Участник
Победитель
Призер
Шмелев С.Н.
Шмелев С.Н
Шмелев С.Н
10
Участник
Шмелев С.Н
10
10
Победитель
Призер
Шмелев С.Н
Шмелев С.Н
10
Призер
Шмелев С.Н
10
Победитель
Шмелев С.Н
10
Участник
Шмелев С.Н
9
Призер
Шмелев С.Н
9
Призер
Шмелев С.Н
9
9
Призер
Участник
Шмелев С.Н
Шмелев С.Н
9
Участник
Шмелев С.Н
9
8
8
Участник
Участник
Участник
Шмелев С.Н
Шмелев С.Н.
Шмелев С.Н
Александрович
Текучева Влада Сергеевна
Шестаков Игорь
Максимович
Цыганок Дмитрий
Сергеевич
Строгий Тимофей
Русланович
Полещук Иван Евгеньевич
Сергиенко Матвей
Романович
Тузова Анна Михайловна
Жарков Иван Сергеевич
Полещук Анастасия
Викторовна
Полещук Дарья Викторовна
Колодина Кристина
Александровна
Панченко Ярослав
Витальевич
Румянцев Егор Геннадьевич
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
№
8
8
Призер
Призер
Шмелев С.Н
Шмелев С.Н
8
Участник
Шмелев С.Н
8
Участник
Шмелев С.Н
7
7
Участник
Участник
Шмелев С.Н
Шмелев С.Н
7
7
7
Участник
Призер
Участник
Шмелев С.Н
Шмелев С.Н
Шмелев С.Н
7
6
Участник
Участник
Шмелев С.Н
Шмелев С.Н
6
Участник
Шмелев С.Н
6
Участник
Шмелев С.Н
1.
Ф.И.О. участника (полностью)
Класс
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Текучева
Влада
Сергеевна
8
2.
Катаева
Изабелла
3.
Харитонова
Ксения
4.
Орехова
5.
6.
Босенко
Носенко
7.
8.
9.
Сухарев
Яицкая
Янченко
10. Доля
11. Панченко
Юрьевна
Владимиров
на
Вероника Александро
вна
Роман
Сергеевич
Олег
Александро
вич
Роман
Денисович
Алиса
Сереевна
Констант Алексеевич
ин
Елена
Александро
вна
Стефания Юрьевна
Тип диплома
Учитель
Участник
Гапон Т.А.
8
Участник
Гапон Т.А.
8
Участник
Гапон Т.А.
8
Призер
Гапон Т.А.
8
8
Участник
Участник
Гапон Т.А.
Гапон Т.А.
8
8
9
Участник
Призер
Участник
Гапон Т.А.
Гапон Т.А.
Гапон Т.А.
9
Участник
Гапон Т.А.
11
Призер
Гапон Т.А.
№
12. Кобышева
Влада
13. Подорога
Татьяна
Фамилия
Имя
Анатольевн
а
Александро
вна
11
Участник
Гапон Т.А.
11
Участник
Гапон Т.А.
Отчество
1
2
Панченко
Кобышева
3
Хохлачев
4
5
Буниатян
Еременко
Уровен
Тип
ь
диплома
(класс)
обучен
6я
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Стефания
Юрьевна
11
Призер
Влада
Анатольевна 11
Победите
ль
Константин
Александров 11
Призер
ич
Виктория
Саргисовна
11
Призер
Ангелина
Олеговна
Призер
Учитель
6
Хорунженко
Виктория
Сергеевна
7
Нечепуренко
Анастасия
Павловна
9
8
Доля
Елена
9
Призер
Фомина Э.В.
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
Пенхасов
Румянцев
Тимофей
Егор
Александров
на
Игоревич
Геннадьевич
6
6
-
Фомина Э.В.
Фомина Э.В.
Кириленко
Дарья
Алексеевна
6
Панченко
Ярослав
Витальевич
6
Данилова
Маргарита
Викторовна
6
Белова
Валерия
Михайловна
6
-
Фомина Э.В.
Шило
Владимир
Романович
6
-
Фомина Э.В.
Жданов
Станислав
6
Призер
Фомина Э.В.
Ляшенко
Варвара
Александров
ич
Николаевна
6
Призер
Фомина Э.В.
Фомина Э.В.
Фомина Э.В.
Фомина Э.В.
Фомина Э.В.
Фомина Э.В.
Победите Фомина Э.В.
ль
Призер Фомина Э.В.
Победите Фомина Э.В.
ль
Победите Фомина Э.В.
ль
Призер Фомина Э.В.
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
3
2
3
3
3
4
3
5
.
3
6
.
Кулинченко
Дарья
6
Призер
Фомина Э.В.
Полина
Владимиров
на
Александровна
Фоменко
7
Призер
Макаренко Л.И.
Юрченко
Полина
Владимировна
7
Призер
Макаренко Л.И.
Жарков
Иван
Сергеевич
7
Призер
Макаренко Л.И.
Кононенко
Никита
Александрович 7
Шишина
Елизавета
Васильевна
7
Токарева
Екатерина
Александровна
8
Строгий
Тимофей
Русланович
8
Победите Макаренко Л.И.
ль
Призер
Макаренко Л.И.
Короткая
Ольга
Алексеевна
9
Призер
Макаренко Л.И.
Жданова
Дарья
Александровна
10
Призер
Макаренко Л.И.
Зуева
Евгения
Викторовна
10
Призер
Макаренко Л.И.
Яковлева
Виктория
Сергеевна
10
Орехова
Вероника
Александровна
8
Победите Макаренко Л.И.
ль
Призер
Андреева В.А.
Яицкая
Алиса
Сергеевна
8
Березовская
Александра
Сергеевна
7
Победите Андреева В.А.
ль
Призер
Макаренко Л.И.
Орешина
Мария
Алексеевна
5
Призер
Андреева В.А.
Прохоренко
Кирилл
Сергеевич
5
Призер
Андреева В.А.
Минор
Дарья
Андреевна
5
Победите Андреева В.А.
ль
Ченкова
Арина
Ивановна
5
Призер
Победите Макаренко Л.И.
ль
Призер
Макаренко Л.И.
Андреева В.А.
№
Фамилия
Имя
Отчество
Уровен
ь
(класс)
обучен
ия
МАТЕМАТИКА
Тип
диплома
Учитель
1.
Доля
Елена
Александровна
9
Участник Горобцова
Г.С.
2.
Крюков
Александр
Сергеевич
9
3.
Хлрунженко
Виктория
Сергеевна
9
4.
Демакова
Виктория
Петровна
9
5.
Величко
Дарья
Алекс
9
6.
Вовенко
Дмитрий
Андреевич
9
7.
Янченко
Константин
Алексеевич
9
8.
Сухарев
Роман
Денисович
8
9.
Носенко
Олег
Александрович
8
10.
Коденко
Кирилл
Семенович
8
11.
Решетилова
Екатерина
Сергеевна
8
12.
Корниенко
Анастасия
13.
Столярова
Евгения
Павловна
8
14.
Магомадов
Абумалик
Аббубакарович
8
15.
Орехова
Вероника
Александровна
8
16.
Катаева
Изабелла
Юрьевна
8
17.
Циганок
Дмитрий
Сергеевич
8
18.
Котляров
Георгий
Александрович
8
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
8
Г.С.
19.
Кузьмина
Дарья
Сергеевна
8
20.
Марков
Ярослав
Сергеевич
8
21.
Токарева
Екатерина
Александровна
8
22.
Гасан
Егор
Эдуардович
8
№ Фамилия
Имя
Отчество
Класс
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Тип
диплома
Учитель
Победите
ль
Призер
Призер
Призер
Призер
Призер
Участник
Бондарева Е.В.
п
/
п
РУССКИЙ ЯЗЫК
1 Орешина Мария Алексеевна
5
2
3
4
5
6
7
8
9
Гребенюк Елизавета Ивановна
Минор Дарья Андреевна
Святкина Софья Александровна
Патрашану Арина Сергеевна
Шляхта Анна Михайловна
Гончарова Юлия Сергеевна
Землянская Алина Евгеньевна
Жданов Станислав Александрович
5
5
5
5
5
5
5
6
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
Панченко Ярослав Витальевич
6
Мякинченко Карина Ивановна
6
Белова Валерия Михайловна
6
Миних Милена Андреевна
6
Кулинченко Дарья Владимировна
6
Павленко Сергей Витальевич
6
Коломейцева Т.И.
Коломейцева Т.И.
Бондарева Е.В.
Коломейцева Т.И.
Коломейцева Т.И.
Коломейцева Т.И.
Бондарева Е.В.
Победите Миллер Н.В.
ль
Победите Шаповалова Г.А.
ль
Победите Бондарева Е.В.
ль
Победите Бондарева Е.В.
ль
Победите Бондарева Е.В.
ль
Призер Миллер Н.В.
Призер
Шаповалова Г.А.
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
6
Фомина Надежда Евгеньевна
6
Призер
Миллер Н.В.
Бормотко Иван Алексеевич
6
Призер
Миллер Н.В.
Ляшенко Варвара Николаевна
6
Призер
Миллер Н.В.
Кириленко Дарья Алексеевна
6
Участник Шаповалова Г.А.
Лопаткин Матвей Витальевич
6
Участник Шаповалова Г,А.
Скрынников Данил Александрович
6
Участник Шаповалова Г.А.
Румянцев Егор Геннадьевич
6
-
Шаповалова Г,А.
Пенхасов Тимофей Игоревич
6
-
Шаповалова Г,А.
Зозуля Мария Игоревна
7
Коломейцева Т.И.
Жарков Иван Сергеевич
7
Шишина Елизавета Васильевна
7
Березовская Александра Сергеевна
7
Победите
ль
Победите
ль
Победите
ль
Призер
Рябцева Валерия Ивановна
7
Призер
Коломейцева Т.И.
Ченкова Алена Ивановна
7
Призер
Коломейцева Т.И.
Грибич Василиса Николаевна
7
Призер
Коломейцева Т.И.
Шадрин Егор Игоревич
7
Участник Шаповалова Г.А.
Сиротенко Полина Евгеньевна
7
Участник Коломейцева Т.И.
Яицкая Алиса Сергеевна
8
Орехова Вероника Александровна
8
Победите Коломейцева Т.И.
ль
Призер Коломейцева Т.И.
Ходырева Лилия Александровна
8
Призер
Коломейцева Т.И.
Текучева Влада Сергеевна
8
Призер
Коломейцева Т.И.
Шаповалова Г.А.
Шаповалова Г.А.
Шаповалова Г.А.
3
7
3
8
3
9
4
0
4
1
4
2
4
3
4
4
4
5
4
6
4
7
4
8
4
9
5
0
5
1
5
2
5
3
5
4
5
5
5
6
Котляров Георгий Александрович
8
Участник Бондарева Е.В.
Максименко Макар Михайлович
8
Участник Бондарева Е.В.
Строгий Тимофей Русланович
8
Доля Елена Александровна
9
Еременко Ангелина Олеговна
9
Хорунженко Виктория Сергеевна
9
Томарева Алеся Андреевна
9
Участник Шаповалова Г.А.
Нечепуренко Анастасия Павловна
9
Участник Шаповалова Г.А.
Натарова Александра Сергеевна
9
Участник Шаповалова Г.А.
Лобкина Милена Александровна
9
Участник Шаповалова Г.А.
Томарева Арина Владимировна
9
Плотникова Милана Вячеславовна
10
Жданова Дарья Александровна
10
Яковлева Виктория Сергеевна
10
Новоселова Алиса Вадимовна
10
Потрясов Святослав Алексеевич
10
Федоров Алексей Викторович
10
-
Кобышева Влада Анатольевна
11
Призѐр
Хохлачѐв Константин Александрович
11
Нечепуренко Алина Александровна
11
-
Бондарева Е.В.
Победите Коломейцева Т.И.
ль
Призер Шаповалова Г.А.
Призер
-
Коломейцева Т.И.
Шаповалова Г.А.
Победите
ль
Победите Шаповалова Г.А.
ль
Призер Шаповалова Г.А.
Призер
Шаповалова Г.А.
Участник Шаповалова Г.А.
Шаповалова Г.А.
Бондарева Е.В.
Участник Бондарева Е.В.
-
Бондарева Е.В.
№ Фамилия
п/
п
Имя
Отчество
Класс
Тип диплома
Учитель
ЛИТЕРАТУРА
1
2
Орешина Мария Алексеевна
Минор Дарья Андреевна
5
5
3
Гребенюк Елизавета Ивановна
5
4
Патрашану Арина Сергеевна
5
5
Шляхта Анна Михайловна
5
6
7
8
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
Святкина Софья Александровна
Землянская Алина Евгеньевна
Кулинченко Дарья Владимировна
Ляшенко Варвара Николаевна
Бастраков Олег Андреевич
5
5
6
6
6
Победитель Бондарева Е.В.
Победитель Коломейцева
Т.И.
Победитель Коломейцева
Т.И.
Призер
Коломейцева
Т.И.
Призер
Коломейцева
Т.И.
Участник Бондарева Е.В.
Участник Бондарева Е.В.
Победитель Миллер Н.В.
Победитель Миллер Н.В.
Победитель Миллер Н.В.
Кириленко Дарья Алексеевна
6
Победитель Миллер Н.В.
Панченко Ярослав Витальевич
6
Победитель Миллер Н.В.
Румянцев Егор Геннадьевич
6
Победитель Миллер Н.В.
Руднева Анастасия Ивановна
6
Победитель Миллер Н.В.
Пенхасов Тимофей Игоревич
6
Победитель Миллер Н.В.
Павленко Сергей Витальевич
6
Победитель Миллер Н.В.
Мякинченко Карина Ивановна
6
Победитель Бондарева Е.В.
Жданов Станислав Александрович
6
Призер
Миллер Н.В.
Бормотко Иван Алексеевич
6
Призер
Миллер Н.В.
Фомина Надежда Евгеньевна
6
Призер
Миллер Н.В.
Павленко Артѐм Юрьевич
6
Призер
Бондарева Е.В.
2
2
2
3
Белова Валерия Михайловна
6
Призер
Бондарева Е.В.
Шило Владимир Романович
6
Участник
Бондарева Е.В.
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
6
3
7
3
8
3
9
4
0
4
1
4
Подорога Роман Александрович
6
-
Зозуля Мария Игоревна
7
Жарков Иван Сергеевич
7
Рябцева Валерия Ивановна
7
Ченкова Алена Ивановна
7
Ганжа Дарья Владимировна
7
Сиротенко Полина Евгеньевна
7
Кононенко Никита Александрович
7
Шадрин Егор Игоревич
7
Яицкая Алиса Сергеевна
8
Орехова Вероника Александровна
8
Токарева Екатерина Александровна
8
Капранова Александра Витальевна
8
Доля Елена Александровна
9
Еременко Ангелина Олеговна
9
Хорунженко Виктория Сергеевна
9
Нечепуренко Анастасия Павловна
9
Томарева Алеся Андреевна
9
Натарова Александра Сергеевна
9
Миллер Н.В.
Победитель Коломейцева
Т.И.
Призѐр
Коломейцева
Т.И.
Призер
Коломейцева
Т.И.
Призер
Коломейцева
Т.И.
Призер
Коломейцева
Т.И.
Участник Коломейцева
Т.И.
Участник Шаповалова
Г.А.
Участник Шаповалова
Г.А.
Победитель Коломейцева
Т.И.
Призер
Коломейцева
Т.И.
Призер
Коломейцева
Т.И.
Участник Бондарева Е.В.
Победитель Шаповалова
Г.А.
Победитель Шаповалова
Г.А.
Призер
Коломейцева
Т.И.
Призѐр
Шаповалова
Г.А.
Участник Шаповалова
Г.А.
Участник Шаповалова
2
4
3
4
4
4
5
4
6
4
7
4
8
4
9
5
0
5
1
Томарева Арина Владимировна
9
Лобкина Милена Александровна
9
Плотникова Милана Вячеславовна
10
Новоселова Алиса Вадимовна
10
Яковлева Виктория Сергеевна
10
Потрясов Святослав Алексеевич
10
Федоров Алексей Викторович
10
Панченко Стефания Юрьевна
11
Гапон Наина Григорьевна
11
№
п/п
Г.А.
Участник Шаповалова
Г.А.
Шаповалова
Г.А.
Победитель Коломейцева
Т.И.
Призер
Коломейцева
Т.И.
Участник Шаповалова
Г.А.
Участник Шаповалова
Г.А.
Участник Шаповалова
Г.А.
Победитель Бондарева Е.В.
Призер
Ф.И.О. участника (полностью)
Класс
1
ТЕХНОЛОГИЯ
Видерников Артем Анатольевич
5
2
Орешина Мария Алексеевна
5
3
Костенко Михаил Андреевич
5
4
Святкина Софья Александровна
5
5
Бормотко Иван Алексеевич
6
6
Бастракова Софья Николаевна
6
7
Жданов Станислав Александрович
6
8
Грибич Василиса Николаевна
7
9
Кукушка Матвей Александрович
7
Бондарева Е.В.
Тип
диплома
Учитель
Победитель Аксенов
Ю.Н.
Победитель Аксенов
Ю.Н.
Призер
Аксенов
Ю.Н.
Победитель Аксенов
Ю.Н.
Победитель Аксенов
Ю.Н.
Призер
Аксенов
Ю.Н.
Участник Аксенов
Ю.Н.
Победитель Аксенов
Ю.Н.
Участник Аксенов
10
Галкина Анастасия Алексеевна
11
Циганок Дмитрий Сергеевич
12
Кузьмина Дарья Сергеевна
13
Доля Елена Александровна
14
Фардеева Арзу Бахзатовна
15
Токарев Данила Иванович
16
Янченко Константин Алексеевич
№
Фамилия
Имя
Отчество
Ю.Н.
8
Участник Аксенов
Ю.Н.
8
Участник Аксенов
Ю.Н.
8
Участник Аксенов
Ю.Н.
9
Победитель Аксенов
Ю.Н.
9
Победитель Аксенов
Ю.Н.
9
Призер
Аксенов
Ю.Н.
9
Победитель Аксенов
Ю.Н.
Урове
Тип
Учитель
нь
диплома
(класс
)
обуче
ния
ФИЗИКА
1. Доля Елена Александровна
9
Призер
Горобцова
Г.С.
2. Крюков Александр Сергеевич
9
Участник
3. Шкодин Дмитрий Денисович
9
Призер
4. Фоменко Никита Алексеевич
9
Призер
5. Дорошев Демьян Сергеевич
9
Участник
6. Сухарев Роман Денисович
8
Участник
7. Босенко Роман Сергеевич
8
Участник
8. Носенко Олег Александрович
8
Участник
9. Коденко Кирилл Семенович
8
Участник
10.Строгий Тимофей Русланович
8
Участник
Горобцова
Г.С.
Горобцова
Г.С.
Горобцова
Г.С.
Горобцова
Г.С.
Горобцова
Г.С.
Горобцова
Г.С.
Горобцова
Г.С.
Горобцова
Г.С.
Горобцова
Г.С.
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.Максименко Макар Михайлович
8
12.Марков Ярослав Сергеевич
8
13.Шестаков Игорь Максимович
8
14.Гасан Егор Эдуардович
8
15.Зозуля Мария Игоревна
7
16.Елынко Максим Александрович
7
17.Текутов Никита Евгеньевич
7
18.Аббасов Али Акрамович
7
19.Березовская Александра Александровна
7
20.Кононенко Никита Александрович
7
21.Белова София Михайловна
7
Фам
илия
Имя
Отчество
ИСТОРИЯ
Орехова Вероника Александровна
Босенко Роман Сергеевич
Носенко Олег Александрович
Сухарев Роман Денисович
Яицкая Алиса Сергеевна
Янченко Константин Алексеевич
Доля Елена Александровна
Ляшев Максим Алексеевич
Текутова Ксения Евгеньевна
Яковлева Виктория Сергеевна
Участник
Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Призер
Горобцова
Г.С.
Победитель Горобцова
Г.С.
Победитель Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Призер
Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Участник Горобцова
Г.С.
Урове
нь
(класс
)
обуче
ния
Тип диплома
8
8
8
8
8
9
9
10
10
10
Призер
Участник
Участник
Участник
Призер
Участник
Призер
Участник
Участник
Участник
Учитель
Гапон Т.А.
Гапон Т.А.
Гапон Т.А.
Гапон Т.А.
Гапон Т.А.
Гапон Т.А.
Гапон Т.А.
Гапон Т.А.
Гапон Т.А.
Гапон Т.А.
11. Хакимов Матвей Александрович
12. Панченко Стефания Юрьевна
№
п/
п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
№
Ф.И.О. участника (полностью)
10
11
Участник
Призер
Класс
Тип диплома
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Гасан Егор Эдуардович
8
Победитель
Максименко Макар Михайлович
8
Призер
Малюков Максим Романович
8
Участник
Кузьмина Дарья Сергеевна
8
Участник
Цыганок Дмитрий Сергеевич
8
Участник
Текучева Влада Сергеевна
8
Призер
Жданова Дарья Александровна
10
Призер
Яковлева Виктория Сергеевна
10
Призер
Фоменко Никита Алексеевич
9
Победитель
Ченкова Арина Ивановна
5
Победитель
Орешина Мария Алексеевна
5
Победитель
Долматов Артем Сергеевич
8
Победитель
Павленко Никита Евгеньевич
8
Участник
Ф.И.О. участника (полностью)
Гапон Т.А.
Гапон Т.А.
Учитель
Корсунов В.Н.
Корсунов В.Н.
Корсунов В.Н.
Корсунов В.Н.
Корсунов В.Н.
Корсунов В.Н.
Корсунов В.Н.
Корсунов В.Н.
Корсунов В.Н.
Корсунов В.Н.
Корсунов В.Н.
Корсунов В.Н.
Корсунов В.Н.
Класс
Тип диплома
Учитель
1 Долматов Артем Сергеевич
8
Победитель
2 Мартемьянов Илья Дмитриевич
8
Призер
3 Носенко Олег Александрович
8
Призер
4 Решетилова Екатерина Сергеевна
8
Призер
5 Буторлимов Матвей Александрович
8
Призер
6 Босенко Роман Сергеевич
8
Участник
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
п
/
п
ХИМИЯ
7 Сухарев Роман Денисович
8
Участник
8 Харитонова Ксения Владимировна
8
Участник
9 Корниенко Анастасия Дмитриевна
8
Участник
Доля Елена Александровна
9
Победитель
Натарова Александра Сергеевна
9
Призер
Фоминичев Олег Денисович
9
Призер
Томарева Алеся Андреевна
9
Призер
Крюков Александр Сергеевич
9
Призер
Фоминичев Даниил Денисович
9
Призер
Хорунженко Виктория Сергеевна
9
Призер
Еременко Ангелина Олеговна
9
Участник
Шкодин Дмитрий Денисович
9
Участник
Нечепуренко Анастасия Павловна
9
Призер
Ляшев Максим Алексеевич
10
Победитель
Кутыгин Александр Александрович
10
Призер
Плотникова Милана Вячеславовна
10
Призер
Сотников Николай Алексеевич
10
Участник
Аббасов Азиз Акрамович
11
Победитель
Белоглядова Ульяна Витальевна
11
Победитель
Гапон Наина Григорьевна
11
Призер
Великородный Марк Андреевич
11
Участник
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
Калинкина
Н.В.
2 Панченко Стефания Юрьевна
8
11
Участник
Калинкина
Н.В.
Победители муниципального этапа обучающихся МБОУ лицей № 1 г.
Пролетарска
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Фамилия, имя учащегося
Класс
Место
Биология
Босенко Роман Сергеевич
7 «А»
Призѐр
Жарков Иван Сергеевич
7 «Б»
Призер
Текутов Иван Сергеевич
7 «А»
Призер
Ганжа Дарья
7 «А»
Призер
Владимировна
Кононенко Никита
7 «Б» Победител
Александрович
ь
География
Гасан Егор Эдуардович
8 «Б»
Призѐр
Доля Елена Александровна 9 «Б»
Призер
Хакимов Матвей
10 «Б»
Призер
Александрович
Искусство
Патрашану Полина
8 «А» Победител
Сергеевна
ь
ОБЖ
Жарков Иван Сергеевич
7 «Б»
Призѐр
Хакимов Матвей
10 «Б»
Призер
Александрович
Зотьев Константин
10 «Б»
Призѐр
Александрович
Гапон Наина Григорьевна
11 «А»
Призѐр
Обществознание
Панченко Стефания
11 «А»
Призер
Юрьевна
Английский язык
Яицкая Алиса Сергеевна
8 «А»
Призер
Строгий Тимофей
8 «Б»
Призер
Русланович
Математика
Зозуля Мария Игоревна
7 «А»
Призер
Учитель
Абрамян Е.В.
Калинкина Н.В.
Калинкина Н.В.
Калинкина Н.В.
Калинкина Н.В.
Водолазская Т.М.
Водолазская Т.М.
Водолазская Т.М.
Панова О.Н.
Шмелев С.Н.
Шмелев С.Н.
Шмелев С.Н.
Шмелев С.Н.
Гапон Т. Н.
Андреева В.А.
Макаренко Л.И.
Величко Е.В.
18
Гасан Егор Эдуардович
19
Кобышева Влада
Анатольевна
Доля Елена Александровна
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
Еременко Ангелина
Олеговна
Хорунженко Виктория
Сергеевна
Шишина Елизавета
Васильевна
8 «Б»
Призер
Русский язык
11 «А»
Призер
9 «Б»
9 «А»
Горобцова Г.С.
Бондарева Е.В.
Победител Коломейцева Т.И.
ь
Призер
Шаповалова Г.А.
9 «Б»
Призер
7 «Б»
Призер
Литература
Панченко Стефания
11 «А» Победител
Юрьевна
ь
Плотникова Милана
10 «Б» Победител
Вячеславовна
ь
Хорунженко Виктория
9 «Б» Победител
Сергеевна
ь
Доля Елена Александровна 9 «Б»
Призер
Еременко Ангелина
9 «А»
Призер
Олеговна
Токарева Екатерина
8 «Б» Победител
Александровна
ь
Орехова Вероника
8 «А»
Призер
Александровна
Зозуля Мария Игоревна
7 «А»
Призер
Нечепуренко Анастасия
9 «А»
Призер
Павловна
Технология
Доля Елена Александровна 9 «Б» Победител
ь
Химия
Босенко Роман
8 «А»
Призер
Гапон Наина Григорьевна
11 «А»
Призер
Коломейцева Т.
И.
Шаповалова Г.А.
Бондарева Е.В.
Коломейцева Т.И.
Коломейцева Т.И.
Коломейцева Т.И.
Шаповалова Г.А.
Бондарева Е.В.
Коломейцева Т.
И.
Коломейцева Т.И.
Шаповалова Г.А.
Аксѐнов Ю.Н.
Калинкина Н.В.
Калинкина Н.В.
Вывод: в 2023/2024 учебном году на муниципальном уровне
победителями стали 8
человек, 27 призѐрами. Всего у школы 35
призовых мест. Наибольшую активность и результативность показали
следующие ученики:
В 7-х классах – Жарков Иван Сергеевич,
В 8-х классах – Гасан Егор Эдуардович, Токарева Екатерина
Александровна,
В 9-х классах – Доля Елена Александровна, Еременко Ангелина Олеговна,
Хорунженко Виктория
В 10-х классах – Плотникова Милана Вячеславовна
В 11-х классах – Панченко Стефания Юрьевна
Анализ победителей и призѐров по общеобразовательным областям
Предметная область
Биология
География
Искусство (МХК)
История
Литература
Математика
Обществознание
Право
Русский язык
Технология
ОБЖ
Физическая культура
Английский язык
Химия
Астрономия
Физика
Экономика
Количество
призѐров
5
3
1
9
2
1
5
1
4
2
2
-
победителей
и
Вывод: Значительных успехов по работе с одарѐнными и
высокомотивированными учениками достигли учителя литературы,
русского языка, ОБЖ, биологии. Нет ни одного призѐра по таким
предметам как: физика, экология, экономика, астрономия, право,
физическая культура
Количество победителей и призеров муниципального этапа всероссийской
олимпиады школьников в общеобразовательных организациях
Наименование ОО
Количеств
о
Количеств
о
Общее
количество
Общее
количество
МБОУ лицей №1
г. Пролетарска
МБОУ гимназия №3
г. Пролетарска
МБОУСОШ №4
им. Нисанова Х.Д.
г. Пролетарска
МБОУ Пролетарская
СОШ №5
МБОУ Пролетарская
СОШ №6
МБОУ Буденновская
СОШ
МБОУ Николаевская
СОШ
МБОУ Уютненская
СОШ
Итого:
победител
ей
8
призеров
7
25
32
23
2
19
21
15,1
6
14
20
14,4
3
10
13
9,4
0
12
12
8,6
0
4
4
2,9
0
2
2
1,4
26
113
139
100
27
призовых мест призовых мест,
%
35
25,2
Вывод: В МБОУ лицей № 1 количество победителей и призеров выше чем
у других школ.
VI. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ
Таблица 18. Востребованность выпускников
Год Основная школа
Средняя школа
вып
Вс Пере Пере Поступил Вс Посту Поступил
уска
его шли шли и
в его пили и
в
в 10- в 10- профессио
в
профессио
й
й
нальную
вузы нальную
клас клас ОО
ОО
с
с
Шко друг
лы
ой
ОО
Устро
ились
на
работ
у
Пош
ли
на
сроч
ную
слу
жбу
по
приз
ыву
2021 27 12
2
10
30 24
6
0
0
2022 41 26
0
15
30 21
8
1
0
2023 51 45
0
6
12 5
6
0
1
2023 году 100% выпускников 4-х классов перешли в 5-й класс
Лицея. По сравнению с 2022 годом количество выпускников, которые
перешли на следующий уровень образования, увеличилось на 10%.
Результаты свидетельствуют о грамотной и эффективной работе
управленческой команды по выстраиванию системы преемственности
между уровнями образования.
В 2023 году уменьшилось число выпускников 9-го класса, которые
продолжили обучение в других общеобразовательных организациях
региона. Это связано с тем, что в Лицее с 2020 года осуществляется
профильное обучение, которое высоко востребовано обучающимися.
Количество выпускников, поступающих в ВУЗы, стабильно по сравнению
с общим количеством выпускников 11-го класса.
VII. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ
КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Деятельность по оценке качества образования в Лицее в 2023 году
организовывалась на основании Положения о внутренней системе оценки
качества образования (ВСОКО) и в соответствии с Планами ВСОКО на
2022/23 и 2023/24 учебные годы.
Внутренняя система оценки качества
ориентирована на решение следующих задач:
образования
Лицея
систематическое отслеживание и анализ состояния системы
образования
в
Лицее для
принятия
обоснованных
и
своевременных управленческих решений, направленных на
повышение качества образовательной деятельности и достижение
планируемых результатов;
максимальное устранение эффекта неполноты и неточности
информации о качестве образования как на этапе планирования
достижения образовательных результатов, так и на этапе оценки
эффективности образовательной деятельности по достижению
соответствующего качества образования.
Основными направлениями и целями оценочной деятельности в
Лицее являются:
оценка образовательных достижений обучающихся на различных
этапах обучения как основа их промежуточной и итоговой
аттестации, а также основа процедур внутреннего мониторинга
Лицея,
мониторинговых
исследований
муниципального,
регионального и федерального уровней;
оценка результатов деятельности педагогических кадров как
основа аттестационных процедур;
оценка
результатов
деятельности
Лицея
как
основа
аккредитационных процедур.
Объектами
процедуры
оценки
результатов обучающихся являются:
качества
образовательных
личностные результаты;
метапредметные результаты;
предметные результаты;
участие и результативность в школьных, областных и других
предметных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;
анализ результатов дальнейшего трудоустройства выпускников.
Основными процедурами оценки образовательных достижений
обучающихся являются: стартовая и входная диагностики, текущая и
тематическая оценка, портфолио, внутришкольный мониторинг
образовательных достижений, промежуточная и итоговая аттестацию
обучающихся.
Содержание процедуры оценки качества условий образовательной
деятельности включает в себя:
исследование
удовлетворенности
родителей
(законных
представителей) качеством образовательного процесса и
качеством условий;
программно-информационное обеспечение, наличие школьного
сайта, регулярное пополнение и эффективность его использования
в учебном процессе;
оснащенность учебных кабинетов современным оборудованием,
средствами обучения и мебелью;
обеспеченность методической и учебной литературой;
диагностику уровня тревожности обучающихся 1-х, 5-х и 10-х
классов в период адаптации;
оценку количества обучающихся на всех уровнях образования и
сохранения контингента обучающихся;
оценку кадровых условий реализации образовательной программы
(аттестация педагогов, готовность к повышению педагогического
мастерства, знание и использование современных методик и
технологий, подготовка и участие в качестве экспертов ЕГЭ, ОГЭ,
аттестационных комиссий, жюри, участие в профессиональных
конкурсах);
использование социальной сферы микрорайона и города.
Основными методами оценки качества условий образовательной
деятельности являются экспертиза, мониторинг, анализ и анкетирование.
С целью определения степени удовлетворенности родителей
(законных представителей) обучающихся качеством предоставления
образовательных услуг и выявления проблем, влияющих на качество
предоставления образовательных услуг Лицеем, был организован онлайнопрос, в котором принял участие 305 респондентов (84% от общего числа
родителей 1–11-х классов).
Метод исследования: анкетный
анкетирования: сентябрь 2023 года.
опрос.
Сроки
проведения
Общие результаты по итогам оценки уровня удовлетворенности родителей
представлены в гистограмме.
VIII. КАЧЕСТВО КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
В целях повышения качества образовательной деятельности в Лицее
проводится целенаправленная кадровая политика, основная цель которой –
обеспечение оптимального баланса процессов обновления и сохранения
численного и качественного состава кадров в его развитии в соответствии
с потребностями Лицея и требованиями действующего законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены:
на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
создание квалифицированного коллектива, способного работать в
современных условиях;
повышение уровня квалификации персонала.
На период самообследования в Лицее работают 39 педагогов, из них
2 – внутренних совместителей и 2 внешних совместителя.
В 2022 году анализ занятий урочной и внеурочной деятельности,
показал, что 20% педагогов начальной, 15% – основной, 10% – средней
школы и 10% педагогов дополнительного образования нуждались в
совершенствовании ИКТ-компетенций, а более 24% всех учителей
считали, что им не хватает компетенций для реализации обновленных
ФГОС и ФОП.
В 2023 году 30 педагогов прошли курсы повышения квалификации
по дополнительной профессиональной программе «Построение
профориентационной деятельности в образовательной организации в
рамках реализации Всероссийского проекта «Билет в будущее», что
составило 100% педагогов задействованных в данной внеурочной
деятельности. 23 педагога получили удостоверения о повышении
квалификации по программе «Использование ИКТ согласно ФГОС», все
педагоги имеют удостоверение о повышении квалификации по
дополнительной профессиональной программе «Оказание первой
помощи».
Все 23 классные руководители прошли курсы повышения
квалификации по программе «Классное руководство по ФГОС». Весь
педагогический коллектив получили удостоверения о прохождении
обучения по программе «Основы обеспечения информационной
безопасности детей». Учителя начальной школы в полном составе стали
участниками
семинара
«Фукциональная
грамотность
младших
школьников: особенности методики формирования».
Таким образом, полученные данные свидетельствуют о росте
профессиональных компетенций учителей, эффективной работе с кадрами
и выбранными дополнительными профессиональными программами
повышения квалификации по реализации обновленных ФГОС и ФОП,
совершенствованию ИКТ-компетенций.
Анализ условий реализации программы начального общего
образования и основного общего образования в части формирования
функциональной грамотности обучающихся (способности решать учебные
задачи и жизненные проблемные ситуации на основе сформированных
предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности),
включающей овладение ключевыми компетенциями, составляющими
основу готовности к успешному взаимодействию с изменяющимся миром
и дальнейшему успешному образованию, показал достаточную готовность
педагогических кадров.
Так, 100% понимают значимость применения такого формата
заданий, 90% педагогов не испытывают затруднений в подборе заданий,
20% педагогов планируют применение данных заданий после
прохождения соответствующего обучения. В связи с обязательным
обеспечением условий формирования функциональной грамотности в
план непрерывного профессионального образования педагогических
кадров Лицея включены мероприятия по оценке и формированию
функциональной грамотности в рамках внутриорганизационного обучения
и организации обучения по дополнительным профессиональным
программам повышения квалификации педагогов предметных и
метапредметных профессиональных объединений.
Анализ кадрового потенциала Лицея для внедрения требований
обновленного ФГОС СОО в части обеспечения углубленного изучения
учебных предметов и профильного обучения показывает, что все педагоги
имеют опыт преподавания предметов на углубленном уровне в рамках
среднего общего образования.
С целью реализации ФОП в план непрерывного профессионального
образования педагогических и управленческих кадров в Лицее в 2023 году
проведены мероприятия по повышению профессиональных компетенций
педагогов для работы по федеральным рабочим программам.
Организовано повышение квалификации педагогов для успешного
внедрения федеральных образовательных программ в Лицее.
Итоги мероприятий к Году педагога и наставника
В соответствии с Указом Президента РФ от 27.06.2022 № 401 «О
проведении в Российской Федерации Года педагога и наставника»,
приказом от 17.01.2023 № 546 в период с января по декабрь 2023 года в
соответствии с планом в Лицее было проведено 26 мероприятий, в
которых приняли участие обучающиеся, педагоги и родители.
Анализ результатов показал, что 2023 году повысилась на 15%
активность учителей в профессиональных конкурсах разных уровней.
Участие в профессиональных конкурсах муниципального уровней
приняли 10 педагогов, что свидетельствует о грамотной и эффективной
работе управленческой команды по реализации плана мероприятий к Году
педагога и наставника в 2023 году. Информация об участии представлена
в таблице.
Название конкурса
Муниципальный
«Наставник»
Ф. И. О.
Результат
педагога
конкурс Корсунов
В.Н.
Миних
С.Н.
Победитель
муниципального
этапа
Муниципальный конкурс «Лучшая Фомина
методическая разработка к уроку Э.В.
иностранного языка»
победитель
Муниципальный конкурс «Лучшая Андреева
методическая разработка к уроку В.А.
иностранного языка»
Призер 3 степени
Мероприятия к Году педагога и наставника активизировали
включение учителей в наставничество. Количество наставнических пар
«учитель – учитель» увеличилось с 1 до 4, количество наставнических пар
«ученик – ученик» выросло с 10 до 25.
Итоги аттестации педагогических кадров в 2023 году
Аттестация педагогов Лицея в 2023 году учебном году проходила в
целях подтверждения соответствия занимаемой должности и в целях
установления квалификационной категории. В ходе аттестации была
обеспечена публичность представления результатов деятельности
педагогов:
через выступления на педагогических советах;
открытые уроки, воспитательные мероприятия.
По итогам 2023 года в процедуре аттестации на соответствие
занимаемой должности приняли участие 3 педагога. Аттестация
проводилась с присутствием педагогических работников, решение
принималось открытым голосованием большинством голосов членов
аттестационной комиссии Лицея, присутствующих на заседании.
Признаны соответствующими занимаемой должности – 3 педагога.
Заявление на аттестацию в целях соответствия квалификационной
категории подали 3 педагога:
2 педагога – на первую квалификационную категорию;
1 педагог – на высшую квалификационную категорию;
По результатам аттестации 2 педагогам установлена первая
квалификационная категория, 1 педагогу – высшая квалификационная
категория.
Таким образом, по итогам 2023 учебного года имеют актуальные
результаты прохождения аттестации:
17 педагогов – высшую квалификационную категорию;
10 педагогов – первую квалификационную категорию;
3 педагога – аттестованы на соответствие занимаемой должности.
IX. КАЧЕСТВО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Обеспеченность
доступа
к
печатным
и
электронным
образовательным ресурсам (ЭОР) в Лицее составляет 95%. В
образовательном процессе используются ЭОР, включенные в
федеральный перечень электронных образовательных ресурсов,
утвержденный приказом Минпросвещения от 04.10.2023 № 738.
X. КАЧЕСТВО БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО
ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Общая характеристика:
объем библиотечного фонда – 29885 единица;
книгообеспеченность – 100 процентов;
обращаемость – 5212 единиц в год;
объем учебного фонда – 19923 единица.
Фонд библиотеки формируется за счет федерального, областного,
местного бюджетов.
Таблица 19. Состав фонда и его использование
№ Вид литературы
Количество
единиц в фонде
Сколько экземпляров
выдавалось за год
1
Учебная
19923
8010
2
Педагогическая
235
62
3
Художественная
9635
3852
4
Справочная
153
48
5
Языковедение,
литературоведение
452
129
6
Естественно-научная
427
39
7
Техническая
28
11
8
Общественнополитическая
56
12
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС. В 2023 году
все учебники фонда соответствовали федеральному перечню,
утвержденному приказом Минпросвещения от 21.09.2022 № 858.
Подготовлен перспективный перечень учебников, которые Лицею
необходимо закупить до сентября 2024 года. Также составлен список
пособий, которые нужно будет списать до даты.
В библиотеке имеются электронные образовательные ресурсы – 64
диска.
Средний уровень посещаемости библиотеки – 35 человек в день.
Оснащенность библиотеки учебными пособиями достаточная.
XI. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА
Материально-техническое
обеспечение
Лицея
позволяет
реализовывать в полной мере образовательные программы. В Лицее
оборудованы 28 учебных кабинета, 27 из них оснащен современной
мультимедийной техникой, в том числе:
лаборатория по физике;
лаборатория по химии;
лаборатория по биологии;
два компьютерных класса;
столярная мастерская;
кабинет технологии для девочек;
кабинет ОБЖ (оборудован тренажерами «Максим», «Лазерный
тир» и др.).
На втором этаже здания оборудован спортивный залы. На первом
этаже оборудованы столовая и пищеблок.
Асфальтированная площадка для игр на территории Лицея
оборудована площадка для волейбола и баскетбола.
Учебные классы оборудованы мебелью в соответствии с
требованиями
СП 2.4.3648-20. Мебель в классах расположена в
соответствии с ростом и возрастом обучающихся. Парты и стулья
помечены цветовой маркировкой в соответствии с ростовой группой.
Покрытие столов и стульев не имеет дефектов и повреждений.
Организация рабочих мест удовлетворительная во всех кабинетах:
расстановка мебели обеспечивает оптимальную ширину проходов,
оптимальные расстояния от классной доски до первого и последнего ряда
столов, рабочие места закреплены за обучающимися.
В кабинетах соблюдаются требования СП 2.4.3648-20 к
температурному режиму и режиму проветривания. Все кабинеты
оснащены термометрами для контроля температуры воздуха.
Для обеспечения охраны труда в кабинетах есть инструкции,
журналы инструктажа, уголки безопасности.
Все кабинеты оснащены специализированной мебелью и системами
хранения в соответствии с перечнем, утвержденном приказом
Минпросвещения от 06.09.2022 № 804.
В соответствии с перечнем, утвержденным приказом Минпросвещения от
06.09.2022 № 804, кабинеты оснащены комплектами:
наглядных пособий;
карт;
учебных макетов;
специального оборудования,
Кабинеты физики, химии и биологии оснащены лабораторнотехнологическим оборудованием в соответствии с перечнем,
утвержденным приказом Минпросвещения от 06.09.2022 № 804. С 2022
года на базе этих кабинетов открыты «Точки Роста».
Информационная справка по приведению площадки центров
образования естественно-научной и технологической
направленностей в соответствии с методическими рекомендациями
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Полное
наименование
общеобразовательной организации в
соответствии с Уставом, на базе
которой создан центр образования
естественно-научной
и
технологической направленностей
Адрес
фактического
местонахождения
общеобразовательной организации
ФИО
руководителя
общеобразовательной организации с
указанием
адреса
электронной
почты и действующего контактного
телефона
ФИО
руководителя
центра
образования естественно-научной и
технологической направленностей
(куратора,
ответственного
за
функционирование и развитие) с
указанием
адреса
электронной
почты и действующего контактного
телефона
Ссылка на специальный раздел
«Центр
«Точка
роста»
официального
сайта
общеобразовательной организации1
Перечень рабочих программ по
учебным предметам, реализуемых
на
базе
центра
образования
естественно-научной
и
технологической направленностей
Муниципальное
бюджетное
общеобразовательное учреждение
лицей
№1
г.
Пролетарска
Пролетарского района Ростовской
области
347540
Россия,
Ростовская
область, Пролетарский район, г.
Пролетарск, ул. Первомайская, 66
Удодова Елена Михайловна
litsey1prol@mail.ru
8(86374)9-93-09
Горобцова Галина Степановна,
gorobtsova-g.s@mail.ru
89286062503
https://litsey1prol.rostovschool.ru/?s
ection_id=5
Рабочая программа по биологии 5
класс
Рабочая программа по
биологии 6 класс Рабочая
программа по биологии 7 класс
Рабочая программа по биологии 8
класс Рабочая программа по
биологии 9 класс Рабочая
программа по биологии 10 класс,
Рабочая программа по биологии
11 класс,
7.
Перечень
дополнительных
общеобразовательных
программ
технической и естественно-научной
направленностей, реализуемых с
использованием средств обучения и
воспитания центра образования
естественно-научной
и
технологической направленностей
8.
Перечень
программ
внеурочной
Рабочая программа по химии 8
класс, Рабочая программа по
химии
9
класс,
Рабочая
программа по химии 10 класс,
Рабочая программа по химии 11
класс, Рабочая программа по
физике
7
класс,
Рабочая
программа по физике 8 класс,
Рабочая программа по физике 9
класс, Рабочая программа по
физике
10
класс,
Рабочая
программа по физике 11 класс,
Рабочая
программа
по
астрономии 11 класс
Дополнительная
общеобразовательная программа
естественно-научной
направленности "Решение задач
повышенной сложности "
Дополнительная
общеобразовательная программа
естественно-научной
направленности "Юный эколог "
Дополнительная
общеобразовательная программа
естественно-научной
направленности "Живая природа
Дона"
Дополнительная
общеобразовательная программа
естественно-научной
направленности "Математическая
шкатулка"
Дополнительная
общеобразовательная программа
естественно-научной
направленности "Юный физик"
Дополнительная
общеобразовательная программа
естественно-научной
направленности "Химия вокруг
нас"
Рабочая программа внеурочной
деятельности общеобразовательной
организации,
реализуемых
с
использованием средств обучения и
воспитания
центра образования
естественно-научной
и
технологической направленностей
деятельности "Физика вокруг
нас",
Рабочая
программа
внеурочной
деятельности
"Физика
в
задачах
и
экспериментах",
Рабочая программа внеурочной
деятельности "По страницам
учебника биологии",
Рабочая программа внеурочной
деятельности "Решение задач по
молекулярной биологии",
Рабочая программа внеурочной
деятельности "Мой мир",
Рабочая программа внеурочной
деятельности
"Проектная
деятельность по биологии",
Рабочая программа внеурочной
деятельности "Шаги в науку",
Рабочая программа внеурочной
деятельности
"Экологические
проблемы питания",
Рабочая программа внеурочной
деятельности "Юный химик",
Рабочая программа внеурочной
деятельности "Мир растений"
9. Ссылка на раздел официального https://litsey1prol.rostovschool.ru/?s
сайта
общеобразовательной ection_id=58
организации, в котором размещены
утвержденные программы из п.6-8
10 Общее количество педагогических 4
.
работников,
реализующих
образовательные программы на базе
центра образования естественнонаучной
и
технологической
направленностей
Все кабинеты оснащены техническими, электронными и
демонстрационно-наглядными средствами обучения: персональный
компьютер, проектор, интерактивная доска.
Размещение и хранение учебного оборудования во всех кабинетах
удовлетворительное.
В оформлении кабинетов имеются классные уголки, на которых
размещены правила поведения обучающихся. Оформлены выставки
лучших детских работ. Кабинеты оформлены эстетично.
Анализ данных, полученных в результате опроса педагогов на конец
2023 года, показывает положительную динамику в сравнении с 2022 годом
по следующим позициям:
материально-техническое оснащение Лицея позволяет обеспечить
реализацию основных образовательных программ с применением
дистанционных образовательных технологий на уровне
начального общего, основного общего и среднего общего
образования на 100%.
СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОРГАНИЗАЦИИ
Данные приведены по состоянию на 31 декабря 2023 года.
Единица
измерения
Количество
человек
504
Численность обучающихся по образовательной человек
программе начального общего образования
218
Численность обучающихся по образовательной человек
программе основного общего образования
235
Численность учащихся по образовательной человек
программе среднего общего образования
51
Численность (удельный вес) обучающихся, человек
успевающих на «4» и «5» по результатам (процент)
промежуточной
аттестации,
от
общей
численности обучающихся
196/60%
Средний балл ГИА выпускников 9-го класса по балл
русскому языку
4,5
Средний балл ГИА выпускников 9-го класса по балл
математике
3,6
Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность обучающихся
Средний балл ЕГЭ выпускников 11-го класса балл
по русскому языку
4
Средний балл ЕГЭ выпускников 11-го класса балл
по математике
3,8
Численность (удельный вес) выпускников 9-го человек
класса,
которые
получили (процент)
неудовлетворительные результаты на ГИА по
русскому языку, от общей численности
выпускников 9-го класса
0
Численность (удельный вес) выпускников 9-го человек
класса,
которые
получили (процент)
неудовлетворительные результаты на ГИА по
математике,
от
общей
численности
выпускников 9-го класса
0
Численность (удельный вес) выпускников 11-го человек
класса, которые получили результаты ниже (процент)
установленного минимального количества
баллов ЕГЭ по русскому языку, от общей
численности выпускников 11-го класса
0
Численность (удельный вес) выпускников 11-го человек
класса, которые получили результаты ниже (процент)
установленного минимального количества
баллов ЕГЭ по математике, от общей
численности выпускников 11-го класса
1/8,3%
Численность (удельный вес) выпускников 9-го человек
класса, которые не получили аттестаты, от (процент)
общей численности выпускников 9-го класса
0
Численность (удельный вес) выпускников 11-го человек
класса, которые не получили аттестаты, от (процент)
общей численности выпускников 11-го класса
1/8,3%
Численность (удельный вес) выпускников 9-го человек
класса, которые получили аттестаты с (процент)
отличием, от общей численности выпускников
9-го класса
2/4%
Численность (удельный вес) выпускников 11-го человек
класса, которые получили аттестаты с (процент)
отличием, от общей численности выпускников
11-го класса
1/8,3%
Численность (удельный вес) обучающихся, человек
которые принимали участие в олимпиадах, (процент)
смотрах, конкурсах, от общей численности
обучающихся
674/133%
Численность (удельный вес) обучающихся – человек
победителей и призеров олимпиад, смотров, (процент)
конкурсов
от
общей
численности
обучающихся, в том числе:
− регионального уровня
404/80%
− федерального уровня
196/39%
− международного уровня
74/14,8%
Численность (удельный вес) обучающихся по человек
программам
с
углубленным
изучением (процент)
отдельных учебных предметов от общей
численности обучающихся
0
Численность (удельный вес) обучающихся по человек
программам профильного обучения от общей (процент)
численности обучающихся
51/100%
Численность (удельный вес) обучающихся по человек
программам с применением дистанционных (процент)
образовательных технологий, электронного
обучения от общей численности обучающихся
0
Численность (удельный вес) обучающихся в человек
рамках
сетевой
формы
реализации (процент)
образовательных
программ
от
общей
численности обучающихся
0
Общая численность педработников, в том человек
числе количество педработников:
39/100%
− с высшим образованием
30/77%
− с высшим педагогическим образованием
30/70%
− со средним профессиональным образованием
0
−со
средним
профессиональным
педагогическим образованием
9/23%
Численность (удельный вес) педработников с человек
квалификационной категорией от общей (процент)
39/100%
численности таких работников, в том числе:
− с высшей
17/44%
− с первой
10/26%
Численность (удельный вес) педработников от человек
общей численности таких работников с (процент)
педагогическим стажем:
− до 5 лет
5/13%
− больше 30 лет
10/26%
Численность (удельный вес) педработников от человек
общей численности таких работников в (процент)
возрасте:
− до 30 лет
2/5,1%
− от 55 лет
8/21%
Численность (удельный вес) педагогических и человек
административно-хозяйственных работников, (процент)
которые за последние пять лет прошли
повышение
квалификации
или
профессиональную переподготовку, от общей
численности таких работников
40/100%
Численность (удельный вес) педагогических и человек
административно-хозяйственных работников, (процент)
которые прошли повышение квалификации по
применению в образовательном процессе
ФГОС,
от общей
численности
таких
работников
40/100%
Количество компьютеров в расчете на одного единиц
учащегося
51
Количество экземпляров учебной и учебно- единиц
методической
литературы
от
общего
количества единиц библиотечного фонда в
расчете на одного учащегося
8010
Наличие в Лицее
документооборота
нет
системы
электронного да/нет
Наличие в Лицее читального зала библиотеки, да/нет
да
в том числе наличие в ней:
− рабочих мест для работы на компьютере или
ноутбуке
0
− медиатеки
1
− средств сканирования и распознавания текста
1
− выхода в
компьютеров
1
интернет
с
библиотечных
− системы контроля распечатки материалов
0
Численность (удельный вес) обучающихся, человек
которые могут пользоваться широкополосным (процент)
интернетом не менее 2 Мб/с, от общей
численности обучающихся
286/57%
Анализ показателей указывает на то, что Лицей имеет достаточную
инфраструктуру, которая соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 и
СанПиН 1.2.3685-21 и позволяет реализовывать образовательные
программы в полном объеме в соответствии с ФГОС по уровням общего
образования.
В Лицее созданы условия для реализации ФГОС-2021: разработаны
ООП НОО и ООО, учителя прошли обучение по дополнительным
профессиональным программам повышения квалификации по тематике
ФГОС -2021. Результаты реализации ООП НОО и ООО по ФГОС-2021
показывают, что Лицей успешно реализовала мероприятия по внедрению
ФГОС-2021.
Лицей укомплектован достаточным количеством педагогических и
иных работников, которые имеют достаточную квалификацию и
регулярно повышают квалификацию, что позволяет обеспечивать
стабильные качественные результаты образовательных достижений
обучающихся. Педагоги Лицея владеют высоким уровнем ИКТкомпетенций.
Результаты ВПР показали среднее качество подготовки
обучающихся Лицея. Кроме этого, стоит отметить, что педагоги Лицея
недостаточно объективно оценивают обучающихся.
С 1 сентября 2023 года в соответствии с Федеральным законом от
24.09.2022 № 371-ФЗ Лицей приступил к реализации ООП всех уровней
образования в соответствии с ФОП.
Донмолодой 
Телефон доверия для детей, подростков и их родителей 
"Я - родитель" 
Горячее питание школьников 
Российское движение детей и молодежи "Движение первых" 
Прием заявлений о зачислении в государственные и муниципальные образовательные организации, реализующие программы общего образования» в федеральной государственной информационной системе ЕПГУ 
«Новости Минпросвещения России» 
Помощники Земли 
Подвиг.рф 